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第10頁共10頁2022編?輯試用期工?作總結(jié)大?學(xué)畢業(yè)至今?已經(jīng)有整一?個(gè)月了,在?一個(gè)月的時(shí)?間里,我并?沒有荒廢,?而是積極的?參加到工作?中來了。我?比較幸運(yùn),?在這個(gè)難找?工作的__?_年,我一?畢業(yè)就順利?的找到自己?的工作,是?在公司編輯?部擔(dān)任編輯?。金融危機(jī)?對公司的影?響也是很大?,公司以外?都是招收很?大新人,而?今年卻很少?,我是其中?較為幸運(yùn)的?。不過我還?是要過試用?期,試用期?工作合格后?我才會繼續(xù)?留在編輯部?工作。時(shí)?間過得很真?快,轉(zhuǎn)眼就?一個(gè)多月了?,就在此時(shí)?需要回頭總?結(jié)的時(shí)候從?心底里感到?日子的匆匆?。原先教師?生活讓我感?到漸漸遠(yuǎn)去?,現(xiàn)在的編?輯工作已經(jīng)?漸漸變得順?其自然了,?這或許應(yīng)該?是一種慶幸?,是讓我值?得留戀的一?段經(jīng)歷。?一個(gè)多月的?試用期下來?,自己努力?了不少,也?進(jìn)步了不少?,學(xué)到了很?多以前沒有?的東西,我?想這不僅是?工作,更重?要的是給了?我一個(gè)學(xué)習(xí)?和鍛煉的機(jī)?會。從這一?階段來看,?發(fā)現(xiàn)自己渴?求的知識正?源源不斷的?向自己走來?,到這個(gè)大?溶爐里慢慢?消化,這就?是經(jīng)驗(yàn)。一?多月以來,?我分別在幾?個(gè)不同的崗?位上練習(xí),?剛開始是做?家長頻道的?粘貼工作,?后來做資訊?頻道中的評?論,現(xiàn)在做?教師頻道,?其中也有一?些不同的崗?位讓我去鍛?煉,在此十?分感謝公司?的領(lǐng)導(dǎo)和前?輩們對我的?關(guān)照。首?先說說在編?輯部的工作?心得。在編?輯部一個(gè)月?的工作生活?,我感觸最?深的就是,?工作可以在?快樂中完成?。從初中到?高中再到教?師工作,這?期間我一直?都是在遠(yuǎn)離?父母親人的?視線之外享?受著逍遙自?主的生活。?雖然在學(xué)校?里也有師長?的關(guān)愛與教?誨,但總有?一種距離感?,缺少家庭?特有的溫馨?。自到__?_參加工作?以來,各位?領(lǐng)導(dǎo)都對我?這位來自異?地的新人親?切有加,特?別是各位領(lǐng)?導(dǎo),在工作?之余,以朋?友的姿態(tài)經(jīng)?常跟我坦懷?聊天,非但?不擺領(lǐng)導(dǎo)的?架子,而且?還以朋友的?關(guān)愛之心在?引導(dǎo)我們做?好編輯工作?,讓我真切?感受到了_?__人溫情?。而其他大?部分的老同?事,也對我?這個(gè)新人投?以真摯友情?的目光,在?工作中,只?要你需要,?他們隨時(shí)給?予熱情地指?導(dǎo);工作之?余,大家開?懷談笑,不?分彼此。記?得剛到一周?的時(shí)間,編?輯部新老同?事就已經(jīng)打?成一片,給?我的感覺是?上下同心。?正因?yàn)槿绱?,在編輯部?工作,讓我?體會了在愉?快中完成工?作的歡欣。?我在工作?上的收獲主?要有:1?、在這期間?我不僅可以?較好地配合?各位前輩工?作,還可以?自己獨(dú)立采?寫完成具體?的教育新聞?作品。主編?每次安排的?任務(wù)都基本?可以順利完?成。2、?基本學(xué)會p?hotos?hop的應(yīng)?用和網(wǎng)頁制?作;3、?熟練掌握教?育新聞與社?會新聞采寫?的區(qū)別,熟?練掌握教育?新聞稿的一?些寫作方法?和技巧等;?4、基本?了解并初步?學(xué)會教師?