二年級下學期期末評語二年級下學期期末評語

小學二年級下學期期末考語二年級下學期期末考語【篇一】魏宇豪，學習扎實，基礎扎實——這是老師們對你的討論?！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的表面下，藏著一顆勤奮，努力，進步的心，再加上你的聰穎才干，你學什么東西都特別快。在今后的學習中還要勇敢表現(xiàn)自己喲!曾憲正,你是一個聰穎認真的男孩，上課時，總能聽到你響亮的回答；作業(yè)時，總能看到你整齊、漂亮的書寫；因為你的勤奮努力，這學期你進步很大。老師為你感覺驕傲！你還是個有責任心的好孩子，給老師和同學們留下了美好的印象，希望你今后對待學習更加自覺，獲取更加優(yōu)秀的成績，加油！張飛揚，這學期，你的變化是作業(yè)比以前認真了，上課敢于勇敢發(fā)言了，而且聲音那么響亮，口齒那么清楚，老師真為你快樂。當學生干部也很積極負責，是老師的得力小助手，希望在學習上也能積極進步，獲取更加優(yōu)秀的成績，成為同學們學習的模范，加油！第1頁共14頁劉俊偉，你是一個開朗、天真的小男孩，憂如總也長不大，憂如向來沒什么煩心事，一笑起來，露出兩顆小虎牙，樣子真可愛。老師對你的希望還是：少一點馬虎，多一點認真；少一點走神，多一點思慮，你的成績才會越來越好！加油！羅敏秀，你是一個文靜聽話的孩子。在學校，你尊敬老師，團結(jié)同學，從未與別人紅過臉；上課能積極發(fā)言，動腦思慮；對老師部署的作業(yè)能認真完成。你那手漂亮的鉛筆字，真讓大家敬羨呢！孩子，希望你養(yǎng)成“用眼神傾聽”的好習慣！程欣怡，這學期，當你成為語文科代表后，老師看到了你的努力，上課聽得更認真了，書寫也慢慢有了進步，而且，讓老師快樂的是，你的膽量也比以前大多了，上課時不僅積極發(fā)言，而且聲音也很洪亮呢！但有時你也很馬虎，做題時總是不好好讀題目，因此也經(jīng)常出錯，希望今后的你更加認真，勇敢，自信，獲取更加優(yōu)秀的成績！加油！劉欣怡，你渾身透著靈便勁兒，老師最喜歡看你專心讀書時的樣子，真陶醉呀！現(xiàn)在，你能管住自己的小嘴專心學習了。課堂上，總能見到你高高舉起的小手，總能聽到你響亮的回答，若是你能堅持練好字，在提問時能聽清楚問題再回答，老師相信，你會越來越棒的！第2頁共14頁丁傳東，這學期，你的進步是上課能認真聽講、勇敢舉手發(fā)言了，而且，還改掉了上課愛做小動作的缺點，真好。課下你能夠認真地完成老師部署的作業(yè)，因此這個學期你整體進步步不小，可是期末考試的成績不夠理想，自己找出原因，補差補缺，老師永遠相信你，努力才會進步！加油！胡夢姣，你有一顆平易包括的心，諒解和關心身邊的每一個人。但每當看到你的作業(yè)或試卷時，老師真替你憂愁呀：寫字時沒有以前認真了，有時還拖拉作業(yè)。孩子，一分耕種一分收獲，相信，你應該知道該怎么做了吧？徐欣奕，上課時，你撲閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，專心聽老師講課，而且能勇敢地舉手發(fā)言，發(fā)言時經(jīng)常語出驚人，讓同學們贊嘆不已。相信這和你平時愛讀課外書的好習慣是分不開的，老師真為你感覺驕傲！可是，對待學習你有時也很馬虎，因為馬虎因此出錯誤，老師希望你能改掉這個壞缺點，獲取更加優(yōu)秀的成績！賀長昕，在老師眼里，你是個聽話聽話的小男孩。你尊敬老師，與同學和平共處。無論是課內(nèi)課外，你總能及時完成各項作業(yè)。上課時，你撲閃著一雙聰理智慧的大眼睛，專心聽老師講課，而且能勇敢地舉手發(fā)言。希望你能好好練字，把字寫得正直、雅觀，成為一個更加優(yōu)秀的小學生！第3頁共14頁蔡正清，你有一顆平易包括的心，能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為別人著想，而且，小小年紀的你，說話卻十分幽默幽默，因此深受同學們的喜歡。在學習上，你能積極思慮，開動腦筋，勇敢發(fā)言，不懂就問。這學期，你的書寫有進步了，“一手好字是一個人最美的名片”，但握筆的姿勢還要積極改正。張宇凡，這學期，你的變化是能夠積極主動地學習了，課堂上認真聽講，作業(yè)準時完成，書寫越來越工整，成績也有很大提高，這讓老師多么快樂??！老師還希望宇凡是個性格開朗的孩子，心里的想法要和老師同學溝通，希望著你的進步！夏家康，老師很喜歡你！你是個很自覺的孩子，勤奮好學，努力進步，每件事都努力做到更好。在課堂上，你認真聽講，積極發(fā)言。你那手漂亮的書寫，令老師贊嘆，同學們敬羨。這學期，老師看著你不斷地獲取進步，心里真為你感覺快樂！希望今后在課堂上更加勇敢，能勇敢發(fā)揮自己的才干，越來越優(yōu)秀！李攀，這學期，老師在你身上看到了一種很難得的質(zhì)量：強烈的自尊心。當你碰到夸耀時，當你成績上升時，你是那樣驕傲！課堂上坐得正直直正，舉手發(fā)言積極勇敢，作業(yè)書寫工第4頁共14頁工整整，真讓人刮目相待。加油努力，你會獲取更加優(yōu)秀的成績。李志康，這學期，老師欣喜地看到了你的進步：書寫越來越漂亮了，課上敢勇敢發(fā)言了，身上、書包上變得更干凈了，跟同學相處也越來越友好了??但你身上還有個壞習慣：經(jīng)常忘帶作業(yè)也許書本！希望你把學習看作自己的事情，跟這個壞習慣說再見吧！朱英豪，在老師眼里，你是個特別聰穎的小男孩。上半學期當了領讀員后，你每天早早站到講臺前，帶領同學們大聲朗誦。你的聲音洪亮，有感情，極富饒感染力，誠然小小年紀，老師能看出你有演講、當主持人的天分。可是，你在學習上很不自覺，經(jīng)常拖拉作業(yè)，不寫作業(yè)，讓媽媽傷透了心，讓老師操碎了心，也使你失去了很多表現(xiàn)的時機，老師為你感覺遺憾，“天才出于勤奮”，不付出努力，所有都歸為零。相信，聰穎的你知道該怎樣做了吧？