2023年貴州省銅仁市中考化學(xué)試卷解析

2023年貴州省銅仁市中考化學(xué)試卷解析一、選擇題〔此題共18個小題，每題2分，共36分．每題只有一個選項符合題意，請將正確選項的序號填涂在答題卡相應(yīng)的位置．〕1．〔2023?銅仁市〕以下變化中，屬于化學(xué)變化的是〔〕A．蠟燭熔化B．液化氣燃燒C．汽油揮發(fā)D．濕衣物晾干考點：化學(xué)變化和物理變化的判別。專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)。分析：有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化．化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成．判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成．解答：解：A、蠟燭熔化后是蠟燭的液體，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，應(yīng)選項錯誤；B、液化氣燃燒生成二氧化碳和水，屬于化學(xué)變化，應(yīng)選項正確；C、汽油揮發(fā)后，由液態(tài)變成氣態(tài)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，應(yīng)選項錯誤；D、水變成水蒸氣，屬于物理變化，應(yīng)選項錯誤；應(yīng)選B點評：本考點考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，根底性比擬強，只要抓住關(guān)鍵點：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決．本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．2．〔2023?銅仁市〕以下物質(zhì)中，屬于純潔物的是〔〕A．食用醋B．合金C．蒸餾水D．潔凈的空氣考點：純潔物和混合物的判別。專題：物質(zhì)的分類。分析：物質(zhì)分為混合物和純潔物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純潔物是由一種物質(zhì)組成．純潔物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純潔物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純潔物叫化合物．解答：解：A、食用醋是醋酸和水的混合物，應(yīng)選項錯誤；B、合金是金屬與金屬或金屬與非金屬組成的混合物，應(yīng)選項錯誤；C、蒸餾水是純潔的水，屬于純潔物，應(yīng)選項正確；D、空氣是由氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等物質(zhì)組成的混合物，應(yīng)選項錯誤；應(yīng)選C點評：本考點考查了物質(zhì)的分類，要加強記憶混合物、純潔物、單質(zhì)、化合物、氧化物等根本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點的根底性比擬強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．3．〔2023?銅仁市〕地殼中含量最多的元素是〔〕A．硅B．氧C．鐵D．鋁考點：地殼中元素的分布與含量。專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成。分析：根據(jù)地殼中元素分布圖，地殼中元素含量由高到低居前四位的元素依次是氧、硅、鋁、鐵．解答：解：A、地殼中含量最多的元素為氧，地殼中含量最多的固態(tài)非金屬元素為硅；故錯B、地殼中含量最多的元素為氧；故對C、地殼中含量最多的元素為氧，地殼中含量最多的金屬元素元素為鋁；故錯D、地殼中含量最多的元素為氧，地殼中含量最多的金屬元素元素為鋁；故錯應(yīng)選B．點評：正確記憶地殼中各元素的含量及排列順序，此為此題所要考查的根底知識點．4．〔2023?銅仁市〕某同學(xué)出現(xiàn)了腹瀉的病癥，醫(yī)生建議他暫時不吃富含油脂和蛋白質(zhì)的食物，那么他應(yīng)該選擇的早餐是〔〕A．面包和牛奶B．肉末米粉和酸奶C．油條和豆?jié){D．饅頭和稀飯考點：生命活動與六大營養(yǎng)素。專題：化學(xué)與生活健康。分析：人體的六大營養(yǎng)物質(zhì)是：水、無機鹽、蛋白質(zhì)、脂肪、糖類和維生素，蛋白質(zhì)、脂肪、糖類是給人體提供能量的物質(zhì)．面包和牛奶中，牛奶含有蛋白質(zhì)，肉末米粉和酸奶中含有淀粉和蛋白質(zhì)，油條中含有油脂，豆?jié){中含有蛋白質(zhì)；饅頭和稀飯中含有淀粉，不含油脂和蛋白質(zhì)．