有關親情的學生5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——有關親情的學生5篇親情是一種平凡而宏偉的情感，是人生中最寶貴的資產，親情如那涓涓不息的流水，沐浴在親情的柔波里，最那樣清澈。下面是我為大家?guī)淼挠嘘P親情的學生作文5篇，希望大家能夠喜歡!

有關親情的學生作文篇1

親情是荒寂沙漠中的綠洲，看一眼已是滿目生輝;親情是黑夜中的北極星，微微抬頭便指引我們邁出腳步;親情是航行中的一道港灣，可以在此稍作停留，修補創(chuàng)傷后，再次揚帆起航……親情，是無私的，宏偉的，令人難忘的?！}記

一個冬天的晚上，母親上夜班，我在姥姥家等著媽媽來接我。窗外是烏黑的天，紛飛的白雪，猛烈的寒風。此刻，我心中急忙渴望著媽媽快些下班。

“叮咚……〞門鈴響了，我馬上沖出去，撲向媽媽的懷抱。媽媽說：“急什么，先穿好衣服，外面很冷的。〞“嗯。〞我穿好衣服，跑上了車。

大雪并不減退，凍得我渾身哆嗦。媽媽感覺到了我的異常，把她的棉手套摘下來給我套上，溫柔地說：“再堅持一會兒，立刻就到家了。〞即刻，手套上的溫暖涌入我的心田，我把頭靠在靠背上，恍恍惚惚地進入了夢鄉(xiāng)。

“到家了。〞我驚醒了一下，跳下車子，直奔樓上，等待著媽媽來開門。媽媽那凍得通紅的大手吃力地在衣兜里摸索著，口里還不時氣喘吁吁地呼出大量白氣。霎時，一股暖流在體內涌動。我趕快摘下手套，把媽媽冰涼的大手提防地套進棉手套中。媽媽不說話，只是頓了頓頭，欣慰地看著我，好像在無聲地說：我寧愿冷，也不愿讓孩子受凍。她的手凍得紅腫起來，上面的血管清楚可見。我迅速搶過媽媽手里的鑰匙，可媽媽又把它搶了回去，提防翼翼地開了門。門開了，媽媽示意讓我進門去。我躺在床上，呆呆地望著窗外紛紛的大雪，迷迷糊糊地睡了。

什么是親情?親情不是一個宏偉的話題，也不是驚天動地的大事。親情就蘊含在生活的點點滴滴中，蘊含在平凡的世界里，蘊含在每個人的身邊。細心觀測，你就會發(fā)現(xiàn)，親情無處不在。親情，因生活而宏偉;生活，因親情而精彩!

有關親情的學生作文篇2

替我吹氣球的是我的爸爸。手指感染，上醫(yī)院摘除壞指甲時微微顫抖的攥著我切反復告訴我別畏懼的是我的媽媽，被我緊緊攥著且一聲不吭的是我的爸爸?！鞘俏业陌职植粫磉_感情，還是……自從那件事，就讓我領會到了父愛。我的爸爸是個廚藝了得的人，可他不是廚師，所以他的廚藝只能在家里顯擺，可晚飯不是他做的，只有家里有客人或吃宵夜時，才能嘗到他燒的飯菜。那天，離期中考試的日期愈來愈近了。那天的作業(yè)也對比多，假使做完了學校作業(yè)，還有一大堆的復習試題，我趴在桌上馬不停蹄地做著堆積如山的作業(yè)，“當當——〞時鐘已指向了10點。

此時，我又困又累，手指麻木了，手臂也快抬不起來了。頭也昏沉沉的，眼皮又酸又澀，目光模糊，望出去的字像扭動的小蟲。我打起了哈欠。假使能美美的睡上一覺，那該多好啊!突然一個熟知的身影出目前我的眼旁，轉頭一看，原來是父親。他端著一碗熱氣騰騰的餛飩，一陣迷人的香味撲鼻而來。父親關切地說：“累了吧，休息一下，吃碗餛飩吧〞作業(yè)做了這么久，真有些餓了。我接過碗，立刻吃了起來，父親站在一邊滿面笑容的看著我，一臉滿足與欣慰。我望著碗里的一個個餛飩，他們宛如一朵朵百合花，鮮美的湯上漂流著紫菜和蛋絲，這是父親特意為我做的啊!

假使把媽媽比做是一枝盛開的百合，在每一個角落中散發(fā)著它迷人的芳香，那樣父愛就是一株茉莉，它在某個角落中悄悄吐著他那清爽的馥郁!向來只有贊頌母愛的宏偉，可又有誰知道父愛的含蓄!

