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本文格式為Word版,下載可任意編輯——五年級(jí)上冊(cè)的同步5篇寫(xiě)作文時(shí)要注意段與段的過(guò)渡,前后要有所“照應(yīng)〞。過(guò)渡自然和前后呼應(yīng),文章才能成為一體。這里由我給大家共享五年級(jí)上冊(cè)的同步作文,便利大家學(xué)習(xí)。
五年級(jí)上冊(cè)的同步作文1
外婆生重病住院,醫(yī)院檢查出來(lái)說(shuō)是白血病。
媽媽很悲傷,由于她在5歲的時(shí)候,父親就因腦溢血死了,她不能再失去其次個(gè)親人。而外婆則是很安詳,她說(shuō)只要你們都在,每天就這樣看著你們,就已經(jīng)很滿足了。聽(tīng)完這話,我整個(gè)人心里有一種暖暖的感覺(jué)。
外婆在住院期間,并沒(méi)有什么大礙,我每天都能看見(jiàn)媽媽在不停地繁忙奔波。外婆躺在床上,就宛如小孩子躺在床上撒嬌,說(shuō):“我要吃飯店里的飯,給我買(mǎi)。〞于是我就被派下去買(mǎi)飯。飯買(mǎi)回來(lái),外婆又要媽媽幫她扶起來(lái),喂她吃飯,雖然一切很簡(jiǎn)單,但媽媽的照料可以說(shuō)是無(wú)微不至。
有時(shí),媽媽趴在外婆的床頭邊睡著了,還能看見(jiàn)外婆用手輕輕撫弄媽媽的長(zhǎng)發(fā),她的眼眸里透出一種無(wú)法訴說(shuō)的情愫,那是如水的溫柔,是濃濃的愛(ài)意。突然,媽媽突然被驚醒,外婆就在床頭邊給媽媽講她小時(shí)候的往事。
時(shí)間像一堵墻,可能它會(huì)阻隔你曾經(jīng)的記憶,但也會(huì)在同時(shí),使你釋?xiě)岩磺小?/p>
幾個(gè)月之后,傳來(lái)外婆死了的消息,一切發(fā)生的是那么突然,就像從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。媽媽站在外婆的墳?zāi)骨?,卻沒(méi)有掉一顆眼淚,由于外婆在死之前沒(méi)有可惜,用自己的行為去多爭(zhēng)奪時(shí)間來(lái)陪兒女,留給我們的是滿滿的回憶與思念,令人溫暖。
多少可歌可泣的親情故事都強(qiáng)調(diào):沒(méi)有你我會(huì)死,你就是我生命中的唯一。其實(shí)親情的宏偉不在于生死相許,而是在于讓活著的人也不能自責(zé)、不內(nèi)疚,活在溫暖中。
五年級(jí)上冊(cè)的同步作文2
童年的回憶宛如一個(gè)個(gè)彩色的貝殼,記憶的小車(chē),又把我?guī)Щ匦呒t臉的往事中。
那天,我正在滿不經(jīng)心地寫(xiě)作業(yè)。其實(shí)我哪里是在寫(xiě)作業(yè),只不過(guò),就是拿個(gè)筆做個(gè)擺設(shè)罷了。我的注意力都集中在今天看的電視劇《百萬(wàn)新娘》上了。那一位穿著裙子,戴著帽子的人實(shí)在是太美麗了。特別是那一雙粉紅色的高跟鞋,更是令我著迷。這時(shí),我想起了媽媽也有一雙十分美麗的天藍(lán)色高跟鞋。于是我心血來(lái)潮,把媽媽的高跟鞋翻了出來(lái)。我興致勃勃的穿上高跟鞋。可鞋子太大,于是,我就把繩子綁在了鞋子上。穿好鞋后,我對(duì)著鏡子,左扭扭,右扭扭,開(kāi)心極了。不一會(huì),我還學(xué)著走模特步,結(jié)果,“撲通〞一聲,摔了一跤,腳也扭傷了,我痛得趴在床上,不敢動(dòng),我為了把鞋脫掉,忍著痛,但不一會(huì)兒我便痛得哇哇大哭。
媽媽回來(lái)了,見(jiàn)我這樣,還有“躺〞在地上的高跟鞋立刻就明白了,她打了一個(gè)電話給爸爸,便抱著我直奔醫(yī)院。
當(dāng)爸爸來(lái)時(shí),醫(yī)生正在幫我包扎傷口。我這個(gè)女兒正想尋求爸爸的安慰,爸爸卻氣沖沖地對(duì)我說(shuō):“你整日就知道臭美,看,這就是臭美的代價(jià)!〞我悲傷極了。
回到家后,爸爸一直在罵我,媽媽偏向我,于是和爸爸吵了起來(lái),我生氣地說(shuō):“別吵了,我錯(cuò)了還不行嗎?〞爸爸媽媽聽(tīng)了開(kāi)心極了?,F(xiàn)在,我才明白,原來(lái)是爸爸媽媽在合伙騙我,讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,我生氣極了!
