四年級(jí)荷塘月色讀后感400字5篇_第1頁(yè)
四年級(jí)荷塘月色讀后感400字5篇_第2頁(yè)
四年級(jí)荷塘月色讀后感400字5篇_第3頁(yè)
四年級(jí)荷塘月色讀后感400字5篇_第4頁(yè)
四年級(jí)荷塘月色讀后感400字5篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——四年級(jí)荷塘月色讀后感400字5篇《荷塘月色》這篇散文以幽美的文筆描繪了詩(shī)情畫(huà)意般的荷塘月色,抒寫(xiě)了對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)有所不滿(mǎn)、有所不為,但又囿于個(gè)人生活小圈子的那種矛盾繁雜心理?!白x后感〞的“感〞是因“讀〞而引起的。只有讀得認(rèn)真,才能有所感,并感得深刻。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“四年級(jí)荷塘月色讀后感400字〞,下面我收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!

#99561四年級(jí)荷塘月色讀后感400字1

我走近寫(xiě)字臺(tái)放著CD,聽(tīng)著悠悠的小提琴曲,琴聲的優(yōu)美,樂(lè)曲的哀愁,使我禁不信翻開(kāi)了《荷塘月色》走入了書(shū)中?!斑@幾天心里頗不恬靜……〞

朱自清——現(xiàn)代著名散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。從這文章中可以看出追求美好生活的渴望,對(duì)黑暗的現(xiàn)實(shí)想“超然〞又想“掙扎〞的心跡。

“這是一條幽僻的路;白天也少人走……〞讀著讀著我也貌似走進(jìn)了這清華大學(xué)的幽僻角落,同一起欣賞漂亮令人迷醉的荷塘月色。陰森的小路在優(yōu)美的淡淡的月光下顯得不再令人畏懼。愛(ài)喧嚷、愛(ài)群居——當(dāng)然是想和人民一起生活在一個(gè)美好的環(huán)境里,愛(ài)冷靜、愛(ài)獨(dú)處“白色可怕〞“白色可怕〞當(dāng)然在這種“白色可怕〞中,想住在“世外桃園〞。從名中我感到了內(nèi)心的不恬靜、彷徨,我的心情也隨之而波動(dòng)起來(lái)。

“走著〞、“走著〞、“我看見(jiàn)了荷塘〞,田田的荷葉,零星在荷花,風(fēng)中的花香,真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘上,簡(jiǎn)直就是用光與荷花漂亮的畫(huà),把月光下的荷塘上的月光與描寫(xiě)的淋漓盡致、栩栩如生。我在筆下盡情的賞花觀月,我迷醉了……

看著看著,突然漂亮的、優(yōu)美淡薄的月光消失了,四周邊著蓊蓊郁郁的樹(shù),樹(shù)間透著光,可是光卻是如此的無(wú)精打采,這時(shí)的主角幾乎成了喧嚷的蟬和蛙,可是卻什么也沒(méi)有。《采蓮賦》、《西洲曲》兩篇文章節(jié)選使我的心也隨著涼了下來(lái),體會(huì)著的無(wú)奈和彷徨。仿佛又回到了起初的不恬靜……

CD機(jī)的小提琴樂(lè)曲逐漸地接近尾聲,音樂(lè)停了,我也翻到了文章的末尾。我“看〞著走進(jìn)了屋子,文章也看完了,而我卻未合上書(shū)本,這文章使我意猶未盡,內(nèi)心久久不能寧?kù)o,荷塘月色的漂亮可以令人暫時(shí)忘掉憂(yōu)愁,可見(jiàn)它的漂亮,使我感到了對(duì)美好生活的向往??墒窃谖闹形腋苌羁痰母惺艿綄?duì)現(xiàn)實(shí)生活的厭惡、憎恨。在這樣的惡劣的環(huán)境下,不被“白色可怕〞所屈服,與“白色可怕〞作斗爭(zhēng),令我萬(wàn)分佩服。而我生活在這么一個(gè)美好的生活環(huán)境中,更應(yīng)當(dāng)要去努力學(xué)習(xí),去好好的珍惜現(xiàn)在的生活。

我緩緩地合上了書(shū)本,閉上了眼回想著書(shū)中的宏偉的民主戰(zhàn)士——朱自清,逐漸地,我睡了,希望夢(mèng)中再能與荷塘相見(jiàn)。

