中（?。W(xué)初二物理力運(yùn)動測試題標(biāo)準(zhǔn)

中（小）學(xué)初二物理力及運(yùn)動測試題及標(biāo)準(zhǔn)中（?。W(xué)初二物理力及運(yùn)動測試題及標(biāo)準(zhǔn)10/10中（?。W(xué)初二物理力及運(yùn)動測試題及標(biāo)準(zhǔn)一、填空題1．坐在向南行駛的列車?yán)锏某丝?，看到路旁的樹木向退后。若同時(shí)又看到汽車也在向退后，以地面為參照物，汽車的運(yùn)動狀態(tài)可能是、、。跳水運(yùn)動員在向下壓跳板的過程中，壓跳板的力的作用見效是使跳板發(fā)生______。跳板彈起過程中，跳板推運(yùn)動員的力的作用見效是使運(yùn)動員的______發(fā)生改變。3．用彈簧測力計(jì)拉著物體在水平桌面上向右做勻速直線運(yùn)動時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)是2N，則物體遇到的滑動摩擦力大小是N，方向是，物體遇到的合力為N4．扔擲出去的籃球在空中可以連續(xù)游覽，這是因?yàn)榛@球________；籃球在飛翔中運(yùn)動方向不停改變，這是因?yàn)榛@球_______。（不計(jì)空氣阻力）5．起重機(jī)吊著一個(gè)物體勻速上漲和勻速下降，拉力分別為F1和F2，比較F1、F2，有F1F2；這兩種狀態(tài)都是狀態(tài)。二、選擇題6．跟著航天技術(shù)的飛速發(fā)展，我國已成功實(shí)現(xiàn)兩次載人航天游覽。在火箭推進(jìn)飛船上漲階段，航天員是被固定在飛船座艙內(nèi)的。在這一階段以下說法正確的選項(xiàng)是（）A．以飛船為參照物航天員是靜止的B．以地面為參照物航天員是靜止的C．以火箭為參照物航天員是運(yùn)動的D．以火箭為參照物飛船是運(yùn)動的7．居住樓房的人們平時(shí)采納塑料原料制造的洗臉盆或洗菜盆；有的在搪瓷盆底部的外面敷上一層較厚的軟橡膠墊，這樣做可以（）A．使盆更加雅觀B．有效增大盆的容積C．減少因與地面撞擊而產(chǎn)生的噪聲，以減少對家庭和街坊的影響D．加強(qiáng)其散熱性能8．以以以下圖，是利用每秒閃光10次的照相裝置拍攝到的四個(gè)物體運(yùn)動的閃光照片（友誼情提示：圖中的黑點(diǎn)表示物體）此中可能遇到均衡力作用的物體是：（）9．以下現(xiàn)象與慣性沒關(guān)的是（）A.跳遠(yuǎn)運(yùn)動員助跑一段距離才起跳B.舉重運(yùn)動員把杠鈴舉在空中不動C.百米賽跑運(yùn)動員到達(dá)終點(diǎn)不可以立刻停下來D.踢出去的足球連續(xù)向前游覽10．殲擊機(jī)在進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)時(shí)要拋棄副油箱，這樣做是為了（）A.減小質(zhì)量，使運(yùn)動狀態(tài)易于改變B.減小質(zhì)量，使運(yùn)動狀態(tài)不易改變C.增大慣性，使運(yùn)動狀態(tài)易于改變D.增大慣性，使運(yùn)動狀態(tài)不易改變11．空氣對運(yùn)動物體的阻力與物體運(yùn)動的快慢有關(guān)，物體運(yùn)動的越快遇到空氣的阻力越大?？战当唛_飛機(jī)后，先加快著落，后又勻速下落，從走開飛機(jī)到落地這個(gè)過程中，空降兵所受合力的變化狀況是（）.向來增大B.先減小后增大C.先增大后減小D.向來減小，直到等于零12、物體從圓滑的斜面滑下的過程中，遇到的力有(不計(jì)空氣阻力)( )A．重力和支持力B．重力、支持力和下滑力C．重力、下滑力和摩擦力D．重力和下滑力三、實(shí)驗(yàn)題13．物體只在重力作用下由靜止開始著落的運(yùn)動，叫做自由落體運(yùn)動。這類運(yùn)動只在沒有空氣的空間才能發(fā)生，在有空氣的空間，假如空氣阻力的作用比較小，可以忽視，物體的著落也可以近似地看作自由落體運(yùn)動。