學生瓦爾登湖讀后感400字7篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——學生瓦爾登湖讀后感400字7篇《瓦爾登湖》這本書是戴維·梭羅獨居于瓦爾登湖，遠離塵囂，想于大自然的寧靜中尋覓本真，質(zhì)樸的生活狀態(tài)，一種更具詩意的生活。下面是我為大家?guī)淼膶W生瓦爾登湖讀后感400字7篇，希望大家能夠喜歡!

學生瓦爾登湖讀后感400字篇1

傳世的經(jīng)典總是等待時間下了判決才被人們認可，然后媚俗作態(tài)地去追捧。

和大多數(shù)傳世之作一樣，梭羅的瓦爾登在出版的當時遭遇冷遇，甚至譏評。甚至在它終成世界名著后他仍舊像瓦爾登湖一樣在悄悄等候偶爾的孤單訪客的惠顧。譯者徐遲先生說，在繁忙的白晝他有時會將信將疑，覺得它并沒有什么好處，直到黃昏，心情逐漸孤單和寧靜下來，才覺得“語語驚人，字字閃光，沁人肺腑，動我衷腸〞。

大多數(shù)人看不到一本大部分在稱贊自然的獨居日記有什么實際價值，它既不能告訴人們?nèi)绾潍@取更大的資產(chǎn)，也不能給沒有目標的人們提供一個明確的答案。而這恰恰是梭羅的意圖，他不希望所有人在看了瓦爾登后過同他一樣的生活，他珍惜生活的豐富和多樣，以及人與人之間的差異，拒絕因襲父輩的生活方式，過著沒有感官的生活。

他也不急于去提出一個振聾發(fā)聵的哲學命題，讓學術界整治不休，這些都離題萬里。正如他在《瓦爾登湖》的結語所言：我寧愿單獨走我的路，或者可以的話，和宇宙的建設者結伴同行，也不愿混在盛裝打扮的人群中招搖過市，我不愿生活在這躁動擔心，神經(jīng)兮兮的，喧嚷喧囂的，雞零狗碎的19世紀，我寧可站著或者坐著思考，任由它悄然流逝。

學生瓦爾登湖讀后感400字篇2

這才真正的理解了：讀一本好書就像同一位高尚的人談話。

走進瓦爾登湖，就像面前開始徐徐播放一部老電影，配上緩緩而又動人的聲音，讓你看清山，看清水，看清花鳥魚蟲，生活百態(tài)，并且猶如身臨其境，怡然自滿。我驚嘆于的生活態(tài)度，我著實羨慕這閑適而又頗好玩兒味的生活，就像走進了一場美好的夢，可遠觀而不可求，途中看到了好多人的觀點看法，就像于多個志同道合的朋友一起聊最喜歡的事，體會著你不能體會的美好，同時也慨嘆著這種肆意的生活。

瓦爾登湖是通過黃磊推薦后來看的，看完以后發(fā)現(xiàn)一件巧妙的事，他稀奇的吻合師父加入過的一個節(jié)目《憧憬的生活》就是所有人理想中的美好生活，這種生活看似最簡單，但實際卻最難實現(xiàn)，假如你沒有一定的履歷，一定的閱歷和歲月的沉淀，假使以一顆年輕而又高傲的心，又如何能真正的體會這種的生活的美好，讀書過程中看到好多人說不懂意，讀不下去，這正是它的表達，假如你并非家庭教育事業(yè)有成，以十七八歲躁動的心，在當今這樣的社會，將如何“拋棄家庭，不顧親友〞來單獨這樣肆意的生活，又將如何安撫自己那顆展望未來，渴望拼搏的心。

由此，心態(tài)不同，所境遇地不同罷了。

學生瓦爾登湖讀后感400字篇3

這本書給我最大的影響，應當是帶給了我看世界的一個新的角度。后來的我開始留意自然，在自然里找到了最純凈美好的樂趣。

梭羅的歸隱跟陶淵明不同，跟我國古代的多數(shù)名人逸士不同。并非由于厭惡官場，也不是出于對污濁世事的失望才選擇隱居湖畔。他的歸隱，讓我想起黑塞筆下的樹：“它們類似孤獨者，它們不像由于某種弱點而遁世的隱士，而像一些宏偉而落落寡合的人物。〞這一段話，恰能和很好地描述梭羅。

他孤身于林間，每日與壯闊的事物為伴，思考人生的的意義。他曾考上過哈佛大學，曾開過鉛筆廠。可是已經(jīng)成功了的事，他就不想再做下去。我想他對這個世界并沒有太多的不滿，僅僅是想要體驗這樣一種生活方式。人只要活著，就生存在體驗的海洋，無以逃遁。

當你習慣這樣一種生活態(tài)度，你就不會感到孤單。你會很留意身邊的小事，細心觀測，而不是覺得只有聲色的盛宴才能帶給你歡愉?！拔覑酃陋殻覜]有碰見比孤獨更好的同伴了。側(cè)身于人群之中，大約比獨處室內(nèi)更為孤單。這樣一來，反而覺得社交生活逃過與擁擠了。我們生活的太擁擠，相互干擾，彼此牽絆，已經(jīng)缺乏敬意了。〞

我想象著，每日與大海為伴，聽潮漲潮落，看云起云歸，一個人孤獨地生活。

學生瓦爾登湖讀后感400字篇4

1845年，亨利·戴維·梭羅拿了一柄斧頭，一個人走到瓦爾登湖畔，砍樹伐木，蓋起了一間小木屋。在自己親自建造的小天地重，他悄悄地凝聽、感受、思考著一切，以自然為師而又非遺世獨立，現(xiàn)實、向上的人生烈焰也時時在他心頭交織升騰。兩年的獨居時光給了他好多，付諸文字，便有了我案頭的這本悄悄的書——《瓦爾登湖》。

