主題班會(huì)活動(dòng)策劃方案

主題班會(huì)活動(dòng)策劃方案一、主題班會(huì)名稱：青春飛揚(yáng)、我的未來(lái)不是夢(mèng)。二、策劃主辦單位：xxxxxx班班委會(huì)活動(dòng)對(duì)象：xxxxxx三、活動(dòng)形式：班會(huì)。四、活動(dòng)目的：21烈的社會(huì)，具有一定的語(yǔ)言表達(dá)水平是相當(dāng)重要的。通過(guò)此次班會(huì)就是想要提升同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)水平。大意義。提升同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，使用知識(shí)武裝自己的觀點(diǎn)深入人心。第一環(huán)節(jié)：第二環(huán)節(jié)：第三環(huán)節(jié)：活動(dòng)最后：請(qǐng)班主任做出最后的總結(jié)。六、具體安排：第一環(huán)節(jié)：1、由主持人對(duì)主題班會(huì)實(shí)行相關(guān)介紹，以及現(xiàn)場(chǎng)的具體情況。2、由班主任宣布主題班會(huì)正式開(kāi)始。由文藝委員指揮現(xiàn)在請(qǐng)全體同學(xué)齊唱班歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》(響師配樂(lè)，全體起立)3、主持人甲：要燃燒瞬時(shí)的煙花不難，難得是要將那燦爛永恒定格在夜空，要鼓起一時(shí)的勇氣并不難，難得是將那不滅的斗志維持一生一世;要獲得片刻的歡愉并不難，難的是笑到最后。我們正值青春年少，我們膽大心細(xì)，我們要成功，我們也一定會(huì)成功。主持人乙：風(fēng)從水中越過(guò)粼粼波紋，陽(yáng)光從云中穿過(guò)，留下絲絲···我們應(yīng)該留下自我的風(fēng)采與個(gè)性的張揚(yáng)。今天我們邁好青春的第一步對(duì)年輕一代的影響這個(gè)話題開(kāi)一個(gè)全體班會(huì)，相信同學(xué)們都比較關(guān)心班內(nèi)建設(shè)的問(wèn)題，那么我們現(xiàn)在就對(duì)班上的建設(shè)各抒己見(jiàn)吧!請(qǐng)班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)給我們開(kāi)個(gè)頭吧!主持人甲：既然同學(xué)們都發(fā)表了自己的意見(jiàn)，下面有情xxxx相信有全班同學(xué)的支持及曾老師的關(guān)心我們xxx“芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高”第二環(huán)節(jié)：主持人乙：下面開(kāi)始活動(dòng)第二項(xiàng)：文藝表演①、主持人甲：我曾現(xiàn)在一本書(shū)上看過(guò)這樣一句話：堅(jiān)強(qiáng)是藝術(shù)生命之花，我很喜歡。就是環(huán)境再怎么惡劣，生活再怎么艱難，人生再怎么不幸，我們都不應(yīng)該抱怨，都不應(yīng)該哭泣，都不應(yīng)該放棄，而是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。這世界不喜歡抱怨，哭泣，唯有堅(jiān)強(qiáng)才能讓生命更動(dòng)人。下面請(qǐng)欣賞由XXX帶來(lái)的朗誦《風(fēng)景這邊如畫(huà)》②、主持人乙：古往今來(lái)，人們對(duì)順境與逆境對(duì)于人的成功有著很大的分歧，有人說(shuō)：“人才是指出類拔萃德才兼?zhèn)涞娜?，而順境就是為這樣的人才的發(fā)展提供好的條件?！倍钟腥苏f(shuō)：“古人云‘生于憂患，死于安樂(lè)’，只有在人才能把壓力變成動(dòng)力，推動(dòng)事業(yè)的成功?！