賈玉倩，你是個很討人喜歡的孩子，紅紅的臉上總是寫滿笑意，一到課間，你的身邊總圍著好些同學，正在聽你給他們講趣事呢！在課堂上，你也喜歡和大家分享自己的見解，真棒！但你有時也很馬虎，會的第5頁共14頁題目還要出錯，這真不應該，希望今后，要改掉這個壞缺點，和認真連續(xù)交上朋友，獲取更大的進步！宋宇凡，這學期你連續(xù)擔當班級的班長，不盡管好自己的學習，還負責組織課前朗誦，帶領其他同學遵守紀律，而且干得駕輕就熟，是老師的得力小助手，是同學們學習的好模范，我想這緣于你“干一行愛一行”的責任心吧。好樣的，孩子，爭取更上一層樓！可是，優(yōu)秀的你也有一些小缺點，做題時，簡單馬馬虎虎，對你來說，馬虎是的仇家，因此連忙和這個壞缺點說再見吧！這樣你會更棒的！黃少杰，你是個聰穎、可愛的男孩子，你尊敬老師，團結(jié)同學。誠然你經(jīng)常因為生病逃課，但每次病好后，都會及時把落掉的功課和作業(yè)一起補上，你的精神值得大家學習?！罢f著簡單做著難”，要想獲取進步，就必定先付出行動，你是個有夢想的孩子，希望今后的你要為實現(xiàn)夢想去拼搏，而不能夠讓懶散阻截了你前進的腳步。加油！劉頁男，你是個很有愛心的孩子，懂得關心身邊的老師和同學；你是個性格開朗的孩子，每天看到你笑瞇瞇的樣子。你是個誠實的孩子，有了錯誤能馬上改正；你是個勇敢的孩子，課堂總見你高舉的小手；老師還希望你是個主動學習的孩子，讓自己的學習越來越好！【篇二】第6頁共14頁記得你跟老師說過自己要學好，當時我夸了你，你是那樣的歡喜。盡管你思想不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有很多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，你仍不失一個可愛的學生。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯怒力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師的欣慰。你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步很多，老師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩，愛調(diào)皮同學，作業(yè)馬虎，紀律廢弛，也讓老師無望。好孩子，你那么聰穎，若是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師希望著你更大的進步!浩維是一個聰穎開朗，善于與別人溝通的男孩子，可是太貪玩了，也很貪吃，上課經(jīng)常遲到、講笑、偷吃零吃、搞小動作，這些都是你走向成材的絆腳石，希望浩維珍惜自己的才能，并把它全情地投入到學習中去，老師相信浩維必定能成立自己的事業(yè)，創(chuàng)始屬于自己的一片天地。大家一致夸你腦筋靈便，反應敏捷，勞動積極勁頭大，上課發(fā)言勇敢，這些方面確實叫老師快樂。若是你把上課好動的精力用在學習上，能做到與同學和平共處，那你將會成為人見人愛的人。若是這樣，同學們定會為你喝彩，老師也會為你轉(zhuǎn)變感覺欣慰，聰穎的你定會做到的!第7頁共14頁在校尊敬老師，團結(jié)同學，熱愛班級是你的特點、優(yōu)點?？吹侥銓Ｐ穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么快樂。可你有時也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?若是你改掉這些小缺點，你必定會成為一名好學生，老師希望著這日?！疤煜聼o難事，只怕存心人”確實經(jīng)過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，連續(xù)努力，不要再懶散，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會獲取好成績，老師希望著你有更大的進步。你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結(jié)同學，熱愛勞動。上課能夠認真聽講，積極回答以下問題。做事比剛開學時扎實了很多，老師為你的進步感覺快樂。希望連續(xù)保持優(yōu)點，不能夠驕傲，相信你會越來越優(yōu)秀。你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中成立了優(yōu)秀小干部的形象，所有同學都靜靜地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業(yè)。你團結(jié)同學，待人有禮貌，誠心。老師部署的事情，你能靜靜地記在心里，積極去做，向來不用老師操心。老師想，若是你能主動與同學們交往，那么你將更加優(yōu)秀，更加圓滿!你是個聰穎又可愛的小男孩，認真學習，作業(yè)及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。若是你今后上課時不做小動作，做第8頁共14頁作業(yè)不馬馬虎虎，老師相信，在不久的將來，老師必定能看到一個更優(yōu)秀的你。你是個聰穎的孩子。對待學習，有充分的自信心，思想較敏捷，做事不服輸。你又是一個好動的孩子，課上總是注意力分別。喜歡玩耍，其實不是缺點，可是，若是只貪玩不學習，是不會獲取知識的。老師贈你一句話：要學就學個扎實，要玩就玩?zhèn)€痛快。切記：要學會管住自己。你聰穎靈便，思想敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也敬羨你。但不知為什么，你的心里憂如找不對集體的位置。憂如總有同學來打你的“小報告”。