《比例》單元教學(xué)反思

《比率》單元講課反省比率》屬于見(jiàn)解課，為了讓學(xué)生比較和比率的知識(shí)形成整體的認(rèn)識(shí)，又能掌握住知識(shí)之間的聯(lián)系和差別，達(dá)成觸類(lèi)旁通，一舉多得，我將比和比率的知識(shí)比較復(fù)習(xí)，深入基本見(jiàn)解。當(dāng)問(wèn)學(xué)生“對(duì)于比和比率我們已經(jīng)知道了些什么？”時(shí)，同學(xué)們講了很多，同時(shí)也深深感覺(jué)這些知識(shí)點(diǎn)假如這樣辦理的話會(huì)顯得紛雜、無(wú)序、缺少系統(tǒng)化，這一環(huán)節(jié)的辦理旨在激發(fā)學(xué)生“自主萌發(fā)出整理知識(shí)，梳理構(gòu)造”的需求，在此基礎(chǔ)上以小組為單位張開(kāi)學(xué)習(xí)，學(xué)生在明確了學(xué)習(xí)要求今后學(xué)習(xí)的夢(mèng)想獲得了知足，學(xué)生學(xué)習(xí)方向明確，學(xué)習(xí)要求詳細(xì)，認(rèn)知矛盾相對(duì)集中，這樣學(xué)生的興趣濃重了，每一位學(xué)生有了詳細(xì)的任務(wù)，防范了小組學(xué)習(xí)只搞形式學(xué)生無(wú)事可干的難堪場(chǎng)面。本課我的矛盾在于學(xué)生將知識(shí)圖表化的過(guò)程需要較長(zhǎng)的一段時(shí)間，假如把這一過(guò)程放在講堂上的話可能會(huì)“浪費(fèi)”很多時(shí)間，但是假如放在課前往達(dá)成的話，學(xué)生的整理但是把見(jiàn)解抄一抄而已，仍是缺少知識(shí)的系統(tǒng)化。在經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)今后，我決定仍是把這個(gè)過(guò)程放在講堂上去達(dá)成，因?yàn)橄騺?lái)有一個(gè)信念在支撐著我：復(fù)習(xí)課我該給學(xué)生些什么？莫非但是就是一些題海戰(zhàn)術(shù)嗎？我想應(yīng)當(dāng)給學(xué)生數(shù)學(xué)思想和方法，這才是學(xué)生一世都受用的。事實(shí)上，每一門(mén)學(xué)科有自己的特點(diǎn)，而同一學(xué)科的不一樣樣種類(lèi)的課也各有特點(diǎn)，平面圖形和立體圖形的復(fù)習(xí)重在加強(qiáng)轉(zhuǎn)變思想，計(jì)算復(fù)習(xí)課重在計(jì)算的策略與實(shí)質(zhì)運(yùn)用，統(tǒng)計(jì)復(fù)習(xí)課重在經(jīng)歷統(tǒng)計(jì)的過(guò)程并能對(duì)統(tǒng)計(jì)結(jié)果作出正確的分析，而見(jiàn)解復(fù)習(xí)課則在于選擇適合的方法將有關(guān)見(jiàn)解系統(tǒng)化，學(xué)生能對(duì)之整體掌握，從而形成清楚的認(rèn)識(shí)。所以我感覺(jué)這“浪費(fèi)”的時(shí)間是值得的，學(xué)生經(jīng)過(guò)自己的努力而整理出來(lái)的知識(shí)系統(tǒng)，學(xué)生理解得更深刻，記憶得特別堅(jiān)固，并且能有效地鍛煉和培育學(xué)生的自學(xué)能力。經(jīng)過(guò)列表的方式使學(xué)習(xí)的知識(shí)系統(tǒng)化，也明確了各知識(shí)點(diǎn)的共性和個(gè)性，表示了學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解，更重要的是浸透了學(xué)生對(duì)各種信息的整合、梳理，培育了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。小升初數(shù)學(xué)模擬試卷一、選擇題1．5克鹽溶解到