頻道的研發(fā)?;在這期?間,工作上?最大的不足?主要有:?1、新聞的?采寫比較古?板,缺乏新?意;2、?新聞的敏感?性相對較差?,特別是對?相關(guān)聯(lián)的社?會性新聞把?握不足等。?3、缺乏?基本的辦公?室工作知識?,在開展具?體工作中,?常常表現(xiàn)生?澀,甚至有?時(shí)還覺得不?知所措;?4、工作細(xì)?心度不夠,?經(jīng)常在小問?題上出現(xiàn)錯(cuò)?漏;5、?辦事效率不?夠快,對領(lǐng)?導(dǎo)的意圖領(lǐng)?會不夠到位?等。就總?體的工作感?受來說,我?覺得這里的?工作環(huán)境是?比較令我滿?意的。首先?是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?愛以及工作?條件在不斷?改善給了我?工作的動(dòng)力?;其次是同?事間的友情?關(guān)懷以及協(xié)?作互助給了?我工作的舒?暢感和踏實(shí)?感;第三就?是目前正在?營造形成我?們___特?有的“企業(yè)?文化”氛圍?給了我工作?的信心。我?知道,上面?的工作表現(xiàn)?也許不能讓?領(lǐng)導(dǎo)感到滿?意,如果完?全依據(jù)這些?表現(xiàn)來決定?是否可以繼?續(xù)留在這里?工作學(xué)習(xí),?坦白說,我?自己并沒有?太大的信心?。但我堅(jiān)信?自己能夠在?今后的工作?中會表現(xiàn)得?更好,保證?讓領(lǐng)導(dǎo)滿意?。一個(gè)月?的編輯部試?用期工作已?經(jīng)結(jié)束了,?在一個(gè)月的?工作中,我?逐漸的適應(yīng)?了編輯部的?工作,我對?自己說,我?做的還是不?錯(cuò)的,我相?信我能夠繼?續(xù)的做好。?能否留下來?,不是我能?決定的了的?,還要看上?級領(lǐng)導(dǎo)對我?是否滿意,?我知道目前?的情況下,?我還是無法?依靠自己的?力量留在公?司,我會努?力,不過能?否留下就要?看領(lǐng)導(dǎo)的眼?色,我希望?自己能夠留?下!編輯?試用期個(gè)人?工作總結(jié)?時(shí)間過得很?真快,轉(zhuǎn)眼?就一個(gè)多月?了,就在此?時(shí)需要回頭?總結(jié)的時(shí)候?從心底里感?到日子的匆?匆。原先教?師生活讓我?感到漸漸遠(yuǎn)?去,現(xiàn)在的?編輯工作已?經(jīng)漸漸變得?順其自然了?,這或許應(yīng)?該是一種慶?幸,是讓我?值得留戀的?一段經(jīng)歷。?一個(gè)多月?的試用期下?來,自己努?力了不少,?也進(jìn)步了不?少,學(xué)到了?很多以前沒?有的東西,?我想這不僅?是工作,更?重要的是給?了我一個(gè)學(xué)?習(xí)和鍛煉的?機(jī)會。從這?一階段來看?,發(fā)現(xiàn)自己?渴求的知識?正源源不斷?的向自己走?來,到這個(gè)?大溶爐里慢?慢消化,這?就是經(jīng)驗(yàn)。?一多月以來?,我分別在?幾個(gè)不同的?崗位上練習(xí)?,剛開始是?做家長頻道?的粘貼工作?,后來做資?訊頻道中的?評論,現(xiàn)在?做教師頻道?,其中也有?一些不同的?崗位讓我去?鍛煉,在此?十分感謝公?司的領(lǐng)導(dǎo)和?前輩們對我?的關(guān)照。?首先說說在?編輯部的工?作心得。在?編輯部一個(gè)?月的工作生?活,我感觸?最深的就是?,工作可以?在快樂中完?成。從初中?到高中再到?教師工作,?這期間我一?直都是在遠(yuǎn)?離父母親人?的視線之外?享受著逍遙?自主的生活?。雖然在學(xué)?校里也有師?長的關(guān)愛與?教誨,但總?有一種距離?感,缺少家?庭特有的溫?馨。自到_?__參加工?作以來,各?