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一、實(shí)驗(yàn)研究題有以下器材:a電源、b開(kāi)關(guān)、c變阻器、d電流表、e電壓表、f小燈泡各一只、g阻值為5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻各一只、h長(zhǎng)度相同橫截面積為S和2S的鎳絡(luò)合金線各一條、i橫截面積相同長(zhǎng)度為L(zhǎng)和2L的鎳絡(luò)合金線各一條,j導(dǎo)線若干。1、在上述所給的器材中采納所需的實(shí)驗(yàn)器材能完成哪些電學(xué)的實(shí)驗(yàn)?寫(xiě)出三個(gè)你所知道的電學(xué)實(shí)驗(yàn):、、。2、小明同學(xué)采納了一些器材,進(jìn)行了正確的實(shí)驗(yàn),他所記錄的數(shù)據(jù)以下表:R=10Ω實(shí)驗(yàn)次數(shù)第1次序2次序3次電壓(V)62.54.5電流(A)0.120.230.44在這一組數(shù)中,你認(rèn)為哪個(gè)數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的?,可能的原因是;在這一組數(shù)中能獲取結(jié)論:。3.若是需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn),采納實(shí)驗(yàn)器材(填寫(xiě)所需器材的序號(hào)),畫(huà)出電路圖:(說(shuō)明:若是要用鎳絡(luò)合金線,則鎳絡(luò)合金線用定值電阻符號(hào)表示)4.采納器材:電源、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線、組成燈泡亮度可調(diào)的電路。5.你能用以下器材:電源、開(kāi)關(guān)、定值電阻、滑動(dòng)變阻器、電壓表制成一個(gè)電子秤嗎?若能請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫(huà)出電路圖并簡(jiǎn)要說(shuō)明原因。參照答案:一、實(shí)驗(yàn)研究題1.(選擇其中三個(gè))研究串通電路電流的規(guī)律,研究并聯(lián)電路電流的規(guī)律,研究串通電路電壓的規(guī)律,研究并聯(lián)電路電壓的規(guī)律,研究導(dǎo)體電阻跟長(zhǎng)度的關(guān)系,研究導(dǎo)體電阻跟橫截面積的關(guān)系,研究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系,測(cè)量小燈泡的電阻,測(cè)量小燈泡的電功率。2.第一次測(cè)量的電壓值是錯(cuò)誤的;計(jì)數(shù)時(shí)讀了15V量程的數(shù)值;電阻一準(zhǔn)時(shí),經(jīng)過(guò)導(dǎo)體的電流跟它兩端的電壓成正比。3.測(cè)量小燈泡的電阻;實(shí)驗(yàn)器材:a、b、c、d、e、f、j;LAV4.滑動(dòng)變阻器、小燈泡5.如圖,在滑片P處掛重物,不掛重物時(shí),滑片P在A端,電壓表的示數(shù)為0,掛重物時(shí),滑片P會(huì)隨所掛物體的重量增加而越來(lái)越湊近B端,電壓表的示數(shù)也會(huì)隨著增大,把電壓表的示數(shù)變換成物體的重量值就行了。(說(shuō)明:滑片P靠端處要裝上彈簧)
VPB二、閱讀下面的短文,爾后解答后邊的問(wèn)題:小明署假時(shí)參加了學(xué)校組織的夏令營(yíng),到農(nóng)村體驗(yàn)生活,小明在此次的夏令營(yíng)活動(dòng)中,不僅獲取了很好的鍛煉,還拓展的視野,發(fā)現(xiàn)生活中包括了很多物理知識(shí)?!?夏每天氣酷熱,他發(fā)現(xiàn)農(nóng)民伯伯會(huì)多喝水,讓自己多出汗,并把毛巾弄濕卷在頭上?!?農(nóng)村的小朋友在去砍柴前,會(huì)把刀磨得很尖銳,他們說(shuō)這樣砍柴不費(fèi)力?!?小明在家時(shí),向來(lái)都不用自己洗衣服、晾衣服,但此次所有都要自己親自著手,農(nóng)村的小朋友告訴他,晾衣服時(shí),要把衣服張開(kāi)晾在通風(fēng)有陽(yáng)光的地方。1.你認(rèn)為農(nóng)民伯伯這樣做的的物理原理是;2.農(nóng)村小朋友的做法依照的物理原理是;3.小明在晾衣服中,馬上想到了影響蒸發(fā)的因素是:。4.農(nóng)民伯伯想要搬動(dòng)一個(gè)長(zhǎng)方體的物體,但沒(méi)有起重機(jī)等先進(jìn)的機(jī)械,小明環(huán)顧了四周,發(fā)現(xiàn)有一堆圓形的木材,他很愉悅地說(shuō):有方法了。你知道他想到了什么方法嗎?請(qǐng)你說(shuō)出他的方法并簡(jiǎn)要說(shuō)明原因。參照答案:二、閱讀下面的短文,爾后解答后邊的問(wèn)題:1.蒸發(fā)吸熱2.在壓力一準(zhǔn)時(shí),減小受力面積,增大壓強(qiáng)3.液體的面積越大、液體的溫度越高、液體上方的空氣
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