而且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西--進步心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會呆若木雞，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關注嗎?告訴老師，好嗎?其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰穎的學生!對自己要有信心!敞開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，必定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎?該學生遵守學校各種規(guī)章制度，熱忱于學校組織的各項活動。尊敬師長，團結(jié)幫助同學。熱愛勞動，關心集體。成第9頁共14頁績發(fā)展均衡，成立正確的勞動見解，被評為區(qū)三好學生。是一個德智體美勞全面發(fā)展的學生。該學生在家里準時完成作業(yè)，幫助父親母親做一些自己力所能及的家務活。你很聰穎，經(jīng)過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身邊還有“馬虎”這位朋友，使你平易成績還有必定距離。聰穎的你想獲取優(yōu)秀的成績，必定知道怎么做了，對吧!相信在不久的將來，你必定會平易成績交上朋友的你的學習勁頭足，目標清楚，基礎扎實，各科知識都很拔尖;能模范遵守學校的各項規(guī)章制度，從開學到放假，沒有請過假，沒有遲過到，實在是難能難得，與同學之間關系非常友好，樂于助人?？墒侨水吘故巧鐣娜耍獙W會把自己放到集體中間去，“臨淵慕魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”，要敢干把自己的美顯現(xiàn)給人看。新春之際送你一句話、相信自己，你就能真正扼住生命的咽喉。春節(jié)快樂!你是個開朗可愛的女孩，扎實、浩大、有禮貌;在班里其實不惹眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出模范。能遵守學校紀律，準時上學，你學習較勤奮，課堂上那雙求知的眼睛總能把老師深深地動人!你學習上認真努力，不要氣餒，堅持就是成功，你必定會逐漸減小差距的高雅秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整齊整齊，使老師總是看了一遍又一遍?！罢娴?0頁共14頁人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的表面下，藏著一顆勤奮，努力，進步的心，再加上你的聰穎，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快你向來在努力，老師注意到了，也看到了，因此獲取了優(yōu)秀的成績?！疤觳懦鲇谇趭^”，若是你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進步，成為一個更優(yōu)秀的你?，F(xiàn)在你的自信已經(jīng)很好了，相信你能更好的。努力!!!聰穎好學，積極思慮、善于提問。性格開朗、熱忱大方。做事負責、干練。主動參加班級活動并能做好組織工作，深得老師的相信。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力，學習的自覺性要更好一些，以更強的實力迎接將來的挑戰(zhàn)。你待人平易、誠心，同學關系好，熱愛集體，能認真完成老師部署的作業(yè)。同時你也很孝順，是個很不錯的男孩，希望你能在學習上更進一步。同時老師祝福你今后能一世平安、永遠幸福!!你是個扎實、浩大、有禮貌;能遵守學校紀律，準時上學，你學習較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地動人!老師相信、只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會抵完成功的彼岸!第11頁共14頁你思想純樸，待人平易、誠心，熱愛集體，愿意助人是你的美德。對待同學總是謙虛友好，對待學習總是絕不怠慢，你學習上的進步，老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感覺快樂。連續(xù)努力吧，愿你成績能進一步提高!你誠摯可愛，對待同學熱忱大方，從你的笑容中能夠看出你心靈的平易。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。希望你今后在學習上多問、多練、多研究。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生。你是一個聰穎、文靜的女孩，平時總是呆若木雞，可是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感覺到你對知識的希望。你文靜有余而活動不足。愿你多一些開朗，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。你是一個十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講，認真做好課堂筆錄，課后你認真準時完成作業(yè)，你的成績有待進步，學習上還需連續(xù)努力，愿你在平時更重視學習，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生!你喜歡簡單，但思想比較復雜;心地平易，卻不忍心去消滅困難。有主見，思想也很活躍，你其