哎,這么好的一個(gè)下午,我又只能隔著玻璃窗望那湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,望那在天空中自由飛行的小鳥(niǎo)了……
五年級(jí)上冊(cè)的同步作文3
金風(fēng)送爽,丹桂飄香,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,也迎來(lái)了開(kāi)學(xué)后的第一節(jié)體育課。
在那節(jié)體育課上,老師讓我們練習(xí)劈叉,還要堅(jiān)持半分鐘以上。天哪!這對(duì)我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是晴天霹靂。別提還要堅(jiān)持半分鐘以上,我能不能劈叉下來(lái)都是個(gè)問(wèn)題。
老師說(shuō):“下課前十分鐘,我來(lái)檢查你們的劈叉狀況。〞老師話音剛落,我便去練習(xí)了。我找了一塊對(duì)比寧?kù)o的地方,逐漸地往下降,雙腳逐漸叉開(kāi),直到叉到不能再叉開(kāi)為止。雖然已經(jīng)用完了全身的力量,可離地面還是有一些距離。終究,我堅(jiān)持不住了,雙腿發(fā)酸,一屁股坐到地上。
我心想:不行,我不能放棄,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?只要我繼續(xù)努力,一定會(huì)成功的!我休息了一會(huì)兒,便開(kāi)始繼續(xù)練習(xí)。我又回到剛開(kāi)始的樣子,然后用力往下壓,壓到感覺(jué)骨頭與骨頭快要分開(kāi)時(shí)才停下來(lái)。雖然是秋天,可天氣仍舊火熱,豆大的汗珠從我的額頭上流下來(lái)?!俺晒α?成功了!〞我的雙腿終究劈叉下來(lái)。開(kāi)始計(jì)時(shí)了,可剛數(shù)到10,我又支撐不住了,雖然沒(méi)有堅(jiān)持到30秒,可我終究能成功地劈叉了。
終究有了一點(diǎn)起色,加油,我一定可以達(dá)標(biāo)的!我冒死地為自己加油打氣。練習(xí)劈叉是一個(gè)考驗(yàn)意志力的過(guò)程,要有一顆大膽的心。我再次回到剛開(kāi)始的樣子,然后用力往下壓,終究成功地劈叉下來(lái)。接下來(lái),我仍舊努力地保持著劈叉的姿態(tài),1秒、2秒、3秒……10秒、20秒、30秒……“嘟——〞老師吹哨了,我們開(kāi)始向老師展示成果,我不僅做到了,還超過(guò)了標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持了一分多鐘!我心中十分沖動(dòng)、開(kāi)心。這是新學(xué)期的第一份答卷,也是一份讓我滿意的答卷。
太陽(yáng)的光芒照在臉上,它不再那么熾烈,風(fēng)兒用它那柔和的手擦去我臉上的汗水。這份堅(jiān)持的答卷讓我明白了:世上無(wú)難事,只怕有心人!
