《看一看》 省賽獲獎(jiǎng)

第二單元《看一看（二）》教學(xué)目標(biāo)：1．通過(guò)觀察實(shí)物的前、后、左、右?guī)讉€(gè)面，體會(huì)從不同方向觀察同一個(gè)物體所看到的形狀可能是不同的。2．通過(guò)實(shí)際操作，判斷從不同方向看到的單一物體的形狀，初步發(fā)展觀察能力、空間想象能力和推理能力3．積極參與觀察活動(dòng)，在觀察活動(dòng)中體會(huì)觀察的樂(lè)趣，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．通過(guò)觀察實(shí)物的前、后、左、右?guī)讉€(gè)面，體會(huì)從不同方向觀察一個(gè)物體所看到的形狀可能是不同的。2．通過(guò)實(shí)際操作，判斷從不同方向看到的單一物體的形狀，初步發(fā)展觀察能力、空間想象能力和推理能力。教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生觀察物體的能力。教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)從不同的角度觀察到物體的形狀不同，并能正確辨認(rèn)。教學(xué)準(zhǔn)備：存錢罐、書包、水壺、教學(xué)過(guò)程：一、談話引入1.猜謎語(yǔ)：左一片，右一片，摸得著，看不見(jiàn)。（打一人體器管）2.提示：自己看不見(jiàn)，別人卻能看著，并且看得方向不同時(shí)，形狀也不相同……3.師：今天我們進(jìn)一步研究觀察物體。（板書課題）二、探究新知根據(jù)觀察經(jīng)驗(yàn)，想象、推理、連線。（1）課件出示課本第20頁(yè)第一幅主題圖：有三位小朋友在觀察汽車，同學(xué)們能不能說(shuō)說(shuō)他們分別看到了汽車的什么部位分別是第幾幅呢?a.讓學(xué)生獨(dú)立觀察后再討論交流。b.學(xué)生匯報(bào)生1：小華看到了警車的車門。生2：小亮看到了警車的車牌。生3：小明看到了警車的警燈。c.為什么小明看到了警燈呢（是從上面觀察的）d.小結(jié)：觀察物體除了從側(cè)面、后面觀察外，還可以從上面觀察。(師板書：上面)（2）課件出示課本第20頁(yè)第二幅主題圖：根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)說(shuō)哪幅圖是在書包的背后看到的哪幅圖是在書包的側(cè)面看到的?a.讓學(xué)生獨(dú)立觀察后再交流b.指名連線，并說(shuō)說(shuō)自己的理由c.觀察驗(yàn)證，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)側(cè)面看到的形狀三、鞏固提高1.獨(dú)立思考完成課本第21頁(yè)“練一練”3道習(xí)題。2.師巡視，了解學(xué)情，針對(duì)問(wèn)題個(gè)別輔。3.出示水壺，將實(shí)物與圖片對(duì)照理解4.集體訂正（重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)觀察者的位置，模擬智慧老人夾書的動(dòng)作）四、課堂小結(jié)通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一步體會(huì)到從不同的方向看同一個(gè)物體，看到的形狀是不一樣的。板書設(shè)計(jì)：看一看（