45克水中，鹽與鹽水的質(zhì)量比是（

）。A．1∶8

B．1∶9

C．1∶10

D．5∶502．以下結(jié)論中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（

）A．一個(gè)數(shù)不是正數(shù)就是負(fù)數(shù)

B．正數(shù)都大于

0C．0.1

是一個(gè)正數(shù)

D．自然數(shù)必定是非負(fù)數(shù)3．以以下圖案中，對(duì)稱(chēng)軸條數(shù)最多的是（

）。A．B．C．D．4．芳芳和媛媛各走一段路。芳芳走的行程比媛媛多，芳芳用的時(shí)間比媛媛多，芳芳和媛媛的速度比是( )。A．5:8B．8:5C．27:20D．16:155．有一段繩索，截下它的2后，還剩2米，那么（）33A.截去的多B.剩下的多C.相同多D.沒(méi)法比較6．某商場(chǎng)節(jié)假日進(jìn)行‘買(mǎi)三送一’（即買(mǎi)三盒送一盒）促銷(xiāo)，相當(dāng)于打（）折A．三B．三五C．四D．七五7．a(chǎn)、b和c是三個(gè)非零自然數(shù)，在a=b×c中，可以建立的說(shuō)法是()。A．b和c是互質(zhì)數(shù)B．b和c都是a的質(zhì)因數(shù)C．b和c都是a的因數(shù)D．b必定是c的倍數(shù)8．某商場(chǎng)在進(jìn)價(jià)的基礎(chǔ)上提升兩成作為售價(jià)。照這樣計(jì)算，一件售價(jià)為360元的衣服的進(jìn)價(jià)是（）元。A．360×20﹪B．360×（1+20﹪）C．360÷20﹪D．360÷（1+20﹪）9．記錄發(fā)熱病人的體溫變化狀況，最適合的統(tǒng)計(jì)圖是()。A．條形統(tǒng)計(jì)圖B．折線統(tǒng)計(jì)圖C．扇形統(tǒng)計(jì)圖10．把一根長(zhǎng)1米的圓柱形鋼材截成2段后，表面積增添了6.28平方分米，這根鋼材本來(lái)的體積是（）A．31.4立方分米B．3.14立方分米C．6.28立方分米二、填空題11．以以下圖暗影部分用分?jǐn)?shù)表示中________，用小數(shù)表示是________，用百分?jǐn)?shù)表示是________。12．3.9，7.0，8.4

，6.6，7.0

，6.4

，7.0，8.6

，9.4

，7.0

這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是

________，中位數(shù)是

________，均勻數(shù)是

________。13．有一塊棱長(zhǎng)之和為

72分米的正方體橡皮泥，可以削成一個(gè)最大概積為（

______）立方厘米圓柱體，再將這個(gè)最大的圓柱體，削成一個(gè)最大的圓錐體，則圓柱體剩下的部分還可以再做（

________）個(gè)相同的圓錐體。14．2.5化成用1%作單位的數(shù)是________。15．用3張數(shù)字卡片“7”“0”“9”構(gòu)成不一樣樣的三位數(shù)，結(jié)果出現(xiàn)奇數(shù)的可能性性．假如用卡片“6”取代此中的數(shù)字卡片“0”，構(gòu)成的三位數(shù)中出現(xiàn)奇數(shù)的可能性

_____出現(xiàn)偶數(shù)的可能_____出現(xiàn)偶數(shù)的可能性．16．以以下圖是一組有規(guī)律的圖案，第1個(gè)圖案由4個(gè)畫(huà)下去，第10個(gè)圖案由（_____）個(gè)構(gòu)成，第

構(gòu)成，第n個(gè)圖案由（

2個(gè)圖案由_____）個(gè)

