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希望對(duì)您有所幫助,感謝下載與閱讀!希望對(duì)您有所幫助,感謝下載與閱讀!400字小學(xué)班級(jí)趣事作文導(dǎo)讀: 【400字小學(xué)班級(jí)趣事作文(一)】班級(jí)中的事五花八門,千奇百怪,有酸有苦,有甜有辣,每天都在上演著一幕幕話?。呵疲裉煲膊焕?,男主角是下課調(diào)皮搗蛋的王勝?!岸b忊彙?,討厭的上課鈴如催命鬼一般叫了起來(lái),同學(xué)們無(wú)奈地走進(jìn)教室,還回味著課間十分鐘的快樂(lè)時(shí)光。同學(xué)們靜坐在位子上等待老師,唯有王勝念念有詞:“一、二、三……十?!痹捯魟偮洌T外出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,是陸老師。真佩服他為未卜先知的能力,每次數(shù)到十,陸老師總按時(shí)來(lái)到教室,“半神仙”這個(gè)稱號(hào)果然名副其實(shí)。陸老師走進(jìn)教室,掃視了全班同學(xué),邊清了清嗓子邊說(shuō):“今天,我們學(xué)習(xí)《裝滿昆蟲的衣袋》”大家紛紛低下頭來(lái),目光躲閃著,最后,陸老師的目光定格在王勝身上。王勝失去了剛才的神氣活現(xiàn),額角滲出了汗珠,漲紅了臉,卻還要故作鎮(zhèn)定,但雙手卻已不聽使喚,為之顫抖。陸老師看在眼里,臉上露出一絲不易察覺(jué)的、微笑:”王勝,站起來(lái)讀課文?!蓖鮿兕濐澪∥〉卣玖似饋?lái): “在法國(guó)……南部……有一個(gè)從橫交錯(cuò)的小溪……”伴隨著王勝的顫音,教室里是一陣哄堂大笑?!芭尽币宦?,王勝的臉上留下了“五指山”。王勝變成了“茄子臉”了。還沒(méi)等他回過(guò)神來(lái),陸老師拋來(lái)一句冷冰冰的話語(yǔ):“重讀”。王勝嚇出了一身冷汗,真后悔昨天晚上看《易經(jīng)》,要是抽出一半時(shí)間讀課文,也不會(huì)落得如此下場(chǎng)。結(jié)結(jié)巴巴的哼讀,換來(lái)的是清脆的巴掌。王勝的腿微微顫抖,伴隨著同學(xué)的冷嘲熱諷,就更緊張了:撿些石子干什么,撐破了褲兜”他卻讀成了“撿些石子干什么,撐破了褲襠”。弄得班上的同學(xué)前仰后翻,而王勝的臉變成了麻花狀,不知是笑還是哭。陸老師也被他的滑稽樣逗笑了。課后,王勝又神氣起來(lái)。同學(xué)張暢的褲子,線封破了,在女生面前,臉紅得像個(gè)蘋果,雙手捂住褲襠,快步走回座位。王勝早已忘記了疼痛,端詳這張暢:“早上鄙人看你印堂發(fā)黑,算準(zhǔn)你有一劫,叫你破財(cái)消災(zāi),你不聽,現(xiàn)在后悔晚矣”。唉,王勝啊,你不愧為本班的“鐵齒銅牙”“鋼臉戰(zhàn)士”。【400字小學(xué)班級(jí)趣事作文(二)]“曾經(jīng)那互不相識(shí)的我們,鬼使神差的命運(yùn)把我們系在了一起,組建了一個(gè)溫馨而又快樂(lè)的大家庭”。在這大家庭里面,我們度過(guò)的每一天都充滿了色彩。讓我來(lái)帶你們?nèi)タ纯次覀兊拇蠹彝ヒ灰?⑨班。鏡頭一:早讀課到了,同學(xué)們都哀哀嘆氣?!鞍?!要是英語(yǔ)早讀不上該多好啊,唉!”這是誰(shuí)在嘆氣?噢,原來(lái)是我們班最討厭英語(yǔ)的陳**啊!我曰:“沒(méi)關(guān)系,這節(jié)早讀由我來(lái)帶領(lǐng)大家讀英語(yǔ)也 !”“請(qǐng)同學(xué)們把音標(biāo)紙拿出來(lái)。"/a/ReadyGO「下面一片混亂……"Stop!”氣死我也!唉,沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我是英語(yǔ)課代表呢?“/a/ReadyGO!”誰(shuí)知下面有人讀起aoe來(lái)了!我的個(gè)天哪!唉,沒(méi)辦法,只好去搬救兵英語(yǔ)老師O鏡頭二:課間十分鐘時(shí),作業(yè)N多,我們大多數(shù)人都在埋頭苦寫。沒(méi)辦法呀,都快期中考試了,作業(yè)能不多嘛!