五年級(jí)上冊(cè)的同步作文4
生活是本無(wú)字的書(shū),在那里,我們可以學(xué)到大量書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),懂得大量做人的道理……那一次,我就從“生活之書(shū)〞中感悟到:堅(jiān)持,必能成功。
星期天,我做完了作業(yè),與爸爸一起去釣魚(yú)。由于是第一次,我不免有些沖動(dòng)。釣魚(yú)的地點(diǎn)位于一座老房子后的一片小竹林,那兒有一條小河,爸爸在河中下了兩個(gè)“塘〞,一個(gè)我用,一個(gè)他用。
等爸爸將一切都準(zhǔn)備好了,我便急著拿起了魚(yú)竿,坐了下來(lái)。我心想:小魚(yú)兒,快上鉤,我一定很快就能釣到魚(yú)。可是,一分鐘過(guò)去了,五分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了……我等得不耐煩了,自言自語(yǔ)道:“這河中沒(méi)有什么魚(yú)吧,怎么一條魚(yú)也沒(méi)釣到?〞說(shuō)著,我收起竿子,踏上了回家的路。
走著走著,走到了一個(gè)地方,我看到墻邊的水泥塊貌似給什么力量推上去了一點(diǎn)點(diǎn)。我停下腳步,好奇地翻開(kāi)了那塊水泥板,只見(jiàn)下面長(zhǎng)著兩根竹筍,一根竹筍的頭已磨得不成形了,另一根竹筍也有些破損。
可能是在春雷打響的時(shí)候,它們得到了召喚,從土中探出了腦袋,可是頭頂上有一塊很大很重的水泥板壓著。然而,這無(wú)法阻止它們前進(jìn)的步伐!抑或是對(duì)雨露的渴望?抑或是對(duì)陽(yáng)光的追求?不知是什么力量驅(qū)使著它們用力地向上沖著,堅(jiān)信自己終能沖破障礙,長(zhǎng)成屹立的竹子。終究有一天,這一塊水泥板斷裂開(kāi)來(lái),它們成功了。
我心想:它們的頂端經(jīng)歷過(guò)多少次被堅(jiān)硬的水泥板給壓彎的痛楚,它們可能曾有過(guò)多少次想放棄的念頭,可它們沒(méi)有放棄,依舊努力生長(zhǎng)著。
我將這塊水泥板扔在了一邊,再看了它們一眼,又回去繼續(xù)釣魚(yú)。那天,我釣到了好多好多的魚(yú)。
我從生活這本書(shū)中讀到:堅(jiān)持,便能獲得成功。
五年級(jí)上冊(cè)的同步作文5
最近對(duì)比煩,對(duì)比煩!由于我和眼鏡交上了朋友。以前,我總以為眼鏡是知識(shí)的象征,總希望擁有這么一副代表著斯文的眼鏡,可當(dāng)眼鏡真的架上鼻梁的時(shí)候,從前的羨慕都消失得無(wú)影無(wú)蹤,取而代之的是無(wú)盡的煩擾。
戴上眼鏡以后,我就像被戴上了緊箍咒,干什么都覺(jué)得礙手礙腳。瞧,蕩秋千吧,眼鏡蕩得比你還歡,冷不丁地一下子飛出去,摔個(gè)粉身碎骨;翻跟頭吧,人是倒立了起來(lái),眼鏡竟然也會(huì)跟著來(lái)個(gè)“倒栽蔥〞,讓你一副狼狽樣;就算是體育課上的奔跑,眼鏡也會(huì)擔(dān)心分起來(lái),說(shuō)不定就會(huì)隨著你跑步的節(jié)奏,一蹦一蹦地在鼻梁上跳起舞來(lái),影響了跑步成績(jī)。唉,怎一個(gè)“煩〞字了得!
戴上眼鏡,讓我不能盡情地玩不說(shuō),就連吃飯這么簡(jiǎn)單的事情也變得讓人不痛快。奶奶把香噴噴的飯菜端上來(lái),當(dāng)我準(zhǔn)備美美地享受一頓美餐的時(shí)候,冒出來(lái)的水蒸氣一下子撲到鏡片上,白茫茫的一大片,讓我立馬成了“白瞎眼〞。等我把鏡片上的霧氣擦潔凈了,我喜歡的菜已經(jīng)被弟弟搶了個(gè)先。吃飯的好心情即刻減去了幾分。吃飯就吃飯吧,眼鏡還經(jīng)常要變著法子跟我搗亂,它會(huì)趁我低頭努力扒飯的時(shí)候,從鼻梁上像滑滑梯一樣溜下來(lái),一路溜到碗里。唉,怎一個(gè)“煩〞字了得!
戴上眼鏡,不僅玩不好,吃不好,就連家里的活寶弟
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