解答：解：A、面包和牛奶中，牛奶含有蛋白質(zhì)，應(yīng)選項錯誤；B、肉末米粉和酸奶中含有淀粉和蛋白質(zhì)，應(yīng)選項錯誤；C、油條中含有油脂，豆?jié){中含有蛋白質(zhì)，應(yīng)選項錯誤；D、饅頭和稀飯中含有淀粉，不含油脂和蛋白質(zhì)，應(yīng)選項正確；應(yīng)選D點評：本考點考查了元素與人體健康的關(guān)系和常見食物的營養(yǎng)成分，根底性比擬強．食品在現(xiàn)實生活中種類繁多，應(yīng)該好好把握．要合理膳食，均衡營養(yǎng)，保證身體健康．5．〔2023?銅仁市〕將40mL水與40mL酒精混合，所得溶液體積小于80mL．以下對此現(xiàn)象的解釋最合理的是〔〕A．分子間是有間隔的B．分子是由原子構(gòu)成的C．分子的質(zhì)量和體積都很小D．分子總是在不斷運動考點：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題。專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成。分析：根據(jù)分子的性質(zhì)和特征進行分析，分子都很小，分子間有間隔，分子在不斷運動；兩種液體混合，體積變小，是因為彼此的分子進入對方的分子間隔中．解答：解：A、水和酒精混合體積變小是因為分子間有間隔，解釋正確；B、水和酒精混合體積變小不能說明分子是由原子構(gòu)成的，此項錯誤；C、水和酒精混合體積變小與分子的體積、質(zhì)量都很小沒有直接關(guān)系，此項錯誤；D、水和酒精混合體積變小與分子在不斷運動無關(guān)，此項錯誤．應(yīng)選A．點評：熟練掌握粒子的根本性質(zhì)，能用粒子的性質(zhì)解釋一些宏觀現(xiàn)象．6．〔2023?銅仁市〕以下實驗操作中，正確的是〔〕A．傾倒液體B．點燃酒精燈C．取用固體粉末D．過濾考點：液體藥品的取用；加熱器皿-酒精燈；固體藥品的取用；過濾的原理、方法及其應(yīng)用。專題：常見儀器及化學(xué)實驗根本操作。分析：A、傾倒液體藥品時：取下瓶塞倒放在實驗臺上，標(biāo)簽要靠向手心，瓶口緊貼試管口；B、酒精燈使用中經(jīng)常要注意：二查二禁一不可，包括查燈芯是否齊整、酒精是否適量、禁止用燃著的酒精燈去引燃另一盞酒精燈、禁止向燃著的酒精燈中添加就酒精、不可吹滅．；C、取用固體粉末，首先試管要橫放，用紙槽或藥匙送到試管底部；D、過濾操作中應(yīng)用玻璃棒來引流；解答：解：A、傾倒液體藥品時，瓶塞取下后要倒放在試驗臺上，所以圖中操作錯誤；應(yīng)選項錯誤；B、用燃著的酒精燈去引燃另一盞酒精燈，所以圖中操作錯誤；應(yīng)選項錯誤；C、取用固體粉末，首先試管要橫放，用紙槽或藥匙送到試管底部；應(yīng)選項正確．D、過濾操作中應(yīng)用玻璃棒來引流；應(yīng)選項錯誤；應(yīng)選C點評：掌握實驗的根本操作，就能輕松解答題目．熟悉常見儀器的使用方法與考前須知，掌握化學(xué)實驗根本操作是解答此類題目的關(guān)鍵．7．〔2023?銅仁市〕以下說法錯誤的是〔〕A．化學(xué)反響前后，元素的種類保持不變B．關(guān)于易燃物和易爆物存放時要露天放置，緊密堆積C．棉花和滌綸，前者是天然纖維，后者是合成纖維D．炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋考點：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用；滅火的原理和方法；易燃物和易爆物平安知識；有機高分子材料的分類及鑒別。專題：課本知識同類信息。分析：〔1〕根據(jù)質(zhì)量守恒定律進行判斷；〔2〕根據(jù)易燃物和易爆物存放時的考前須知判斷；〔3〕根據(jù)纖維的種類和特點判斷；〔4〕根據(jù)滅火的原理判斷；解答：解：A、由質(zhì)量守恒定律知，化學(xué)反響前后，元素的種類不變，故A正確；B、易燃物和易爆物存放時露天放置與氧氣接觸了，緊密堆積容易使緩慢氧化產(chǎn)生的熱量不能快速散放出去，一旦到達(dá)著火點就發(fā)生燃燒甚至是爆炸，故B錯誤；C、棉花和羊毛屬于天然纖維，滌綸〔確實良〕、棉綸〔尼龍〕和腈綸等屬于合成纖維，故C正確；D、炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋，隔絕了空氣，起到滅火的作用，故D正確；應(yīng)選B．點評：此題考查的知識點較多，有質(zhì)量守恒定律的運用，易燃物和易爆物存放時的考前須知，纖維種類的判斷，滅火的原理等，根據(jù)已有的知識進行解答；8．〔2023?銅仁市〕以下化合物中氮元素化合價為+4價的是〔〕A．氨〔NH3〕B．二氧化氮〔NO2〕C．硝酸鈉〔NaNO3〕D．五氧化二氮〔N2O5〕考點：有關(guān)元素化合價的計算。專題：化學(xué)式的計算。分析：根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，分別計算選項中氮元素化合價即可解答．解答：解：根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得A．NH3中氮元素化合價為a，那么：a+〔+1〕×3=0，a=﹣3；B．NO2中氮元素化合價為b，那么：b+〔﹣2〕×2=0，a=+4；C．