生理學(xué)人衛(wèi)第二版-第一章-緒論改課件

生理學(xué)黔西南州英才職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)要求課堂要求：1、不允許曠課、遲到及早退；2、有事需要請(qǐng)假；3、上課時(shí)嚴(yán)禁交頭接耳，非互動(dòng)時(shí)間嚴(yán)禁說(shuō)話，有事需要舉手，嚴(yán)禁吸煙及與課堂無(wú)關(guān)的任何舉動(dòng)。4、上課不允許接聽(tīng)電話，手機(jī)必須調(diào)到靜音狀態(tài)。期末考試分?jǐn)?shù)匯總情況１、期末考試成績(jī)占總分?jǐn)?shù)的６０%；２、平時(shí)成績(jī)占總分?jǐn)?shù)的３０%（平時(shí)成績(jī)從課前提問(wèn)及主動(dòng)回答而來(lái)，如有多次成績(jī)，按平均分計(jì)算）；３、課堂紀(jì)律及出勤率總分?jǐn)?shù)的１０%、按１００分計(jì)算，請(qǐng)假（不含病假）每次扣１０分，違反課堂紀(jì)律扣１０分，遲到早退扣１０分，曠課一次扣５０分，如１００分扣完則期末考試不合格并上報(bào)教務(wù)處處理。期末考試試題發(fā)布課本知識(shí)分三部分：掌握、熟悉、了解１．掌握：符號(hào)標(biāo)志☆，期末考試占考題的６５％；２．熟悉：符號(hào)標(biāo)志△，期末考試占考題的３０％；３．了解：符號(hào)標(biāo)志√，期末考試占考題的５％。第一章緒論第一節(jié)生理學(xué)的研究任務(wù)、內(nèi)容和方法第三節(jié)機(jī)體生理功能的相對(duì)穩(wěn)定第四節(jié)機(jī)體生理功能的調(diào)節(jié)第二節(jié)生命的基本表現(xiàn)一、什么是生理學(xué)？

☆生理學(xué)是生物學(xué)的分支，是研究生物

機(jī)體正常生命活動(dòng)現(xiàn)象和規(guī)律的科學(xué)。

生命活動(dòng)是指整個(gè)生物體及其各組成部分所表現(xiàn)的各種生命現(xiàn)象或生理功能。如：呼吸、消化、循環(huán)、肌肉運(yùn)動(dòng)等第一節(jié)生理學(xué)的研究任務(wù)、內(nèi)容和方法

研究的任務(wù)就是要弄清這些生命活動(dòng)的發(fā)生機(jī)制、相互關(guān)系以及內(nèi)外環(huán)境的各種變化對(duì)這些功能的影響。在各種疾病情況下，身體某個(gè)或某些部分發(fā)生的變化，器官在疾病時(shí)發(fā)生的功能變化、功能變化與形態(tài)變化之間的關(guān)系及對(duì)其他器官的影響等等。研究的意義是要為臨床服務(wù)，促進(jìn)醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展√二、生理學(xué)的研究?jī)?nèi)容

（一）整體水平：

活體解剖實(shí)驗(yàn)法、慢性實(shí)驗(yàn)法

以完整機(jī)體作為研究對(duì)象，觀察和分析在各種條件下，完整機(jī)體的各器官各系統(tǒng)之間的相互聯(lián)系和相互協(xié)調(diào)的規(guī)律。（二）器官和系統(tǒng)水平

離體組織、器官實(shí)驗(yàn)法

機(jī)體內(nèi)各器官或系統(tǒng)的生理活動(dòng)功能，活動(dòng)規(guī)律以及受哪些因素的影響。1.功能2.功能原理3.功能的評(píng)價(jià)4.特點(diǎn)5.調(diào)節(jié)或影響√三、生理學(xué)的研究方法

1、慢性實(shí)驗(yàn)

離體實(shí)驗(yàn)2、急性實(shí)驗(yàn)

在體實(shí)驗(yàn)

學(xué)習(xí)生理學(xué)的方法:●結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系:機(jī)體的某種結(jié)構(gòu),必然有相應(yīng)的功能,,功能建立在結(jié)構(gòu)之上,所以應(yīng)對(duì)相關(guān)組織結(jié)構(gòu)內(nèi)容進(jìn)行必要的復(fù)習(xí)?！窬植颗c整體的關(guān)系:機(jī)體以其整體適應(yīng)于自然界,但為了敘述方便,常以分子、細(xì)胞、器官、系統(tǒng)水平闡述其功能,在理解其各水平的功能的基礎(chǔ)上,應(yīng)注意各水平之間存在相互依賴、相互制約的關(guān)系,還應(yīng)非常重視各功能活動(dòng)發(fā)生的條件和影響它們的因素?！衤?tīng)、錄與習(xí)、記的關(guān)系:對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí),課前適當(dāng)預(yù)習(xí),課堂認(rèn)真聽(tīng)課和作必要的聽(tīng)課筆記,尤其認(rèn)真聽(tīng)課是良好的學(xué)習(xí)方法;及時(shí)地、有計(jì)劃地復(fù)習(xí),往往可取得事半功倍的學(xué)習(xí)效果?！疃?、興奮性（一）刺激與反應(yīng)