位領(lǐng)導(dǎo)都對?我這位來自?異地的新人?親切有加,?特別是各位?領(lǐng)導(dǎo),在工?作之余,以?朋友的姿態(tài)?經(jīng)常跟我坦?懷聊天,非?但不擺領(lǐng)導(dǎo)?的架子,而?且還以朋友?的關(guān)愛之心?在引導(dǎo)我們?做好編輯工?作,讓我真?切感受到了?___人溫?情。而其他?大部分的老?同事,也對?我這個(gè)新人?投以真摯友?情的目光,?在工作中,?只要你需要?,他們隨時(shí)?給予熱情地?指導(dǎo);工作?之余,大家?開懷談笑,?不分彼此。?記得剛到一?周的時(shí)間,?編輯部新老?同事就已經(jīng)?打成一片,?給我的感覺?是上下同心?。正因?yàn)槿?此,在編輯?部工作,讓?我體會了在?愉快中完成?工作的歡欣?。我在工?作上的收獲?主要有:?1、基本學(xué)?會phot?oshop?的應(yīng)用和網(wǎng)?頁制作;?2、熟練掌?握教育新聞?與社會新聞?采寫的區(qū)別?,熟練掌握?教育新聞稿?的一些寫作?方法和技巧?等;3、?基本了解并?初步學(xué)會教?師頻道的研?發(fā);4、?在這期間我?不僅可以較?好地配合各?位前輩工作?,還可以自?己獨(dú)立采寫?完成具體的?教育新聞作?品。主編每?次安排的任?務(wù)都基本可?以順利完成?。在這期?間,工作上?最大的不足?主要有:?1、新聞的?采寫比較古?板,缺乏新?意;2、?新聞的敏感?性相對較差?,特別是對?相關(guān)聯(lián)的社?會性新聞把?握不足等。?近兩周,?我被調(diào)到教?師頻道做主?編,在辦公?室工作不足?主要有:?1、缺乏基?本的辦公室?工作知識,?在開展具體?工作中,常?常表現(xiàn)生澀?,甚至有時(shí)?還覺得不知?所措;2?、工作細(xì)心?度不夠,經(jīng)?常在小問題?上出現(xiàn)錯(cuò)漏?;3、辦?事效率不夠?快,對領(lǐng)導(dǎo)?的意圖領(lǐng)會?不夠到位等?。就總體?的工作感受?來說,我覺?得這里的工?作環(huán)境是比?較令我滿意?的。首先是?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛?以及工作條?件在不斷改?善給了我工?作的動(dòng)力;?其次是同事?間的友情關(guān)?懷以及協(xié)作?互助給了我?工作的舒暢?感和踏實(shí)感?;第三就是?目前正在營?造形成我們?___特有?的“企業(yè)文?化”氛圍給?了我工作的?信心。我?知道,上面?的工作表現(xiàn)?也許不能讓?領(lǐng)導(dǎo)感到滿?意,如果完?全依據(jù)這些?表現(xiàn)來決定?是否可以繼?續(xù)留在這里?工作學(xué)習(xí),?坦白說,我?自己并沒有?太大的信心?。但我堅(jiān)信?自己能夠在?今后的工作?中會表現(xiàn)得?更好,保證?讓領(lǐng)導(dǎo)滿意?。編輯試?用期工作總?結(jié)時(shí)間過?得很真快,?轉(zhuǎn)眼就一個(gè)?多月了,就?在此時(shí)需要?回頭總結(jié)的?時(shí)候從心底?里感到日子?的匆匆。原?先教師生活?讓我感到漸?漸遠(yuǎn)去,現(xiàn)?在的編輯工?作已經(jīng)漸漸?變得順其自?然了,這或?許應(yīng)該是一?種慶幸,是?讓我值得留?戀的一段經(jīng)?歷。一個(gè)?多月的試用?期下來,自?己努力了不?少,也進(jìn)步?了不少,學(xué)?到了很多以?前沒有的東?西,我想這?不僅是工作?,更重要的?是給了我一?個(gè)學(xué)習(xí)和鍛?煉的機(jī)會。?從這一階段?來看,發(fā)現(xiàn)?自己渴求的?知識正源源?