NaNO3中氮元素化合價為c，那么：〔+1〕×c+〔﹣2〕×3=0，c=+5；D．N2O5中氮元素化合價為d，那么：2d+〔﹣2〕×5=0，d=+5；由此可知化合物中氮元素化合價為+4價的是：二氧化氮〔NO2〕；應(yīng)選B．點評：此題考查學(xué)生根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零計算指定元素化合價，比擬容易．9．〔2023?銅仁市〕根據(jù)某物質(zhì)在不同質(zhì)量的水中到達(dá)飽和狀態(tài)時所溶解物質(zhì)的質(zhì)量，繪制成如圖中斜線．以下說法正確是〔〕A．該物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大B．t℃時該物質(zhì)的溶解度為40C．G點表示溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%D．圖中4個點表示的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是：G＜m＜w=z考點：固體溶解度曲線及其作用。專題：溶液、濁液與溶解度。分析：A、根據(jù)該物質(zhì)溶解度曲線考慮；B、根據(jù)溶解度的查法考慮；C、根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算考慮；D、根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算方法考慮．解答：解：A、該圖示是溶劑和溶質(zhì)的質(zhì)量，沒有說溶解度，所以不能說該物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，故A錯；B、溶解度單位是克，少了單位，故B錯；C、G點表示溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=16.67%，故C錯；D、G和m的區(qū)別是G中有100g水，m中有80g水，溶質(zhì)相同都是20g，所以G中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)要下于m中質(zhì)量分?jǐn)?shù)，G都是m該溫度下的不飽和溶液，w和z都在曲線上，都屬于飽和溶液：飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：×100%，有因為溫度沒變，溶解度就不變，所以w和z溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，因為在同一溫度，同一溶質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，所以圖中4個點表示的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是：G＜m＜w=z，故D正確．應(yīng)選D．點評：此題容易出錯的地方是把該圖象誤認(rèn)為是溶解度與溫度的曲線了，有的同學(xué)可能選擇了A，解答此題還要知道飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算方法．二、填空題〔此題共4個小題，每空1分，共17分．請將答案填寫在答題卡相應(yīng)的位置．〕10．〔2023?銅仁市〕用元素符號或化學(xué)式填空：〔1〕3個硫原子3S，〔2〕硝酸HNO3，〔3〕8個水分子8H2O，〔4〕三氧化二鐵Fe2O3．考點：化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義。專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律。分析：此題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)那么正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．解答：解：〔1〕原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以3個硫原子，就可表示為3S；〔2〕正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，氫元素顯+1價，硝酸根顯﹣1價，根據(jù)化合價原那么，硝酸可表示為：HNO3；〔3〕根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，因此8個水分子表示為：8H2O；〔4〕正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，氧化鐵中鐵元素為+3價，氧元素顯﹣2價，根據(jù)化合價原那么，其化學(xué)式可表示為：Fe2O3；故答案為：〔1〕3S；〔2〕HNO3；〔3〕8H2O；〔4〕Fe2O3；點評：此題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重根底，題目難度較易．