刺激：能引起細(xì)胞或組織發(fā)生反應(yīng)的內(nèi)外環(huán)境的變化。反應(yīng)：可興奮性組織對(duì)刺激作出的相應(yīng)反應(yīng)。

興奮：組織受刺激后由靜息→活動(dòng)活動(dòng)弱→強(qiáng)的過(guò)程。

抑制：組織受刺激后由活動(dòng)→靜息活動(dòng)強(qiáng)→弱的過(guò)程。

刺激分：閾刺激、閾上刺激、閾下刺激。前二者能使膜電位去極化達(dá)到閾電位引發(fā)AP；后者只能引起低于閾電位的去極化（即局部電位）不會(huì)引發(fā)反應(yīng)。（二）興奮性的指標(biāo)興奮性：是指機(jī)體或組織（活體組織或細(xì)胞）對(duì)刺激發(fā)生反應(yīng)的能力或特性。

衡量組織興奮性高低的指標(biāo)：閾值閾值—把引起組織發(fā)生反應(yīng)的最小刺激強(qiáng)度

興奮性任何刺激要引起機(jī)體或組織發(fā)生反應(yīng)（興奮性）必須具備三個(gè)條件：1、刺激強(qiáng)度2、足夠的刺激持續(xù)時(shí)間3、一定的強(qiáng)度—時(shí)間變化率如：護(hù)士在肌注時(shí)為何要“兩塊一慢”三、生殖生物體發(fā)育成熟后，能夠產(chǎn)生與自己相似的子代個(gè)體這種功能稱為生殖一、機(jī)體的環(huán)境√1.外環(huán)境:

機(jī)體整體直接接觸和生活的環(huán)境。

(外界、大氣環(huán)境)2.內(nèi)環(huán)境:生理學(xué)把體內(nèi)細(xì)胞直接生存的環(huán)境稱為內(nèi)環(huán)境☆第三節(jié)機(jī)體與環(huán)境

體液和體液的分布體液:人體細(xì)胞內(nèi)外含有大量液體，總稱為體液，成人體液總量約占體重的60%。分布:細(xì)胞內(nèi)液:約2/3，約占體重40％。細(xì)胞外液:約1/3，約占體重20％。組織液:約3/4，約占體重15％。血漿:約1/4，約占體重5％。

淋巴液:少量胸膜腔、腦脊腔及關(guān)節(jié)腔內(nèi)液體

注:膀胱內(nèi)液體不屬于細(xì)胞外液☆1.概念

內(nèi)環(huán)境的各種成分和理化性質(zhì)保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)（細(xì)胞外液的總量、化學(xué)含量，溫度、pH、滲透壓等保持動(dòng)態(tài)平衡）稱為內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)2.意義

維持機(jī)體的正常功能，是生命活動(dòng)的必要條件二、穩(wěn)態(tài)(homeostasis)3.穩(wěn)態(tài)的實(shí)現(xiàn)在整體是在神經(jīng)體液機(jī)制調(diào)節(jié)下，通過(guò)各器官系統(tǒng)的活動(dòng)而實(shí)現(xiàn)的。概念：當(dāng)環(huán)境變化時(shí)內(nèi)環(huán)境被擾亂，與此同時(shí)一些器官、組織的生理活動(dòng)發(fā)生相應(yīng)改變，從而恢復(fù)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。

機(jī)體對(duì)各種功能活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)的方式主要有三種：神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)自身調(diào)節(jié)☆第四節(jié)機(jī)體生理功能的調(diào)節(jié)反射的類型非條件反射條件反射形成先天遺傳，種族共有后天在一定條件下形成舉例新生兒吸吮、擁抱反射，膝反射如望梅止渴神經(jīng)聯(lián)系有恒定、穩(wěn)固的反射弧聯(lián)系有易變、暫時(shí)性的反射弧聯(lián)系中樞大腦皮質(zhì)下各中樞就能完成反射必須通過(guò)大腦皮質(zhì)才能完成反射意義數(shù)量有限適應(yīng)性弱數(shù)量無(wú)限，適應(yīng)性強(qiáng)（二）體液調(diào)節(jié)