7個(gè)構(gòu)成照這樣接著構(gòu)成。17．依據(jù)下邊百分?jǐn)?shù)的意義填空。環(huán)保小隊(duì)十月份實(shí)質(zhì)采集的廢紙相當(dāng)于計(jì)劃的130％．環(huán)保小隊(duì)十月份實(shí)質(zhì)采集的廢紙比計(jì)劃________．(填“多”或“少”)18．抽樣查驗(yàn)一種商品，有19．以一個(gè)直角邊分別是

98件合格，2件不合格，這類(lèi)商品的合格率是____．5厘米和3厘米的直角三角形此中一條直角邊為軸旋轉(zhuǎn)一周會(huì)獲得一個(gè)圓錐體，這個(gè)圓錐的體積是_____立方厘米．20．?dāng)?shù)一數(shù)（1）有________個(gè)（2）有________個(gè)（3）有________個(gè)三、判斷題21．小亮說(shuō):“暑期時(shí)期我參加了很多體育鍛練,體重降落了10%千克”。（____）22．正方體的表面積與它一個(gè)面的面積成正比率。（____）23．計(jì)算7×3和3×7用同一句口訣。（______）24．李大伯一次種了101棵樹(shù)，成活了99棵，李大伯此次種樹(shù)的成活率是99％。（____）25．學(xué)校開(kāi)周前會(huì)議，列席100人，缺席5人，缺席率是5%．（_____）四、作圖題26．按要求在方格紙上操作。（1）畫(huà)出長(zhǎng)方形A按1:2的減小后的圖形B；（2）畫(huà)出和長(zhǎng)方形A面積相等的平行四邊形C。五、解答題27．采集信息，解答問(wèn)題。（罐頭、紙板的厚度忽視不計(jì)。）（1）如圖1，這個(gè)圓柱體罐頭的容積是多少毫升?（2）如圖2，這個(gè)長(zhǎng)方體紙箱最多能裝多少個(gè)這類(lèi)規(guī)格的罐頭?28．新塘街道一家羽絨廠10月份生產(chǎn)羽絨被2400床，比上月增產(chǎn)二成，9月份該廠生產(chǎn)多少床羽絨被？29．某企業(yè)原計(jì)劃一月份用電5000千瓦時(shí)，但因?yàn)楦挠霉?jié)能燈實(shí)質(zhì)只用了4500千瓦時(shí)．實(shí)質(zhì)比原計(jì)劃節(jié)省了百分之幾？30．有三筐相同重的蘋(píng)果，拿出第一筐重量的，第二筐重量的，從第三筐中拿出12千克，這時(shí)三筐剩下的蘋(píng)果恰巧等于本來(lái)兩筐蘋(píng)果的重量．本來(lái)每筐蘋(píng)果重多少千克？31．小華看一本書(shū)，第一天看了24頁(yè)，次日又看了全書(shū)的1后，已經(jīng)看的頁(yè)數(shù)和余下頁(yè)數(shù)的比是3：7。6這本書(shū)有多少頁(yè)？32．一臺(tái)洗衣機(jī)的外包裝是一個(gè)長(zhǎng)1米，寬0.6米，高1.2米的長(zhǎng)方體紙箱。做這個(gè)紙箱時(shí)，接頭處需要0.4平方米的紙板，做一個(gè)這樣的紙箱共需要多少平方米的紙板？33．某學(xué)校合唱隊(duì)與舞蹈隊(duì)的人數(shù)之比為3：2，假如將合唱隊(duì)隊(duì)員調(diào)10人到舞蹈隊(duì)，則人數(shù)比為7：8，原合唱隊(duì)有多少人？六、計(jì)算題34．求x的值．4,3x﹣8.2＝30.5x+x＝：x＝10：35．用你喜愛(ài)的方法計(jì)算。1）9.66÷3.22÷0.252）19.6×10.13）27.35×99+27.354）（13.6+13.6+13.6+13.6）×2.5【參照答案】一、選擇題題號(hào)12答案CA