11．〔2023?銅仁市〕化學(xué)就在我們身邊，它與我們生產(chǎn)、生活息息相關(guān)．現(xiàn)有以下常見的物質(zhì)：①CO2、②CH3COOH、③NaOH、④NaCl、⑤Na2CO3、⑥C2H5OH、⑦SO2請選擇適宜物質(zhì)的序號填空：〔1〕俗稱純堿的是⑤，〔2〕醫(yī)療上用來配制生理鹽水的是④，〔3〕屬于首要空氣污染物之一的是⑦，〔4〕綠色植物進行光合作用需要的是①，〔5〕食醋中含有的是②，〔6〕國酒茅臺中含有的是⑥．考點：常用鹽的用途；空氣的污染及其危害；醋酸的性質(zhì)及醋酸的含量測定；甲烷、乙醇等常見有機物的性質(zhì)和用途；光合作用與呼吸作用。專題：物質(zhì)的性質(zhì)與用途。分析：Na2CO3俗名是純堿；NaCl在醫(yī)療上用來配制生理鹽水；SO2屬于空氣污染物；綠色植物進行光合作用需要的是二氧化碳、水；CH3COOH是醋酸的主要成分；酒的主要成分是C2H5OH．解答：解：〔1〕Na2CO3俗名是純堿，故填：⑤；〔2〕NaCl在醫(yī)療上用來配制生理鹽水，故填：④；〔3〕SO2屬于空氣污染物，故填：⑦；〔4〕綠色植物進行光合作用需要的是二氧化碳、水，故填：①；〔5〕CH3COOH是醋酸的主要成分，故填：②；〔6〕酒的主要成分是C2H5OH，故填：⑥點評：此題考查初中化學(xué)中常見的幾種物質(zhì)的用途，題目比擬簡單，在平時注意將化學(xué)知識與生產(chǎn)生活聯(lián)系在一起，那么很容易解答出來的．12．〔2023?銅仁市〕請寫出以下反響的化學(xué)方程式，并注明反響的類型〔化合、分解、置換、復(fù)分解〕．〔1〕鋁和氧氣的反響4Al+3O22Al2O3，反響類型化合反響，〔2〕實驗室用鋅和稀鹽酸制取氫氣Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑，反響類型置換反響．考點：書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式；反響類型的判定。專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律；化學(xué)反響的根本類型和能量變化。分析：根據(jù)反響物、生成物及反響條件，根據(jù)書寫化學(xué)方程式的方法寫出反響的化學(xué)方程式即可；由四種根本反響類型的特征，確定反響類型即可．解答：解：〔1〕鋁和氧氣在點燃條件下生成氧化鋁，反響的化學(xué)方程式為：4Al+3O22Al2O3，該反響符合“多變一〞的特征，屬于化合反響．〔2〕鋅和稀鹽酸反響生成氯化鋅和氫氣，反響的化學(xué)方程式為：Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑，該反響是一種單質(zhì)和一種化合物反響生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反響．故答案為：〔1〕4Al+3O22Al2O3；化合反響；〔2〕Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑；置換反響．點評：此題難度不大，掌握化學(xué)方程式的書寫方法、四種根本反響類型的特征是正確解答此題的關(guān)鍵．13．〔2023?銅仁市〕請你用具備的化學(xué)知識答復(fù)以下問題：〔1〕化學(xué)肥料主要有鉀肥、磷肥、氮肥、復(fù)合肥，〔2〕點燃?xì)錃馇氨仨氁M行的操作是一定要檢驗氫氣的純度，〔3〕鐵鍋、鋁鍋、銅鍋可用來炒菜、做飯是利用了它們的導(dǎo)熱性．考點：常見化肥的種類和作用；金屬的物理性質(zhì)及用途；氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃?xì)怏w的驗純。專題：生產(chǎn)、生活、環(huán)保類簡答題。分析：〔1〕根據(jù)化肥的分類考慮；〔2〕根據(jù)氫氣是可燃性氣體點燃?xì)錃馀c空氣的混合物容易發(fā)生爆炸；〔3〕根據(jù)用鍋炒菜的原理考慮．解答：解：〔1〕化學(xué)肥料中找氮磷鉀這三種元素，只含有氮元素的是氮肥．只含有鉀元素的是鉀肥，只含有磷元素的是磷肥．含有兩種或兩種以上元素的化肥是復(fù)合肥．〔2〕氫氣是可燃性氣體點燃?xì)錃馀c空氣的混合物容易發(fā)生爆炸，所以在點燃?xì)錃馇氨仨殭z驗氫氣的純度，如果不純就不能點燃，容易發(fā)生爆炸；〔3〕炒菜就是利用溫度高來完成的，所以利用了鐵鍋、鋁鍋、銅鍋的導(dǎo)熱性．故答案為：〔1〕鉀肥、磷肥、氮肥、復(fù)合肥；〔2〕一定要檢驗氫氣的純度；〔3〕導(dǎo)熱性．點評：解答此題關(guān)鍵是要知道化學(xué)肥料的分類，點燃可燃性氣體前必須驗純，知道鐵鍋的導(dǎo)熱性．三、簡答題〔此題共2個小題，每題3分，共6分．請將答案填寫在答題卡相應(yīng)的位置．〕14．〔2023?銅仁市〕簡述在實驗室如何稀釋濃硫酸．考點：濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋。專題：常見儀器及化學(xué)實驗根本操作。