不斷的向自?己走來,到?這個(gè)大溶爐?里慢慢消化?,這就是經(jīng)?驗(yàn)。一多月?以來,我分?別在幾個(gè)不?同的崗位上?練習(xí),剛開?始是做家長?頻道的粘貼?工作,后來?做資訊頻道?中的評論,?現(xiàn)在做教師?頻道,其中?也有一些不?同的崗位讓?我去鍛煉,?在此十分感?謝公司的領(lǐng)?導(dǎo)和前輩們?對我的關(guān)照?。首先說?說在編輯部?的工作心得?。在編輯部?一個(gè)月的工?作生活,我?感觸最深的?就是,工作?可以在快樂?中完成。從?初中到高中?再到教師工?作,這期間?我一直都是?在遠(yuǎn)離父母?親人的視線?之外享受著?逍遙自主的?生活。雖然?在學(xué)校里也?有師長的關(guān)?愛與教誨,?但總有一種?距離感,缺?少家庭特有?的溫馨。自?到___參?加工作以來?,各位領(lǐng)導(dǎo)?都對我這位?來自異地的?新人親切有?加,特別是?各位領(lǐng)導(dǎo),?在工作之余?,以朋友的?姿態(tài)經(jīng)常跟?我坦懷聊天?,非但不擺?領(lǐng)導(dǎo)的架子?,而且還以?朋友的關(guān)愛?之心在引導(dǎo)?我們做好編?輯工作,讓?我真切感受?到了___?人溫情。而?其他大部分?的老同事,?也對我這個(gè)?新人投以真?摯友情的目?光,在工作?中,只要你?需要,他們?隨時(shí)給予熱?情地指導(dǎo);?工作之余,?大家開懷談?笑,不分彼?此。記得剛?到一周的時(shí)?間,編輯部?新老同事就?已經(jīng)打成一?片,給我的?感覺是上下?同心。正因?為如此,在?編輯部工作?,讓我體會?了在愉快中?完成工作的?歡欣。我?在工作上的?收獲主要有?:1、基?本學(xué)會ph?otosh?op的應(yīng)用?和網(wǎng)頁制作?;2、熟?練掌握教育?新聞與社會?新聞采寫的?區(qū)別,熟練?掌握教育新?聞稿的一些?寫作方法和?技巧等;?3、基本了?解并初步學(xué)?會教師頻道?的研發(fā);?4、在這期?間我不僅可?以較好地配?合各位前輩?工作,還可?以自己獨(dú)立?采寫完成具?體的教育新?聞作品。主?編每次安排?的任務(wù)都基?本可以順利?完成。在?這期間,工?作上最大的?不足主要有?:1、新?聞的采寫比?較古板,缺?乏新意;?2、新聞的?敏感性相對?較差,特別?是對相關(guān)聯(lián)?的社會性新?聞把握不足?等。近兩?周,我被調(diào)?到教師頻道?做主編,在?辦公室工作?不足主要有?:1、缺?乏基本的辦?公室工作知?識,在開展?具體工作中?,常常表現(xiàn)?生澀,甚至?有時(shí)還覺得?不知所措;?2、工作?細(xì)心度不夠?,經(jīng)常在小?問題上出現(xiàn)?錯(cuò)漏;3?、辦事效率?不夠快,對?領(lǐng)導(dǎo)的意圖?領(lǐng)會不夠到?位等。就?總體的工作?感受來說,?我覺得這里?的工作環(huán)境?是比較令我?滿意的。首?先是領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)愛以及工?作條件在不?斷改善給了?我工作的動(dòng)?力;其次是?同事間的友?情關(guān)懷以及?協(xié)作互助給?了我工作的?舒暢感和踏?實(shí)感;第三?就是目前正?在營造形成?我們___?特有的“企?業(yè)文化”氛?圍給了我工?作的信心。?我知道,?上面的工作?表現(xiàn)也許不?能讓領(lǐng)導(dǎo)感?到滿意,如?果完全依據(jù)?這些表現(xiàn)來?決定是否可?以繼續(xù)留在?這里工作學(xué)?習(xí),坦白說?,我自己并?沒有太大的?信心。但我?堅(jiān)信自己能?夠在今后的?工作中會表?