為了研究自由落體運(yùn)動快慢與哪些要素有關(guān)，小明有以下猜想：猜想一：物體著落的快慢與物體的資料有關(guān)；猜想二：物體著落的快慢與物體著落的高度有關(guān)；實(shí)驗(yàn)序號資料著落高度m）著落時(shí)間s）1鐵球202鐵球303鉛球20猜想三：物體著落的快慢與物體的質(zhì)量有關(guān)。為考據(jù)猜想的正確性，幾位同學(xué)用三個(gè)金屬球做了一系列的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄以下：⑴為考據(jù)猜想一，應(yīng)比較實(shí)驗(yàn)序號和，結(jié)論是：；⑵請你幫助小明考據(jù)猜想三：①器械：的鐵球A、1kg的鐵球B和皮尺，還需要的器械是；②實(shí)驗(yàn)步驟：③結(jié)論：⑶小敏同學(xué)也對這個(gè)問題進(jìn)行了研究，她讓兩片完滿相同的紙（一張平坦，另一張對折）同時(shí)從三樓由靜止開始著落，她發(fā)現(xiàn)兩片紙（填“同時(shí)”或“不一樣樣時(shí)”）著地，此著落過程中兩片紙作的（填“是”或“不是”）自由落體運(yùn)動，因?yàn)?。四、?jì)算題以以以下圖，盛滿水的容器底面積為4×10-3m2，高為，物體重是3N，物體的體積是5×10-4m3。（g取10N/kg）求：⑴繩索拉著物體保持靜止時(shí)，繩索遇到的拉力是多大⑵把繩索剪斷后，當(dāng)物體靜止時(shí)，水對容器底部的壓強(qiáng)是多大五、研究與設(shè)計(jì)15.交通事故造成的損失與損害跟慣性有關(guān)，為了減少此類事故的發(fā)生或減小事故造成的損害，依據(jù)你所學(xué)過的物理知識提出三條防備措施。16.車輛超載為何會加快路面損壞B一、填空題1．在圓滑桌面上鋪有薄桌布，桌布上擱置盛有水的兩個(gè)杯子。當(dāng)猛地將桌布從桌面沿水平方向拉走時(shí)，桌布上的杯子_____隨之運(yùn)動(選填“會”或“不會”)，這表示杯子__________。2．右邊兩幅圖是從某交通宣傳欄和某冷飲廠廣告宣傳片中采納的。請你任選一幅并指出此中違不法學(xué)規(guī)律之處：。3．一質(zhì)量為的圓環(huán)沿豎直放在地面上的直桿勻速下滑,則圓環(huán)遇到的摩擦力為_______,地面對直桿的支持力(已知直桿重20N)為________。(g取10N/kg)4．以以以下圖，甲、乙兩物體疊放在水平桌面上，在F1和F2的作用下，以相同的速度向右作勻速直線運(yùn)動，已知F1＝9N，F(xiàn)2＝5N。則甲物體對乙物體產(chǎn)生的摩擦力大小為N，方向；水平桌面對乙物體產(chǎn)生的摩擦力大小為N。5．豎直向上拋出一個(gè)重5N的球后，球又落回原處．設(shè)球在上漲和下降過程中，所受空氣阻力均為1N，則球在上漲過程中所受合力的大小為___N，著落過程中所受合力大小為____N．6．我國發(fā)射了“神舟五號”載人飛船，載人艙成功著陸，實(shí)驗(yàn)獲取成功。載人艙將要著陸以前，因?yàn)榭諝庾枇ψ饔糜幸欢蝿蛩僦溥^程。若空氣的阻力與速度的平方成正比，即f＝KV2(是為比率常數(shù))，載人艙的質(zhì)量為m，則此過程中載人艙的速度大小為。二、選擇題7．猴子可以輕松地倒掛在樹枝上，當(dāng)其倒掛在樹枝土靜止時(shí)，以下說法正確的選項(xiàng)是（）A．樹枝對猴子的作用力和猴子所受的重力是一對均衡力B．猴子對樹枝的作用力和猴子所受的重力是一對均衡力C．猴子對樹枝的作用力和樹枝對猴子的作用力是—對均衡力D．猴子很輕，其重力不需要均衡就鈞靜止在空中8．以以以下圖，商場的電梯勻速向上運(yùn)動，站在電梯上相對電梯靜止的人遇到的作用力有（）A.重力和支持力B.重力、支持力和水平向右的摩擦力C.重力、支持力和水平向左的摩擦力D.重力、支持力和斜向上的摩擦力9．以下生活實(shí)例中，屬于減小摩擦的是（）A．向車的轉(zhuǎn)軸處加潤滑油B．鞋底的花紋C．在結(jié)冰的路面上撒上煤渣D．拔河時(shí)要用力抓緊繩索10．以下各圖下方關(guān)于該圖的說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）A．魚線的拉力使垂釣桿發(fā)生形變B．