分析：根據(jù)濃硫酸的稀釋方法、考前須知進行分析解答即可．解答：解：濃硫酸溶于水會放出大量的熱，水的密度比濃硫酸的密度小，所以如果將水倒入濃硫酸中水會浮在濃硫酸的液面上而沸騰造成液滴飛濺．故稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；切不可把水注入濃硫酸中．故答案為：將濃硫酸沿?zé)诰徛刈⑷胨?，用玻璃棒不斷攪動．點評：濃硫酸的稀釋是中考熱點之一，掌握濃硫酸的稀釋方法、考前須知是解答此題的關(guān)鍵．15．〔2023?銅仁市〕某校課外興趣小組同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱制氧氣，實驗完畢后發(fā)現(xiàn)混合物固體質(zhì)量減少了，請你用學(xué)過的化學(xué)知識解釋．考點：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用。專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律。分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反響中，參加反響前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反響后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和．在化學(xué)反響中，反響前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量也沒有改變．解答：解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加反響物的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反響后生成物的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，因為生成的氧氣是氣體，所以固體質(zhì)量減輕．點評：解答此題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確理解質(zhì)量守恒定律．四．實驗探究題〔此題共2個小題，每空1分，共13分．請將答案填寫在答題卡相應(yīng)的位置．〕16．〔2023?銅仁市〕實驗室制取氣體所需裝置如以下圖所示．〔1〕實驗儀器a、b的名稱是a長頸漏斗、b集氣瓶．〔2〕用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時，所選用的發(fā)生裝置是B〔填序號〕，其反響的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．〔3〕用高錳酸鉀制取氧氣，其反響的化學(xué)方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．將裝置A和C連接進行此實驗，實驗結(jié)束，停止加熱前要先將導(dǎo)管移出水面，目的是防止水倒吸造成試管炸裂．考點：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；實驗室制取氧氣的反響原理；制取氧氣的操作步驟和注意點；二氧化碳的實驗室制法；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式。專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、枯燥與凈化。分析：此題主要考查氧氣和二氧化碳的實驗室制法，在常溫下用石灰石或大理石和稀鹽酸來制取二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳的密度比空氣的密度大，能溶于水，因此只能用向上排空氣法收集．如果用過氧化氫和二氧化錳制氧氣，就不需要加熱；如果用高錳酸鉀或氯酸鉀就需要加熱，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，實驗結(jié)束，停止加熱前要先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈．氧氣不易溶于水，密度比空氣的密度大，因此可以用排水法和向上排空氣法收集．書寫化學(xué)方程式時，要注意配平．解答：解：〔1〕長頸漏斗和集氣瓶是實驗室常用的儀器，故答案為：長頸漏斗、集氣瓶〔2〕在常溫下用大理石和稀鹽酸來制取二氧化碳，因此不需要加熱．碳酸鈣和鹽酸反響生成氯化鈣和水和二氧化碳，配平即可，故答案為：BCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑〔3〕高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，配平即可；實驗結(jié)束，停止加熱前要先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，是為了防止水倒吸造成試管炸裂，故答案為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；防止水倒吸造成試管炸裂點評：本考點主要考查氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學(xué)方程式的書寫，綜合性比擬強．