#99565四年級(jí)荷塘月色讀后感400字2

《荷塘月色》描寫(xiě)了“我〞夜晚在荷塘邊溜達(dá)時(shí)看到的美景。

荷塘月色恬靜,卻也不乏喧嚷,簡(jiǎn)單使人遐想,使我深深迷醉。那晚的荷塘簡(jiǎn)直像仙境一樣漂亮,是所有人都想親眼看看——終究只是想想罷了。

那荷塘并非什么有名的5A級(jí)旅游景點(diǎn),但為什么朱自清就能發(fā)現(xiàn)并體會(huì)這番美景呢?我想有以下兩點(diǎn):

首先,朱自清是個(gè)感情細(xì)膩,熱愛(ài)大自然,擅長(zhǎng)觀測(cè)生活的人。正是由于他擅長(zhǎng)捕獲生活中每處輕微的風(fēng)景,才能捕獲到這般美景。

其次,朱自清自幼飽讀詩(shī)書(shū),面對(duì)這樣的美景,他怎能不不由自主地聯(lián)想到一些古人描寫(xiě)荷塘的詩(shī)詞呢?于是,他又給荷塘的風(fēng)景平添了幾分情趣與雅趣。

我以前總覺(jué)得生活枯燥無(wú)味。但是讀了《荷塘月色》之后,我才發(fā)現(xiàn)生活中原來(lái)有這么美好的東西。我想:為什么我不能像朱自清一樣細(xì)心觀測(cè)生活呢?其實(shí)生活中四處有風(fēng)景,只要我們細(xì)心的觀測(cè)并發(fā)現(xiàn)他們所蘊(yùn)蓄的美。

樂(lè)觀的對(duì)待生活吧,平凡中往往也有大量美不勝收的風(fēng)景,這樣,你就會(huì)找到生活中的樂(lè)趣所在,并且,熱愛(ài)生活。

讓我們一起去尋覓風(fēng)景,尋覓漂亮吧!

#498049四年級(jí)荷塘月色讀后感400字3

《荷塘月色》是朱自清所作。這是能震撼心靈的華彩美文能滋養(yǎng)我們的精神的生命!

《荷塘月色》共分了四個(gè)專(zhuān)輯。第一輯是《感悟生活》;其次輯是《故人舊事》:第三輯是《行走的蹤跡》;第四輯是《思考人生》。

感悟生活是朱老對(duì)生活的理解。大致將朱老眼中的生活分為兩種。第一種:生活中細(xì)小的細(xì)節(jié)中的美,假如細(xì)細(xì)品味這美的話(huà),生活將美好。其次種便是興趣或愛(ài)好了,做著自己喜歡的事絕對(duì)是一種享受。

其次輯《故人舊事》。給我印象最深的還是《我所見(jiàn)的葉圣陶》朱老眼中的葉圣陶實(shí)在出乎我的意料。葉老十分樸實(shí),朱老總覺(jué)得他像一個(gè)天真的小孩。

第三輯《行走的蹤跡》,朱自清先生是一個(gè)樂(lè)于尋覓美、享受美、感悟美的人。美無(wú)處不在:自然風(fēng)光里,人文景觀里、地方習(xí)俗里、吃喝閑談中都有美的蹤跡。尋覓美的蹤跡,便是一個(gè)行走的過(guò)程。朱自清先生能將它描繪得淋漓盡致,這些文字不一般啊!

第四輯《思考人生》。作為一名傳統(tǒng)有良知、有氣節(jié)的知識(shí)分子,朱自清先生對(duì)人生的思考從未中止過(guò)。他的那個(gè)時(shí)代,戰(zhàn)亂頻仍,時(shí)局動(dòng)亂,民生困苦、外強(qiáng)奴役,種.種的一切,仿佛污濁不堪的空氣,使人窒息壓抑。面對(duì)社會(huì)的不公和丑惡,朱自清用自己的筆高聲吶喊,甚至疾言厲色,冷嘲熱諷。他筆下的文字述說(shuō)了社會(huì)的丑惡,讓人渾身不安逸。

這觸動(dòng)靈魂的幽美文字,源自文學(xué)大師的心靈深處,在歲月的長(zhǎng)河里,如寶石般閃爍星的光彩,陪伴我們一路遠(yuǎn)行。

向朱自清先生敬禮!