有關親情的學生作文篇3

花兒，因綠葉的守護而漂亮;雄鷹，因天空的寬廣而壯觀;我，因父母的關愛而成長。

親情，是骨肉相連的深情。

親情，是相互理解的默契。

親情，更是無私的守護。

爸爸，有一雙粗糙而有力的手，為了家庭為了事業(yè)在外打拼。

媽媽，有一雙光滑而溫柔的手，為了家庭為了孩子在內料理。

兩雙手構成了一個幸福而溫馨的家。

每當在外受料理委屈，總是習慣淚水漣漣地跑去向父母傾訴。此時，總有一雙溫柔的手為我擦去眼角的淚水，然后柔聲細語說：“別哭，用一顆寬容的心去善待身邊的每一個人，問題總會解決的。〞

是啊!此刻，我明白了親情就是輕輕為我抹去淚水的那雙手。

人生道路上總是有那么多的不如意。每當被人生道路上的困難絆倒而覺得心灰意冷時，總有人為我輕輕地撫平心靈上的創(chuàng)傷，然后語重心長地對我說：“一次的失敗并不是人生的終止，人生中的不如意是再所難免的，但只要認真去戰(zhàn)勝，一切困難都會迎刃而解。孩子，記住，從哪里跌倒就從哪里爬起來。〞

哦，我明白了親情就是父母的一句句激勵。

可有時親情又是苦澀的，不免有時會刮風下雨。

在父母寵愛下的我總以為可以為所欲為：奪走了小伙伴的玩具，對長輩不理不睬，甚至有意地搞破壞。這時父母又是那樣的嚴肅，那樣的“可怕〞。

“誰讓你這么做的，誰讓你搶小伙伴的玩具的?誰讓你砸碎鄰居家的玻璃的?你要好好反思，為自己的言行負責!〞

門被重重地鎖了，在黑暗和畏懼中，我明白了尊老愛幼和禮貌待人的真諦。

啊!我明白了，親情就是七分甘甜，兩分激勵，再加一分苦澀。

有關親情的學生作文篇4

適度的親情會讓人感到溫暖;達到極端的愛是十分可怕的;殘酷的愛卻讓人感到不理解。在人類社會中很少見，可是在動物中卻經常出現(xiàn)。梅里山鷹

在云南西雙版納的雪山上生活著一個瀕臨滅盡的物種——梅里山鷹，不管人類怎么努力保護梅里山鷹卻怎么也昌盛不起來，就是由于它們有極端的愛。

每一只雌鷹只產兩枚卵，當兩枚卵破殼后過一個月便會發(fā)生自相殘殺的一幕，這時雌鷹會離開巢穴，在幾百米以外的地方悄悄地看著，兩只小鷹相互殘殺，將對方推下懸崖，這時弱小的那只便會呼喊著母親，那一聲聲凄涼的喊叫猶如一把刀在割著母親的心。其實梅里山鷹并不無情，是由于食物壓力迫使母鷹做一道算術題，假如選擇一加一結果就等于零，它只能選擇二減一等于一，讓強壯的留下來才能保證這個種族的優(yōu)秀并且生存下來。當巢穴發(fā)出最終一聲凄叫，接著“呯〞的一聲時母鷹才表面若無其事的撫養(yǎng)另外一只鷹狐貍

狐貍是一種十分狡猾的動物，因此，要想抓住它十分的困難。據(jù)說只有最鐵石心腸的人才能抓住狐貍。

一天一個少年想去抓狐貍來提高地位，他找到了狐貍窩，一只老狐貍一拐一拐的走出去，想讓他離開，他沒動，可能是被類似的事情騙過，狐貍見他不走便對準自己的大腿狠狠地啃了一口，好像在說：我真的受了傷，快來追我呀!他仍舊沒有動。此時老狐貍便狠下心來咬斷自己的兩條后腿，終究他的腳邁了出去，但還是希望老狐貍能一跳跳的走，可是老狐貍剛想走，卻安祥地閉上了眼，那一刻我看見老狐貍的身上被一種叫“親情〞的東西包裹著。

動物界極端的愛都是為了后代，不管是梅里山鷹的自相殘殺還是老狐貍的自殘，它們都是將危險引離巢穴，表達了它們濃濃的的愛。

有關親情的學生作文篇5

親情是朱自清父親的背影;親情是孟郊慈母手中的針線;親情是阿爾勃累喜特丟勒兄弟《祈求的手》;親情是王維“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親〞的慨嘆;親情是蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟〞的祝愿，親情是……

自從我們來到這個世界，我們便無時無刻不在沐浴著親情。回味一下家庭生活，你便會在親人一個不經意的眼神里，一個隨便的動作中，一句最平常不過的叮嚀中，一件日常的瑣事中，深深地感受到它——悠悠親情。

還記得那次，外婆帶來三個芒果，一家人都喜歡吃，爸爸把它放在冰箱里。

我開啟冰箱，在燈光下，看著三只芒果，金燦燦的，一個個寧靜地睡著，透著迷人的香味。即便如此，我還是靜靜地合上了門。媽媽看見了，取了一只，遞給我說：“吃吧!我們還有兩只呢!〞我抬頭，看見媽媽和藹的眼神，以及微笑的嘴角，點了點頭，接過芒果。但是我知道，媽媽這幾天感冒，喉嚨發(fā)炎，確定很難受，正需要這幾只芒果的滋潤;況且外婆打電話催她吃了好幾次，她總是推說著，或者撒謊說她已經吃了。我知道，她是舍不得吃，她要留給她的寶物女兒。于是，我把芒果又放進了冰箱。

其次天，回到家，三只芒果已放到桌上，媽媽用低沉的聲音叮囑我吃了芒果，我拿著芒果進了自己的房間，雖然好香，我還是沒吃，順手把它放在書桌旁。

晚上做完作業(yè)，