一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-第4課 花兒朵朵｜冀教版

花兒朵朵教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)自然界的新奇、美妙，了解有關(guān)花朵的知識(shí)，能動(dòng)手畫或做一朵美麗的花，并將它“種”到花園里去。2、培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力、繪畫能力和動(dòng)手能力。3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大自然的親切感及熱愛生活的情感。教學(xué)重點(diǎn)：觀察能力的訓(xùn)練和創(chuàng)造能力的鍛煉。教學(xué)難點(diǎn)：觀察與想象的結(jié)合，用自己喜歡的方法裝飾不同形狀的花朵。教具準(zhǔn)備：課件（花朵圖片、以花朵裝飾的生活用品）、花的作品（彩色紙、圖案）、小花園展板、板貼的字、獎(jiǎng)勵(lì)的花、各種幾何圖形卡片。學(xué)具準(zhǔn)備：彩色紙、剪刀、膠水或雙面膠、白紙、彩色筆或油畫棒。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入師：小朋友們，你們會(huì)唱有關(guān)花兒的歌曲嗎？生：（試唱）。師：讓我們跟著音樂一起唱起來，跳起來吧?。ǚ庞嘘P(guān)花兒的歌曲VCD或FLASH）（師生一起活動(dòng)）。師：（活動(dòng)結(jié)束）今天老師還帶來了一個(gè)字，它有什么特點(diǎn)呢?（板貼：花）生：這個(gè)字是由許多小花朵組成的，很美麗。師：今天我們就來學(xué)習(xí)這美麗的花兒。（貼齊四個(gè)字：花兒朵朵）二、新授A．1、師：下面就讓我們進(jìn)一步去認(rèn)識(shí)它們吧！（師展示課件：花的圖片、名稱、形狀，生觀察。）看這朵花是什么形狀的？象什么？那這朵呢？……生：圓形的（大麗花），象盤子；三角形的（雞冠花、香雪蘭），象扇子；像球（千日紅）；像喇叭（喇叭花）；像鳥（天堂鳥）；像蝴蝶（蝴蝶蘭）……師：這些花的形狀真是各不相同！老師想了一個(gè)詞來形容它們。（板貼：形狀各異）2、師：這些花除了形狀不同，你還有什么發(fā)現(xiàn)嗎？它們的顏色怎么樣？有些什么顏色呢？生：顏色很鮮艷、很漂亮！有黃的、紅的、藍(lán)的、花的……師：你能不能也想個(gè)詞來形容一下它們呢？生：五彩繽紛、五顏六色……師：真不錯(cuò)?。ò遒N：五顏六色）B．1、師：老師這兒還有兩朵花。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)的觀察一下！（展示作品：圖案形式的裝飾花朵、彩色紙拼貼的花）這些花有什么特別的嗎？它們和我們生活中的花有什么不同？生：這些花有的是用彩筆畫的，有的是用彩色紙貼的；它們沒有香味，不會(huì)凋謝，而生活中的花會(huì)凋謝，還會(huì)隨風(fēng)舞動(dòng)；這些花朵上有美麗的花紋，生活中的花朵沒有這么多的花紋……2、師：這些都是藝術(shù)作品中的花。讓我們來看看其他小朋友和大畫家是怎樣畫花的？花朵上又有些什么樣的花紋呢？（展示課件藝術(shù)作品中的花：年畫1；國(guó)畫1；剪紙1；兒童畫3；裝飾畫1；油畫1）生：有點(diǎn)點(diǎn)的花紋，有條條的花紋……師：這些花畫的大不大？怎樣畫大呢？生：大，要把紙占滿。師：（出示作品：花畫的很?。┻@樣畫行不行？你有什么方法讓花朵變大嗎？生：將紙反過來畫，擦了重畫……師：這些方法都很好，老師再給你們介紹一種更快更好的方法：就是在小花的外面再畫一朵大花，把剛才畫的小花朵當(dāng)成大花朵身上的一個(gè)花紋！C．1、師：看了這么多的花，老師這兒也有一些簡(jiǎn)單的形狀，誰能用它們來組合成一朵花呢？（生組合練習(xí)）（師出示簡(jiǎn)單的幾何圖形）2、師：這些小朋友組合的真不錯(cuò)！花的形狀有各種各樣的，那你想做一朵什么樣子的花呢？把你的想法和小組里的同學(xué)們說說?。ㄉ〗M討論）師：那你想用什么方法把這朵花做出來呢？生：可以用彩色紙貼，用水彩筆畫……師：真不錯(cuò)！那我們?cè)鯓影鸦ㄗ龅母聊?？要注意些什么呢？生?、顏色鮮艷，2、形狀各異，3、花紋美麗。師：下面，我們就來一個(gè)小小的比賽，以小組為單位，看哪個(gè)組的小朋友做的最快最好！小組里做的快的同學(xué)可以幫助做的慢的同學(xué)！三、生作業(yè)，師輔導(dǎo)（課件中播放各種花朵的圖片和音樂）四、展示學(xué)生的作品（出示小花圃、小花壇的展板）師：那我們的花朵應(yīng)該“種”在哪兒呢？生：花園里、花壇里、公園里、泥土里……師：它們?cè)诨▓@中會(huì)很快樂的隨風(fēng)起舞。誰能來模仿花朵綻放的動(dòng)作或者跳一個(gè)有關(guān)花朵的舞蹈？（生模仿）師：表演的真好！下面就讓我們一起拿著我們自己制作的美麗的花朵種到小花園里去吧！并且給你們的小花園取個(gè)好聽的名字。（生將制作的花朵貼到小花圃、小花壇的展板中。）五、總結(jié)小朋友們快看，現(xiàn)在的小花圃多美啊，多熱鬧啊！花兒在迎風(fēng)起舞?；▋翰粌H裝點(diǎn)了大自然，它的各種圖形還運(yùn)用到了我們生活的各個(gè)方面，讓我們一起來欣賞一些圖片。（課件展示以花