電子閱覽室思想政治教育功能探析

電子閱覽室思想政治教育功能探析摘要電子閱覽室是思想政治教育的平臺。目前，高校電子閱覽室的思想政治教育功能沒能得到充分利用，本文通過利用電子閱覽室的匯文系統(tǒng)、諾亞星教師管理系統(tǒng)，對在電子閱覽室上網(wǎng)學(xué)生的上網(wǎng)行為的隨即抽樣調(diào)查，并對大學(xué)生群體進(jìn)展了問卷調(diào)查，通過調(diào)查結(jié)果介紹了電子閱覽室的利用狀況，總結(jié)大學(xué)生上網(wǎng)行為的詳細(xì)表現(xiàn)，從引導(dǎo)和教育大學(xué)生養(yǎng)成正確的上網(wǎng)觀念入手，進(jìn)步電子閱覽室的效勞程度和管理者的思想政治教育程度，充分發(fā)揮電子閱覽室的思想政治教育功能。關(guān)鍵詞電子閱覽室大學(xué)生上網(wǎng)行為思想政治教育AnalysisofElectronicReadingRoomIdeologicalandPoliticalEducationFunctionZHANGHaiyu〔InnerMongoliaNormalUniversity，Hohhot，InnerMongolia010010〕AbstractElectronicReadingRoomisaplatformforideologicalandpoliticaleducation.Currently，theuniversity'selectronicreadingroomideologicalandpoliticaleducationcouldnotbefullyutilized，thepaperthroughtheuseofelectronicreadingroomHuiwensystem，Noahstarteachermanagementsystem，electronicreadingroomInternetaccessstudentbehaviorimmediatelysamplesurveyandcollegestudentsconductedasurvey，thefindingspresentedbytheutilizationofelectronicreadingroom，summarizestheonlinebehaviorofspecificperformanceofcollegestudentsfromtheguidanceandeducationofcollegestudentstodeveloptherightideatostarttheInternettoimprovethelevelofserviceandelectronicreadingroomideologicalandpoliticalleveleducationmanagers，electronicreadingroomfullofideologicalandpoliticaleducation.Keywordselectronicreadingroom;collegestudents;Internetbehavior;ideologicalandpoliticaleducation1調(diào)查對象和方法2調(diào)查的結(jié)果與分析2.1調(diào)查對象的根本情況該高職學(xué)院生源分為高職學(xué)生和中職學(xué)生兩類，學(xué)生總數(shù)為7795。電子閱覽室上網(wǎng)人次統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表1：表12.2上網(wǎng)時間的調(diào)查有關(guān)這方面的調(diào)查是根據(jù)筆者對所在電子閱覽室的學(xué)生上網(wǎng)行為進(jìn)展抽查所得的?？梢栽谝欢ǔ潭壬戏从掣呗殞W(xué)生上網(wǎng)做什么，或者花更多的時間做什么。詳細(xì)結(jié)果如圖1：圖1學(xué)生上網(wǎng)的內(nèi)容圖根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，越來越多的學(xué)生為了追求心理上的放松，將感興趣的內(nèi)容大都放在休閑娛樂方面上，而與他們學(xué)習(xí)息息相關(guān)的新聞、求職、查資料往往被忽略，沒有得到足夠的重視。由此我們知道，電子閱覽室作為效勞學(xué)生的宗旨沒有明顯發(fā)揮出來，思想政治教育功能也沒有得到良好的施行，這樣應(yīng)從管理和效勞形式以及教育者自身上找到進(jìn)步思想政治教育實(shí)效的方法。3進(jìn)步電子閱覽室思想政治教育功能的對策3.1明確電子閱覽室效勞內(nèi)容在電子閱覽室電腦桌面上設(shè)置明顯的數(shù)據(jù)庫快捷方式，或者將數(shù)據(jù)庫作為搜索引擎的首頁出現(xiàn)，進(jìn)步數(shù)據(jù)庫使用率。或者通過開展各個年級的文獻(xiàn)檢索課幫助學(xué)生合理有效地利用數(shù)據(jù)資源;可以在圖書館的指導(dǎo)下開展新生入館教育講座，教育他們?nèi)绾卧诰W(wǎng)絡(luò)環(huán)境中去偽存真、明辨是非。利用學(xué)生們經(jīng)常使用的校園網(wǎng)平臺、微信和微博平臺向?qū)W生宣傳電子閱覽室里有關(guān)思想政治方面的電子圖書、文獻(xiàn)或影視資料，交流使用心得和收獲，或者利用電子閱覽室教師窗口向?qū)W生們提供有針對性的安康網(wǎng)站，比方人民網(wǎng)、中國大學(xué)生在線等網(wǎng)站，對讀者的閱讀和查找信息起到引導(dǎo)作用，還可以在圖書館網(wǎng)頁上設(shè)置“思想政治〞專欄，每天更新最新信息，從而營造良好的思想政治氣氛。3.2充分發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢，創(chuàng)新、優(yōu)質(zhì)的效勞大學(xué)生目前有很多大學(xué)生擁有自己的電腦，但是受到學(xué)校網(wǎng)絡(luò)使用、電的使用的控制，以及資源下載量的限制，不少學(xué)生選擇在電子閱覽室上網(wǎng)，因?yàn)闆]有收費(fèi)限制，很多時候閱覽室人數(shù)過多導(dǎo)致電腦利用率不高，部分查資料的學(xué)生不能及時獲得資源。所以，可以在電子閱覽室的賬號管理上可以采用限時的方法，每天每個賬號的使用權(quán)為兩小時，這樣既滿足了學(xué)生每天的上網(wǎng)需求，又能在一定程度上抑制住部分學(xué)生過度上網(wǎng)，讓更多的讀者到圖書館來查資料、閱讀信息，進(jìn)步了電子閱覽室的利用效率。另外，還可以在電子閱覽室以外的其他閱覽室設(shè)置電腦，可以查閱圖書的同時還能下載電子資源，學(xué)生可以隨時隨地享受到電子閱覽室的資源，感受效勞的方便快捷。3.3進(jìn)步管理者的效勞和教育程度當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)大環(huán)境下，電子閱覽室的“網(wǎng)吧化〞現(xiàn)象日趨嚴(yán)重，如何優(yōu)化電子閱覽室的整體效勞環(huán)境，是擺在管理者面前的問題。電子閱覽室工作人員作為效勞主體應(yīng)該積極宣傳數(shù)據(jù)庫資源及時解決讀者疑問，引導(dǎo)讀者合理利用數(shù)字資源。定期加強(qiáng)電子閱覽室管理人員的技能培訓(xùn)，進(jìn)步他們的網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)，對業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)展理論和理論的績效考核，進(jìn)步他們解決軟硬件問題的才能和工作積極性，從而提升效勞效率。同時積極組織圖書館系統(tǒng)管理人員，自主開發(fā)相關(guān)軟件或采用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)，對網(wǎng)絡(luò)信息資源進(jìn)展技術(shù)挑選和過濾，摒棄不安康的、低俗的