氣體的制取裝置的選擇與反響物的狀態(tài)和反響的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．本考點是中考的重要考點之一，主要出現(xiàn)在實驗題中．17．〔2023?銅仁市〕某化學(xué)活動小組以“酸堿鹽的性質(zhì)〞為主題進行探究性學(xué)習(xí)，請你作為該小組成員一起來解決以下問題：〔1〕小紅同學(xué)從某一欠收農(nóng)田里取回一份土壤樣品，如果檢測結(jié)果呈酸性，從經(jīng)濟和可行方面考慮，那么要改進此土壤的酸性，應(yīng)向農(nóng)田里施加Ca〔OH〕2〔填化學(xué)式〕．〔2〕小紅同學(xué)用以下圖總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)〔即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反響〕．I．為了驗證反響①，小紅將無色酚酞試液滴入NaOH溶液中，溶液由無色變成紅色．II．依據(jù)反響④說明NaOH必須密封保存，否那么在空氣中要變質(zhì)，其化學(xué)反響方程式為：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．III．為了驗證反響③能夠發(fā)生，你選擇的物質(zhì)是c．a(chǎn)．Na2CO3b．HClc．FeCl3d．Ba〔NO〕2〔3〕請你設(shè)計一個實驗除去FeCl2溶液中少量的CuCl2，寫出主要操作步驟和化學(xué)方程式：實驗主要操作步驟：取溶液于試管中參加過量鐵粉、過濾，化學(xué)方程式：CuCl2+Fe=FeCl2+Cu．考點：堿的化學(xué)性質(zhì)；常見堿的特性和用途；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式。專題：常見的堿堿的通性。分析：〔1〕根據(jù)酸堿中和反響分析；〔2〕Ⅰ．根據(jù)無色酚酞試液遇堿變成紅色分析；Ⅱ．根據(jù)氫氧化鈉變質(zhì)是因為氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反響分析；III．根據(jù)復(fù)分解反響的條件：必須有水、沉淀或氣體生成；〔3〕根據(jù)鐵能置換出氯化銅中的銅發(fā)生置換反響進行解答；解答：解：〔1〕改進此土壤的酸性，一般參加熟石灰，故填：Ca〔OH〕2；〔2〕Ⅰ．無色酚酞試液遇堿變成紅色，所以無色酚酞試液滴入NaOH溶液中，溶液由無色變成紅色，故填：紅色；Ⅱ．氫氧化鈉變質(zhì)是因為氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反響生成碳酸鈉和水，反響的化學(xué)方程式為：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2OIII．氫氧化鈉與鹽反響屬于復(fù)分解反響，復(fù)分解反響的條件：必須有水、沉淀或氣體生成．a(chǎn)．Na2CO3和氫氧化鈉不反響，故a錯誤；b．HCl是酸，不符合題意，故b錯誤；c．FeCl3和NaOH反響生成氫氧化鐵沉淀，滿足復(fù)分解反響的條件，故c正確；d．Ba〔NO〕2和氫氧化鈉不能滿足復(fù)分解反響的條件，所以不反響，故d錯誤；應(yīng)選c．〔3〕因為鐵能置換出氯化銅中的銅發(fā)生置換反響，所以除去FeCl2溶液中少量的CuCl2可以取溶液于試管中參加過量鐵粉、然后過濾掉固體鐵和銅，反響的化學(xué)方程式為：CuCl2+Fe=FeCl2+Cu，故答案為：取溶液于試管中參加過量鐵粉；過濾；CuCl2+Fe=FeCl2+Cu；點評：此題考查酸堿鹽的性質(zhì)及利用性質(zhì)除去物質(zhì)中混有的雜質(zhì)，是常見習(xí)題，考查學(xué)生考慮問題的全面性，尤其注意在除雜時不要引入新的雜質(zhì)．五、計算題〔此題共1個小題，共6分．請將答案填寫在答題卡相應(yīng)的位置．〕18．〔2023?銅仁市〕燒杯中裝有一定量鹽酸和硫酸銅的混合溶液，該溶液中含HCl的質(zhì)量為3.65g．某同學(xué)為測定該混合溶液中硫酸銅的質(zhì)量，向燒杯中逐漸參加10%的NaOH溶液，得到沉淀的質(zhì)量如下表所示：參加NaOH溶液的質(zhì)量/g20.040.060.080.0100.0生成沉淀的質(zhì)量/g0.00.002.454.904.90請答復(fù)以下問題：〔1〕最終得到沉淀的總質(zhì)量為4.9g，該混合溶液中硫酸銅的質(zhì)量為8g．〔2〕參加反響的NaOH溶液的總質(zhì)量是多少克？〔要求寫出計算過程，保存小數(shù)點后面一位〕考點：根據(jù)化學(xué)反響方程式的計算。專題：綜合計算〔圖像型、表格型、情景型