三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文7篇

第頁三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文7篇三年級(jí)的發(fā)覺作文篇1

我說的河是黃河，聽說黃河水是黃的，是這樣嗎？我在心里打了個(gè)小問號(hào)，于是暗自確定有機(jī)會(huì)肯定去看一看。

今日，最終有機(jī)會(huì)了，“五一”放假，我們一家三口確定要去黃河。下午，我們來到花園口，站在黃河大壩上沒有看到滾滾黃河水，只望見了幾個(gè)水溝，我的興奮勁兒一點(diǎn)兒都沒有了。

爸爸對(duì)我說：“別悲觀，河水在里面，這兒是看不到的?！卑职址鲋液蛬寢尞?dāng)心翼翼地走下大壩，順著草地向前走。不一會(huì)兒我就不想走了，爸爸媽媽拉著我說：“在堅(jiān)持一會(huì)兒就到了?！蔽覀冇肿哌^了一片比較茂密的草地，突然前方出現(xiàn)了茫茫的水域，我興奮地向前跑，來到河邊，我看到河水是土黃色的，河面特殊寬敞，水流不急，河面上還有座橋。爸爸說：“這是黃河橋?！蔽铱吹?，橋下有幾條船和很多快艇，河中央上有一個(gè)淺談，有人在那里玩，這樣的景象立即吸引住了我。我們坐上快艇，船邊濺起的浪花在太陽的照耀下呈現(xiàn)白色。

到了淺灘，河水只是沒過腳面，剛起先渾濁的黃河水在這里是透亮的。我裝了一瓶黃河水，要細(xì)致看看它究竟是什么顏色，只見瓶子上面是白色，中間土黃色，下面一層泥。原來，黃河水是澄澈的，因?yàn)樗镉心啵艜?huì)呈現(xiàn)出黃色，這就是黃河別出心裁的奇妙了。

夕陽西下，聽著爸爸講黃河的故事，我只好戀戀不舍地回家。通過這次的“探究發(fā)覺”，我更喜愛黃河了。

三年級(jí)的發(fā)覺作文篇2

在童年里孩子們對(duì)一些東西都很新奇。就是因?yàn)樾缕?，才?huì)有一些”驚人“的發(fā)覺，我也不例外。

記得在我很小的時(shí)候，爸爸給我買了一個(gè)很好價(jià)錢也很好的籃球。我拿著它和好摯友到院子里玩。我玩著玩著就想：為什么籃球能彈起來，而且彈得很高？這個(gè)問題困擾住了我。

我有一個(gè)我認(rèn)為是很好的優(yōu)點(diǎn)就是不會(huì)的問題就要努力的解決它。于是我趕快回家，拿起剪刀剪開了爸爸給我買的我的新籃球。我把氣囊剪開以后發(fā)覺，籃球有兩層，我把表面一層扒開，發(fā)覺里面有一個(gè)氣囊，我用手

把氣囊一擠，當(dāng)我松開的時(shí)候它又變回原樣。這下我明白了，籃球之所以能彈高，就是因?yàn)闅饽依镉泻芏嗫諝?/p>

通過空氣擠壓把球彈到空中去！

爸爸發(fā)覺我把籃球剪破了，問我：”咦這怎么了？“我把自己的發(fā)覺告知了爸爸，爸爸不但沒罵我，還給我

講了一些籃球的學(xué)問。爸爸笑了，我也笑了。

是啊！就是因?yàn)橛辛送甑男缕?，才有了”驚人“的發(fā)覺，就是有了”驚人“的發(fā)覺，才有了這么多的歡聲笑語。

今日是父親節(jié)，感謝爸爸讓我在愛中長大。我愛你爸爸！

三年級(jí)的發(fā)覺作文篇3

童年，是一方?jīng)]有莠草、污穢的凈土，童年的發(fā)覺也是純凈的，一個(gè)你完全不在意的東西，在孩子眼中會(huì)有很多奇異的發(fā)覺。

那是一個(gè)冬天的早晨，屋外銀裝素裹，我飛速地下樓，走到我愛去的`小廣場。廣場上也是被雪鋪滿了，在廣場左側(cè)全是冰。玩了不一會(huì)兒，太陽出來了，我們也不太在意。又過了一會(huì)兒，一個(gè)小摯友走到左邊去玩，可意外的是，他“撲通”一聲摔倒了，哇哇大哭起來。大家都以為是冰太滑，可我不這樣想，他摔跤時(shí)明顯是被絆了一下。我跑過去，在他摔倒的地方查看，果不其然，冰上有許很多多拇指大的小洞。這下，摔跤之謎解開了，但冰上的怪穴是如何產(chǎn)生的呢？我用石頭砸開四周的冰，發(fā)覺在怪穴中間有一個(gè)煤塊。我看看別的洞里也有煤塊。我東張西望，發(fā)覺了煤塊的來源——一個(gè)大煤堆。但是，為什么有煤塊的地方冰化得快呢？我猜，應(yīng)當(dāng)是深色的物體比淺色的物體更吸熱吧！我回家上網(wǎng)查資料，資料證明了我的想法。我真快樂！

童年的發(fā)覺，看似不經(jīng)意，其實(shí)也包含了很多大道理。如今，我想起童年的發(fā)覺，嘴角也會(huì)漾起一抹會(huì)心的微笑……

三年級(jí)的發(fā)覺作文篇4

上個(gè)星期五，章杰帶了一盆植物來。

下課時(shí)，我們都圍在這盆植物旁。我用手摸了摸它羽毛似的葉子，奇跡出現(xiàn)了：被摸到的葉子起先漸漸朝中間閉合。我嚇了一跳，這是什么植物啊?這時(shí)，章杰才揭開了謎底：“這是含羞草”。

我心想：是含羞草啊，怪不得“羞澀”了呢!咦?這種草為什么會(huì)羞澀呢?