突然,一個(gè)粉筆頭砸在我的頭上。“誰(shuí)呀?”本來(lái)作業(yè)都那么多還趁火澆油。我猛地一抬頭,有一個(gè)粉筆頭向我砸來(lái)。怎么又是那個(gè)討厭鬼一一陳**。真是欺人太甚,可惡至極!我把我的淑女形象一拋腦后。“陳**,你給我站住?!蔽乙话炎プ∷?,給他一拳。"看他還敢不敢?!都儗倏鋸垺肺易谧簧侠^續(xù)埋頭苦干。鏡頭三:數(shù)學(xué)老師正在黑板上寫練習(xí)題,同學(xué)們踴躍舉手,可上去的兩位不理想。老師問(wèn):“有沒(méi)有第三者愿意試試?”同學(xué)們的手全都放下了。老師糊涂了,剛剛那么踴躍怎么現(xiàn)在全放下了?原來(lái)大家都不想做第三者啊,呵呵!鏡頭四:班主任說(shuō)我們不能吃棒棒糖,可有些人卻偷偷吃。一天中午,陳**和王**正叼著棒棒糖悠閑地走進(jìn)教室,可沒(méi)想到被老師逮個(gè)正著。老師說(shuō):“嘴巴里吃什么呢?”“沒(méi)、沒(méi)、我、我們沒(méi)吃什么……”“真的,還不給我吐出來(lái)!”“明天你們一人給全班同學(xué)帶40個(gè)?!呛?,我們有零食吃了!全班歡呼!我愛我的大家庭,一個(gè)可愛的大家庭!【400字小學(xué)班級(jí)趣事作文(三)】在班級(jí)中,有許多有趣的事情,那次比手勁在我印象中是最有趣的。那天下午,老師說(shuō)要比手勁。我心想:完了完了,就我這豆芽胳膊,能比過(guò)誰(shuí)?老師話音未落,幾位同學(xué)就磨拳擦掌,躍躍欲試。第一次,我就輸了,但是,我只向看看誰(shuí)是最后的大贏家。第二輪,幾位女同學(xué)又把男同學(xué)干掉了。在第三輪中,同學(xué)們不知為什么,全都給牛帥加油。第四輪,就是最后一輪中,牛帥比王建勃的斗爭(zhēng)。開始,兩位大將使出全身的力氣,不分勝負(fù),精彩的比賽到了中間,王建勃由于有點(diǎn)比不過(guò)牛帥,氣的臉象番茄一樣紅,牛帥汗水濕透了衣服,但還是咬牙不放松。王建勃力氣小了,想放松,沒(méi)想到牛帥一個(gè)大反擊把他壓了下去,王建勃又使勁反擊回去,牛帥漸漸不行了,慢慢的放松下來(lái)。牛帥輸了,垂頭喪氣的坐下。王建勃站起來(lái),拍著牛帥的肩膀,激動(dòng)的說(shuō):不錯(cuò),你真行!【400字小學(xué)班級(jí)趣事作文(四)】每時(shí)每刻,班里都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情,有歡笑,有悲哀,又難過(guò),總而言之,班里的喜怒哀樂(lè)都聯(lián)系我們。接下來(lái),我就給你們講講我們班的趣事吧!記得去年那個(gè)冬天,剛開學(xué),我們的音樂(lè)書還沒(méi)發(fā),所以上音樂(lè)課的時(shí)候,音樂(lè)老師就和我們做了一個(gè)游戲。游戲規(guī)則:每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備四張小紙條,在這四張小紙條上分別寫時(shí)間、人物、地點(diǎn)、事件,然后最后一排同學(xué)收起來(lái)分類放到講桌上,然后老師隨便抽一組組成一個(gè)句子。游戲開始了,我們把時(shí)間、人物、地點(diǎn)、事件分別寫在四張小紙條上,然后把它折疊起來(lái)交給最后一個(gè)人,再把那些小紙條交給老師?!白蛱斓慕裉斓拿魈?,小明,在公園里,玩奧特曼打小怪獸的游戲?!鳖D時(shí),班里的人都哈哈大笑起來(lái),連平時(shí)不愛笑的小紅也哈哈大笑起來(lái)。老師繼續(xù)念,“在2008年8月8日8點(diǎn)8分8秒,小芳,在男生宿舍,一邊睡覺(jué),一邊唱忐忑?!卑嗬镉忠粓?chǎng)大笑,接著我旁邊的那位同學(xué)說(shuō):“精辟?。 苯又钟腥苏f(shuō):“精辟啥啊,這是辟精,懂不?”班里接著又來(lái)了一場(chǎng)捧腹大笑……就這樣,這堂音樂(lè)課上完了,走廊里都充滿了我們班的歡聲笑語(yǔ)。這

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