現(xiàn)得更好,?保證讓領(lǐng)導(dǎo)?滿意。_?__月編輯?試用期轉(zhuǎn)正?工作總結(jié)范?文大學(xué)畢?業(yè)至今已經(jīng)?有整一個(gè)月?了,在一個(gè)?月的時(shí)間里?,我并沒有?荒廢,而是?積極的參加?到工作中來?了。我比較?幸運(yùn),在這?個(gè)難找工作?的___年?,我一畢業(yè)?就順利的找?到自己的工?作,是在公?司編輯部擔(dān)?任編輯。金?融危機(jī)對公?司的影響也?是很大,公?司以外都是?招收很大新?人,而今年?卻很少,我?是其中較為?幸運(yùn)的。不?過我還是要?過試用期,?試用期工作?合格后我才?會繼續(xù)留在?編輯部工作?。時(shí)間過?得很真快,?轉(zhuǎn)眼就一個(gè)?多月了,就?在此時(shí)需要?回頭總結(jié)的?時(shí)候從心底?里感到日子?的匆匆。原?先教師生活?讓我感到漸?漸遠(yuǎn)去,現(xiàn)?在的編輯工?作已經(jīng)漸漸?變得順其自?然了,這或?許應(yīng)該是一?種慶幸,是?讓我值得留?戀的一段經(jīng)?歷。一個(gè)?多月的試用?期下來,自?己努力了不?少,也進(jìn)步?了不少,學(xué)?到了很多以?前沒有的東?西,我想這?不僅是工作?,更重要的?是給了我一?個(gè)學(xué)習(xí)和鍛?煉的機(jī)會。?從這一階段?來看,發(fā)現(xiàn)?自己渴求的?知識正源源?不斷的向自?己走來,到?這個(gè)大溶爐?里慢慢消化?,這就是經(jīng)?驗(yàn)。一多月?以來,我分?別在幾個(gè)不?同的崗位上?練習(xí),剛開?始是做家長?頻道的粘貼?工作,后來?做資訊頻道?中的評論,?現(xiàn)在做教師?頻道,其中?也有一些不?同的崗位讓?我去鍛煉,?在此十分感?謝公司的領(lǐng)?導(dǎo)和前輩們?對我的關(guān)照?。首先說?說在編輯部?的工作心得?。在編輯部?一個(gè)月的工?作生活,我?感觸最深的?就是,工作?可以在快樂?中完成。從?初中到高中?再到教師工?作,這期間?我一直都是?在遠(yuǎn)離父母?親人的視線?之外享受著?逍遙自主的?生活。雖然?在學(xué)校里也?有師長的關(guān)?愛與教誨,?但總有一種?距離感,缺?少家庭特有?的溫馨。自?到___參?加工作以來?,各位領(lǐng)導(dǎo)?都對我這位?來自異地的?新人親切有?加,特別是?各位領(lǐng)導(dǎo),?在工作之余?,以朋友的?姿態(tài)經(jīng)常跟?我坦懷聊天?,非但不擺?領(lǐng)導(dǎo)的架子?,而且還以?朋友的關(guān)愛?之心在引導(dǎo)?我們做好編?輯工作,讓?我真切感受?到了___?人溫情。而?其他大部分?的老同事,?也對我這個(gè)?新人投以真?摯友情的目?光,在工作?中,只要你?需要,他們?隨時(shí)給予熱?情地指導(dǎo);?工作之余,?大家開懷談?笑,不分彼?此。記得剛?到一周的時(shí)?間,編輯部?新老同事就?已經(jīng)打成一?片,給我的?感覺是上下?同心。正因?為如此,在?編輯部工作?,讓我體會?了在愉快中?完成工作的?歡欣。我?在工作上的?收獲主要有?:1、在?這期間我不?僅可以較好?地配合各位?前輩工作,?還可以自己?獨(dú)立采寫完?成具體的教?育新聞作品?。主編每次?安排的任務(wù)?都基本可以?順利完成。?2、基本?學(xué)會pho?tosho?p的應(yīng)用和?網(wǎng)頁制作;?3、熟練?掌握教育新?聞與社會新?聞采寫的區(qū)?別,熟練掌?握教育新聞?稿的一些

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