回到家，我上網(wǎng)查閱資料，這才知道了答案。含羞草對(duì)外界觸摸后的反應(yīng)特別敏感，它的葉柄尾部有一個(gè)裝滿液體的“水囊”，被觸碰過后，感覺會(huì)傳到“水囊”里，囊內(nèi)液體便往其他地方擠，被碰的葉子這時(shí)缺少水份，就閉合起來。

原來含羞草不是真的會(huì)羞澀呀!我最終揭開了謎底!

三年級(jí)的發(fā)覺作文篇5

鴨子，有許多種類，如火鴨、樹鴨、水鴨，還有一種彩虹鴨。聽到鴨子，可能大家會(huì)以為我要介紹的是彩虹鴨，可我卻要給你們介紹極不尋常的火鴨。

就在上個(gè)星期五，我來到養(yǎng)殖場的山上，我就發(fā)覺一只黑白相間的鴨子嘴里含著一只舊手套。

我就自言自語地說：“現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)是中午??！為什么這只黑白相間的鴨子不去吃午飯呢？還在這里吃手套？真搞不清晰它是怎樣想的？”我細(xì)致一看，這種黑白相間的鴨子怎么全部不吃午飯呢？

下午兩點(diǎn)到三點(diǎn)左右，又到了爸爸去山上巡察鴨子吃飯的時(shí)候了。正好，我趁這個(gè)時(shí)候去視察那兩只腳的動(dòng)物了。我們?nèi)祟惒畈欢嗖懦酝晡顼堃粋€(gè)多小時(shí)，那為什么這種鴨子現(xiàn)在才吃飯？我得去視察視察。

其次天，我又在中午去了山上，也發(fā)覺有許多鴨子沒吃午飯。我就為了視察，也沒有吃午飯，也就整整呆了四個(gè)多小時(shí)。直到下午兩到三點(diǎn)的時(shí)候，我看飼養(yǎng)員到這個(gè)時(shí)候才給鴨子吃食，我就問：“伯伯，為什么你們這個(gè)時(shí)候才給鴨子吃東西？而且這種鴨子叫什么名字？”楊伯伯說：“佳敏啊，這種鴨子叫火鴨。在這個(gè)時(shí)候給它們吃食是最合適的時(shí)間，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候不熱也冷。假如在太熱的天氣給鴨子吃東西的話，食物太干燥，鴨子吃了會(huì)脹肚子；假如在太冷的天氣給鴨子吃食，鴨子吃了食之后會(huì)掉毛。所以，鴨子吃東西也要講究時(shí)間！”

經(jīng)過這幾天的視察，我發(fā)覺鴨子在吃飯時(shí)也要在合適的時(shí)間。我想成為一個(gè)視察員，視察更多的事物，讓自己有更多的發(fā)覺。

三年級(jí)的發(fā)覺作文篇6

上次，我來到公園玩兒，突然望見有一只藍(lán)色的蜻蜓，它像一架靈活的直升飛機(jī)在空中回旋，時(shí)而直上飛行，時(shí)而直下飛行，非常機(jī)智。

蜻蜓或許飛累了，停在草坪上休息，我走過去細(xì)致視察它起來。只見這只蜻蜓的翅膀是透亮的，上面有一根根綠色的翅脈，它那雙光明的眼睛

特殊大，占據(jù)了半個(gè)頭部。它的尾巴呈褐色，一節(jié)一節(jié)的。

突然，我望見這只蜻蜓離開草坪，向公路旁的一個(gè)小水坑飛去。它拂過水面，水面上立刻出現(xiàn)了一個(gè)小圓暈，特殊漂亮。我看看這只小蜻蜓，猛然想起了老師上課是說蜻蜓點(diǎn)水是產(chǎn)卵。

啊，我親眼看到了蜻蜓產(chǎn)卵了。我心里充溢了高興。

三年級(jí)的發(fā)覺作文篇7

一天下午，天氣涼快。我在陽臺(tái)上擺布媽媽的“心肝珍寶”——————蘭花。這時(shí)我突然望見一只蝸牛在蘭花的葉子上爬著，突然我的腦袋里一串問題：蝸牛是益蟲還是害蟲？

于是我確定自己去做一個(gè)試驗(yàn)，弄清晰這個(gè)問題。

“蝸牛是益蟲還是害蟲？”我先把白菜，饅頭，蚊子等分別放在抓來的幾只蝸牛面前，它們也許是餓了，爬向自己喜愛吃的食物上去，只見蝸牛都爬到白菜葉子上吃了起來，對(duì)別的食物聞也不聞，不一頓飯的功夫，蝸牛就把白菜葉子吃光了。這下可以判定：蝸牛是害蟲。這時(shí)，我再看蘭花葉上的蝸牛，發(fā)覺蝸牛爬過的地方，葉子上有一層黏液。我很新奇，正打算把它拿起來好好探討時(shí)，它一膽怯 就把頭縮了回去。我先用一片葉子放在它面前想要把它引出來。果真，蝸牛聞到葉子的味道，頭就伸了出來。然后用手一碰它就縮了回去，我有點(diǎn)灰心，爸爸望見說：“這點(diǎn)困難就讓你灰心了？長大還想當(dāng)一名宏大的科學(xué)家？”聽了爸爸話，我確定重新起先，我拿出一只死去的蝸牛，用石頭把它的殼砸開，用放大鏡一看，發(fā)覺蝸牛的底部有很多密集的觸角，上面就沾有黏液。這個(gè)黏液是用來做什么用的？