體液調(diào)節(jié)：是指體液中某些特殊的化學(xué)物質(zhì)通過(guò)體液途徑對(duì)機(jī)體功能進(jìn)行的調(diào)節(jié)方式。

調(diào)節(jié)特點(diǎn)：緩慢、廣泛、持久

調(diào)節(jié)方式：激素（是主要參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)五種）接受某些激素調(diào)節(jié)的細(xì)胞稱為該種激素的靶細(xì)胞（三）自身調(diào)節(jié)

自身調(diào)節(jié)：當(dāng)體內(nèi)、外環(huán)境變化時(shí)，細(xì)胞、組織、器官本身不依賴神經(jīng)與體液調(diào)節(jié)而產(chǎn)生的適應(yīng)性應(yīng)。

調(diào)節(jié)特點(diǎn)：范圍較小、不十分靈敏

例如：小A的灌注壓↑→血管平滑肌受到牽拉→血管平滑肌收縮→小A的口徑↓→小A的灌注量不致增大第四節(jié)體內(nèi)的控制系統(tǒng)控制系統(tǒng)可分為：

1.非自動(dòng)控制系統(tǒng)

2.反饋控制系統(tǒng)3.前饋控制系統(tǒng)☆一、生理功能調(diào)節(jié)的反饋控制反饋：由控制部分發(fā)出的信號(hào)反過(guò)來(lái)影響控制部分活動(dòng)的過(guò)程

在研究生命現(xiàn)象時(shí)，看到機(jī)體許多功能調(diào)節(jié)的過(guò)程與工程技術(shù)中的控制過(guò)程有許多共同的規(guī)律。從控制論的角度來(lái)看，體內(nèi)存在著數(shù)以千計(jì)的各種控制系統(tǒng)。因此，學(xué)者們也應(yīng)用控制論的概念、原理和方法來(lái)認(rèn)識(shí)和分析機(jī)體各種功能的調(diào)節(jié)。從控制論的觀點(diǎn)分析，控制系統(tǒng)可分為：非自動(dòng)控制系統(tǒng)、反饋控制系統(tǒng)和前饋控制系統(tǒng)三大類。（一）、非自動(dòng)控制系統(tǒng)

非自動(dòng)控制系統(tǒng)是一個(gè)開(kāi)環(huán)系統(tǒng)，即受控部分的活動(dòng)不會(huì)反過(guò)來(lái)影響控制部分的活動(dòng)。

控制方式：?jiǎn)蜗蛐?/p>

控制特點(diǎn)：①對(duì)受控部分的活動(dòng)不起調(diào)節(jié)作用。②在人體生理功能調(diào)節(jié)中，該方式極少見(jiàn)的，僅在反饋機(jī)制受到抑制時(shí)，機(jī)體的反應(yīng)表現(xiàn)為非自動(dòng)控制的方式。例如：應(yīng)激時(shí)，因壓力感受性反射受到抑制，應(yīng)激刺激引起交感神經(jīng)系統(tǒng)高度興奮，使血壓、心率↑，而這些信息不能引起明顯的神經(jīng)調(diào)節(jié)活動(dòng)，故血壓和心率維持在高水平。機(jī)能活動(dòng)受控部分指令控制部分☆（二）、反饋控制系統(tǒng)反饋控制系統(tǒng)是一個(gè)閉環(huán)系統(tǒng)，即受控部分的活動(dòng)會(huì)反過(guò)來(lái)影響控制部分的活動(dòng)。

控制方式：雙向性（分：正反饋、負(fù)反饋）☆負(fù)反饋：反饋信息與控制信息作用相反的反饋。如血壓控制、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)等☆正反饋：反饋信息與控制信息作用相同的反饋。如排尿、排便、分娩、血液凝固等受控部分指令機(jī)能活動(dòng)正反饋信息指令受控部分機(jī)能活動(dòng)負(fù)反饋信息控制部分控制部分反饋控制特點(diǎn)：①正反饋不是維持系統(tǒng)的平衡或穩(wěn)態(tài)，而是破壞原先的平衡狀態(tài)。負(fù)反饋是維持系統(tǒng)的平衡或穩(wěn)態(tài)。②正常機(jī)體中有大量的負(fù)反饋機(jī)制（壓力感受性反射，體溫調(diào)節(jié)），正反饋機(jī)制很少（排尿反射、分娩、大量失血出現(xiàn)的“惡性循環(huán)”）。

（三）、前饋控制

前饋控制是指控制部分向受控部分發(fā)出指令的同時(shí)，又通過(guò)另一快捷通路向受控部分發(fā)出前饋信息，及時(shí)地調(diào)控受控部分的活動(dòng)?？刂品绞剑弘p通路控制