#99498四年級(jí)荷塘月色讀后感400字4

朱自清——現(xiàn)代有名散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。從初一開(kāi)始就學(xué)到了他的文章,一開(kāi)始為他的人品經(jīng)歷而折服,在讀完這篇文章之后,卻實(shí)實(shí)在在的從內(nèi)心深處欽佩了起來(lái)。

文章一開(kāi)頭就點(diǎn)出全文的“文眼〞:“這幾天心里頗不恬靜。〞他想借游荷塘排解苦悶,于是從一開(kāi)始就以獨(dú)處的心境創(chuàng)造出孤寂的氣氛,流露出淡淡的哀愁。

“這是一條幽僻的路;白天也少人走……〞幾句平實(shí)的話(huà)語(yǔ),奇妙地引人了主題。

隨后在訴說(shuō)了自己的不寧心境后,描寫(xiě)了一個(gè)恬靜的與現(xiàn)實(shí)不同的環(huán)境——荷塘月色,通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)的“出污泥而不染〞的荷花和高寒孤潔的明月的描繪,象征性地抒發(fā)了自己的潔身自好和憧憬美好新生活的心情。他為排遣心中的郁悶,夜深獨(dú)享月色下的荷塘美景,一個(gè)人,悄悄地看,靜靜地行,什么都可以想,什么都可以不想。他覺(jué)得自己是個(gè)自由的人,這一切都是自己的,可一切都只是“覺(jué)得〞。白天里一定要做的事,一定要說(shuō)的話(huà),現(xiàn)在都可以不理,但也只有“現(xiàn)在〞。時(shí)間與感官的沖突,矛盾卻又合理,看似喜實(shí)則悲,讓人不禁從內(nèi)心感到一種沉寂的蕭瑟。淡淡的哀愁與淡淡的喜悅相互交織,讓讀者不經(jīng)意的將自己融入了那月色下的荷塘。

走著走著,我看見(jiàn)了荷塘,“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開(kāi)著的,有害羞地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的繁星,又如剛出浴的美人。〞幾句淺淺淡淡的疊詞,卻把風(fēng)景深深地映進(jìn)了人的心里。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘上,簡(jiǎn)直就是用光與荷花漂亮的畫(huà),把月光下的荷塘上的月光與描寫(xiě)的淋漓盡致、栩栩如生。我在筆下盡情的賞花觀月,我迷醉了……

看著看著,突然漂亮的、優(yōu)美淡薄的月光消失了,四周邊著蓊蓊郁郁的樹(shù),樹(shù)間透著光,可是光卻是如此的無(wú)精打采,這時(shí)的主角幾乎成了喧嚷的蟬和蛙,可是卻什么也沒(méi)有?!恫缮徺x》、《西洲曲》兩篇文章節(jié)選使我的心也隨著涼了下來(lái),雖然我很難體會(huì)當(dāng)時(shí)的無(wú)奈和彷徨,但我的心仿佛也隨回到了起初的不恬靜……

我“看著〞走進(jìn)了屋子,文章也到此戛然而止,但我卻久久未曾合上手中的書(shū)本,這文章使我意猶未盡,內(nèi)心貌似被激起了一絲波瀾,荷塘月色的漂亮可以令人暫時(shí)忘掉憂(yōu)愁,自然是無(wú)比漂亮的,字字句句之間無(wú)不流露著對(duì)美好事物的向往。但是閱覽全篇之后,再細(xì)細(xì)回味,貌似又不止這么簡(jiǎn)單,我的心中感受到一種深刻的凄愴,有時(shí)越純凈漂亮的風(fēng)景,反而越能襯出人心里的痛楚?;蛟S,一開(kāi)始就意識(shí)到了這一點(diǎn)。

《荷塘月色》,《荷塘月色》,不知賞的是荷塘中的月色,還是月色中的荷塘,抑或是人心中深處那難言難寐卻又難以釋?xiě)训目嘀浴?/p>

#99500四年級(jí)荷塘月色讀后感400字5

今天,我閱讀了朱自清的《荷塘月色》。朱自清的文章,總給人一種漂亮、恬靜、自由的感覺(jué),他筆下的荷花,栩栩如生、惟妙惟肖,那是怎樣一種漂亮啊,細(xì)致到仿佛微隙空氣里的灰塵粒子都寫(xiě)得一清二楚——似曾在夢(mèng)中遇見(jiàn),微風(fēng)蕭瑟,品一番月夜荷花。

生活,還是需要一些情致的。在月圓之夜里,單獨(dú)散步在清華園,所見(jiàn)的風(fēng)景,都是那么清雅別致:“月光如流水一般,悄悄傾瀉在這一片葉子和花上……〞寧?kù)o的語(yǔ)言如夢(mèng)如幻,一動(dòng)一靜,隱含著一種清麗的文學(xué)之美。難怪傾心于此,就是由于荷塘的沁人心脾吧。

這樣寧?kù)o的夏夜里,聽(tīng)著蛙聲蟬鳴此起彼伏,靜賞一番荷花——該是多么愜意的事!清華大學(xué)的僻靜角落,有著“出淤泥而不染〞的荷花襯托,應(yīng)情應(yīng)景,且又是一番享受。

荷塘月色的漂亮,可以使人忘掉憂(yōu)愁。文中,我看清了的寫(xiě)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論