毕旅嬲?qǐng)欣賞小小辯論賽《逆境順境于我們同行》。事都有利弊兩面，我們不可能永遠(yuǎn)處在順境，也不可能一直是逆境，我們堅(jiān)信我們的未來(lái)不是夢(mèng)，我們邁著青春的步伐大步向前，讓我們的生命怒放開(kāi)來(lái)，下面請(qǐng)欣賞由xxx全體室友帶來(lái)的《怒放的生命》第三環(huán)節(jié)：班主任做出最后的總結(jié)。一、活動(dòng)引言時(shí)光如流，歲月不居。轉(zhuǎn)眼我們已在大學(xué)過(guò)了一年。有的人充滿希望的曙光，有的人帶著迷惘的浮光，有的人已有所作為，有的人還在混混沌沌。在這五四青年節(jié)之際，在這大學(xué)周年之際年輕的我們?cè)撍伎际裁?那么就讓人生這個(gè)話題走進(jìn)班級(jí)，讓我們?nèi)计鹣Ｍ幕鹁妫D悟人生真諦!“大學(xué)生”這個(gè)詞并不陌生但“大學(xué)生活”這個(gè)詞卻有著不同尋常的定義：一個(gè)大學(xué)生怎樣能夠在學(xué)校里出人頭地，怎樣在畢業(yè)之后能夠適合的找到自己最理想的工作，一個(gè)大學(xué)生到底怎樣使用自己的時(shí)間，怎樣發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，未來(lái)的人生才會(huì)前途一片光明呢?人生目標(biāo)的真準(zhǔn)確立將為我們搭起一座虹橋，讓我們?cè)诖髮W(xué)里活出大學(xué)生的大學(xué)生活。二、活動(dòng)目的1、讓同學(xué)懂得生活應(yīng)注意的誤區(qū)，通過(guò)活動(dòng)，消除困惑，走出誤區(qū);2、感受人生的歡樂(lè)和幸福，從而以一顆積極樂(lè)觀的心來(lái)善待周?chē)拿恳粋€(gè)人，善待生命的每一天。3、為同學(xué)們找準(zhǔn)方向并為之奮斗。三、活動(dòng)宗旨：“提升班級(jí)凝聚力,構(gòu)建河蟹班級(jí)?！彼摹⒒顒?dòng)主題：“打開(kāi)心扉，找準(zhǔn)目標(biāo)的燈塔”六、活動(dòng)時(shí)間八、活動(dòng)過(guò)程1、班長(zhǎng)宣布班會(huì)的開(kāi)始并發(fā)言?！伴L(zhǎng)江后浪推前浪，一代要比一代強(qiáng)”豪言壯語(yǔ)之后卻隱蔽著一些危機(jī)，時(shí)代變遷，社會(huì)轉(zhuǎn)型。當(dāng)代學(xué)生過(guò)早承受太多壓力，一顆顆還不成熟的心靈面對(duì)生活茫然不知所措，由此引發(fā)一系列困惑。我班2009觀，主要問(wèn)題主要集中在怎樣活出人生的自我價(jià)值，對(duì)所學(xué)專業(yè)的理48090后大學(xué)生的耐心與磨練，滿足大學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的好奇，體驗(yàn)豐富多彩的大學(xué)生活。積取更多的工作經(jīng)驗(yàn)，為美好的生活鋪開(kāi)道路。2、班長(zhǎng)提問(wèn)，同學(xué)們各抒己見(jiàn)說(shuō)出自己每天是怎樣度過(guò)的。大家從自己的生活實(shí)際中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并對(duì)自己的問(wèn)題實(shí)行具體的分析。在當(dāng)今普遍的大學(xué)生生活中，同學(xué)們?cè)俅握嬲拇_立自己的人生目標(biāo)，然后由部分同學(xué)發(fā)表講話。3、班長(zhǎng)做總結(jié)并把小紙條發(fā)給同學(xué)們，同學(xué)們將自己的目標(biāo)寫(xiě)在小紙上并將目標(biāo)收藏起來(lái)以供奮斗。4、班主任講話。九、活動(dòng)意義懂得人際交往，建立河蟹的人際關(guān)系。同時(shí)在班級(jí)里掀起注重