球拍對球的作用力改變球的運(yùn)動方向C．瓶對海綿的壓力使海綿發(fā)生形變D．腳踢球使球飛出去，說明力是保持運(yùn)動的原由11．將一只玩具青蛙放入水中，它能飛揚(yáng)于水面；把它放入另一種液體中，它卻沉入底部。則在這兩種狀況下這只玩具青蛙遇到的浮力大小比較較（）A．在水中遇到的浮力較大B．在液體中遇到的浮力較大C．遇到的浮力相同大D．沒法比較浮力大小三、實(shí)驗(yàn)題12．以以以下圖，小華同學(xué)穿著旱冰鞋用力向前推墻，她將向后運(yùn)動，此時(shí)選取的參照物是_________，上述現(xiàn)象包括的物理知識有：_________________________②_______________________________14．乘客在公交車上常聽到“車輛啟動，請您抓好扶手”的語音提示。請用物理知識解說這樣提示的道理。15．圖示是一個(gè)演示物體擁有慣性的實(shí)驗(yàn)裝置，此中有小砝碼、小木片、固定在底座上的支柱和彈性鋼片。請你說出：在演示物體擁有慣性的整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，你觀察到的兩個(gè)物理現(xiàn)象及其對應(yīng)的物理知識（填入下邊的橫線上）。比方：物理現(xiàn)象：彈簧片被壓彎物理知識：力可以改變物體的形狀1）物理現(xiàn)象：物理知識：2）物理現(xiàn)象：物理知識：四、計(jì)算題16．以以以下圖，把質(zhì)量為m’的鐵塊放在木塊上邊，恰巧把木塊淹沒在水中；假如把質(zhì)量為m的鐵塊系在木塊下邊，也恰巧把木塊淹沒在水里。求m’與m的比值為多少五、研究與設(shè)計(jì)17．以下幾幅圖片展現(xiàn)的是福娃小運(yùn)動健將在進(jìn)行奧運(yùn)競賽，請你觀察圖片，想象圖片中運(yùn)動項(xiàng)目競賽的狀況，提出兩個(gè)物理問題，并對提出的物理問題試一試解答。問題1：解答：問題2：解答：16、大豐市某中學(xué)二⑵班某物理活動小組用一些大小不一樣樣的正方形塑料薄膜，細(xì)繩以及回形針制作了一些下降傘，以以以下圖。此中，有的同學(xué)在下降傘掛一枚回形針，有的掛兩枚甚至更多的回形針。同學(xué)們將下降傘從講課樓4樓天臺（距地高度10m）開釋下降傘，并丈量其下降至地面的時(shí)間。(塑料薄膜和細(xì)繩的自重忽視不計(jì))⑴請說出可能影響下降著落時(shí)間的一個(gè)要素。⑵展望這個(gè)要素變化（增大或減?。r(shí)，下降傘著落時(shí)間會發(fā)生什么變化。⑶請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)研究方案，檢驗(yàn)?zāi)愕恼雇芊裾_，并寫出實(shí)驗(yàn)步驟。①依據(jù)你的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行研究，應(yīng)該采納哪些實(shí)驗(yàn)器械②實(shí)驗(yàn)步驟第十章A卷一、填空(1)靜止向南向北(2)形變運(yùn)動狀態(tài)(3)2N水平向左0N(4)擁有慣性受重力作用(5)等于均衡二、選擇題6）A（7）C（8）D（9）B（10）A（11）D（12）A三、實(shí)驗(yàn)1、3物體著落快慢與資料沒關(guān)②秒表讓兩鐵球從同一高處落下，用秒表計(jì)時(shí)，比較時(shí)間得結(jié)論，物體著落快慢與質(zhì)量沒關(guān)③不一樣樣時(shí)不是遇到空氣的阻力較大四、計(jì)算（13）2N3750Pa五略第十章B卷一、填空（1）不會擁有慣性（2）A圖起動不可以能幢到前面B圖白氣不可以能上漲（3）5N25N（4）5N水平向右4N水平向左（5）6N4N（6）根號下mg二、選擇題7）A（8）A（9）A（10）D（11）A三、實(shí)驗(yàn)12）墻力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)力的作用是互相的（13）因?yàn)閱訒r(shí)人是有慣性，易向后摔倒（14）①彈簧把小木片打賣力可以使物體的運(yùn)