瑞士的阿米爾說：“一片自然風景是一個心靈的境界。〞《瓦爾登湖》正是一個纖塵不染的心靈境界。它靜，太靜了。只有在紅日斜墜的黃昏以后，寧靜躁動，心清神澈。

看著這本綠色封皮的《瓦爾登湖》，眼晴貌似透過這層綠的書皮，已經(jīng)看到了湖畔翠綠的森林和那碧波蕩漾的湖水。湖邊有一間精致的小屋。一切都寧靜極了。心靈貌似被那清澈的湖洗滌了一遍，也變得寧靜，恬淡了。而到萬賴俱靜之時，心便為之神往了。正如徐遲先所說：在繁忙的白晝他有時會將信將疑，覺得它并沒有什么好處，直到黃昏，心情逐漸孤單和寧靜下來才覺得語語驚人，字字閃光，泌人肺腑。動我衷腸而到夜深萬賴俱靜之時，我更為之神往了。的確，在讀這本書時心靈會漸漸沉寂不來，在逐漸的嚼讀中，你漸漸找回了生命最本真的意義。

學生瓦爾登湖讀后感400字篇5

最開始接觸《瓦爾登湖》是由于前同事的推薦，每天利用下班后的時間去閱讀，就這樣斷斷續(xù)續(xù)，很長一段時間后才把它讀完，對它的印象仍處于懵懵懂懂階段。讀書時，我能明了的知道所經(jīng)歷的是什么，所展示的內(nèi)容又是什么，仿佛身臨其境，和一樣走進大自然。但是合上書時，腦袋一片空白，可能是由于的思想覺悟太高了，太哲學了，而我，只是一介平凡人，太淺薄了，無法達到的境界……

《瓦爾登湖》這本書的評價很高，好多人都說這是一本恬靜、恬淡、充滿聰慧的書;這是一般超凡入圣的好書，親近自然的思想讓世界所有的人為之追念。的確如此，讀完這本書的最大感受就是體會了自然的美好，感覺到心靈的純潔。最喜歡的是書中的“當農(nóng)人擁有了自己的房子，他不見得因此而更富，反而會是更窮了，是房子擁有了他……〞

這不是我們現(xiàn)在好多人的真實寫照嗎?隨著高科技的發(fā)展和電子產(chǎn)品的普及，手機的功能可謂千變?nèi)f化，每個人或多或少都有手機依靠癥，當我們空閑時，不玩手機遇手足無措，沒有安全感，總覺得錯過了什么，我想我們是被這些電子產(chǎn)品給操縱了，是手機擁有了我們，而不是我們擁有了手機。我們應當適度的遠離手機，更多的追求簡樸的原始生活，就如《瓦爾登湖》的梭羅一樣，不要為物所困。

學生瓦爾登湖讀后感400字篇6

最美的事情不過于此書最終一篇以春結尾，春天總是象征著希望和新的開始，帶給人以無限的向往和生生不息的力量。這本書的結尾就如開頭一般，總是讓人無法預知的思想，仿佛是凌駕于宇宙之上的智者，沒有人能完完全全懂得他天馬行空、跳脫不羈而又句句箴言的思想。面對如此浩瀚無窮而又簡單通透的真理，我覺得自己就像是一個無知的小孩，任憑的思緒和文字，帶我徜徉。每每讀到樸實幽默的道理時，那些似懂非懂的道理讓我心中稱贊，竟可以一語道破，那些全然不知的道理讓我暗下決心，經(jīng)歷之豐和思想之深，只求某年某月再次拜讀時，可以更加明白其中深意。

除了偉岸的精神形象，其對生活體會之細及周身萬物之愛，讓人稱贊。筆下的一樹一湖，一草一物，都極具生命張力，一幅幅美景浮現(xiàn)在讀者眼前。所有比喻的措辭讓我詫異，由于是我之前從未想象到的，然而卻用的恰到好處，讓人眼前驚艷，深深感到文字的力量。

可能由于不能完全理解書中的文字，所以每次拿起來讀的時候，總是內(nèi)心會變得寧靜，一心只想揣摩更多。逐漸發(fā)現(xiàn)，讀瓦爾登湖成了治愈我內(nèi)心煩亂的良藥，反倒把開始想要揣摩深意的初衷忘了，后來索性就不想那么多了，只想安寧靜靜把它讀下去。

大道至簡，無欲無求?？催^豆瓣，聽過書評之后，我也還是不能完全將它明白?？赡艿乃枷敫叨仁俏乙惠呑铀荒芷蠹暗模亲x書這個過程卻給了我與大家思想碰撞的機遇，很是難得。

學生瓦爾登湖讀后感400字篇7

《瓦爾登湖》中沒有表達什么波瀾壯闊、曲折離奇的情節(jié)。羅梭用樸實而又富含哲理的語言向我們敘說他在瓦爾登湖的生活故事，書中有大量篇幅是關于動物和植物的觀測記錄。他在這里花費了大量的時間和精力觀測鳥類、動物、花草和樹木的變化。

剛開始讀時，這些故事情節(jié)讓我感覺很枯燥繁復，看了幾頁我就萌發(fā)放棄的念頭。正如徐遲先生在《序言》中所說：“《瓦爾登湖》是一本孤單的書，是一本孤獨的書。他只是一本一個人的書。〞當我靜心下來的時候，我再次拿起這本書，去讀這神的思想!

他悄悄的卸載城市的喧囂，認真寫下孤獨。他思考人生，讓我的心如凈水般澄澈。他讓我感到敬畏，他的生活是如此的簡