***3D

4D

5A

6D

7C

8D

9B

10A二、填空題11．5555%12．07.07.1313．214．250%15．等于大于16．3n+117．多18．98%19．1或78.520．13三、判斷題21．?22．√23．正確24．錯(cuò)誤25．×四、作圖題26．五、解答題27．（1）282.6毫升（2）6個(gè)28．2000床29．10%30．80千克31．180頁(yè)32．44平方米33．45人六、計(jì)算題34．(1)x＝9(2)x＝2(3)x＝35．（1）12（2）197.96（3）2735（4）136小升初數(shù)學(xué)模擬試卷一、選擇題1．把一個(gè)圓柱削成一個(gè)最大的圓錐，削去部分的體積與圓錐體積的比是（）A．1:2

B．2:1

C．1:3

D．3:12．把

5克鹽溶解在

100克水中，鹽和鹽水重量的比是（

）A．

1：20B．

20：21C．

1：213．用一塊橡皮泥捏不一樣樣的圓柱體，圓柱體的底面積和高（

）A．成正比率

B．成反比率

C．不可以比率4．一小瓶啤酒是

250ml，要裝滿一桶

2升的啤酒桶，需要這樣的小瓶（

）瓶。A．4

B．8

C．165．甲數(shù)比乙數(shù)多

1，乙數(shù)與甲數(shù)的比是（

）。3A．3：4

B．4：3

C．3：2

D．2：36．以以下圖是一個(gè)正方體張開(kāi)圖，和這個(gè)張開(kāi)圖對(duì)應(yīng)的正方體是（）A．B．C．D．7．以下選項(xiàng)中的兩種量不可以正比率關(guān)系的是（）A．人的體重和身高B．今年定閱《小學(xué)數(shù)學(xué)》雜志的份數(shù)和錢(qián)數(shù)C．速度必定，行程和時(shí)間8．A、B、C三個(gè)企業(yè)生產(chǎn)同一種產(chǎn)品，生產(chǎn)的產(chǎn)品的件數(shù)比為6:7:4.5，已知A企業(yè)比C企業(yè)多生產(chǎn)36件，則三個(gè)企業(yè)共生產(chǎn)這類(lèi)產(chǎn)品（）件。A．360B．390C．420D．4509．以下式子中（）是方程．A．2+3﹣XB．3+X＞5C．3﹣y=1D．無(wú)答案10．某班有學(xué)生52人，那么這個(gè)班男女生人數(shù)的比可能是（）A．8：7B．7：6C．6：5D．5：4二、填空題11．（______）分=2時(shí)40分=（______）時(shí)；7900mL=（3______）L=（______）m。12．已知循環(huán)小數(shù)0.9365，小數(shù)點(diǎn)后第2018個(gè)數(shù)字是（_____）。13．把下邊各比化成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比．1）15∶12=________∶________2）1.8∶0.06=________∶________14．小玲和小紅做摸球游戲．口袋里有白球、紅球各1個(gè)．(球的大小相同)(1)小玲前3次都是摸到紅球、第4次必定摸到紅球嗎？________(填必定或不用然)小紅連摸10次，必定是5次紅球、5次白球嗎？________(填必定或不用然)15．如圖,在一個(gè)長(zhǎng)為60厘米,寬為30厘米的長(zhǎng)方形黑板上涂滿白色,現(xiàn)有一塊長(zhǎng)為10厘米的長(zhǎng)方形黑板擦,用它在黑板內(nèi)牢牢沿著黑板的邊擦黑板一周(黑板擦只作平移,不旋轉(zhuǎn)).假如黑板上沒(méi)有擦到部分的面積恰巧是黑板面積的一半,那么這個(gè)黑板擦的寬是_____厘米.16．在以以下圖的方格紙上按要求繪圖．（1）把圖中的長(zhǎng)方形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)

90°，畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形；旋轉(zhuǎn)后

B點(diǎn)的地點(diǎn)用數(shù)對(duì)表示是

______；（2）將三角形向右平移

8格；（3）如按

2：1的比放大這個(gè)三角形，放大后的三角形面積是本來(lái)的

______倍．17．把5千克糖果，均勻裝成7袋，每袋重________千克，每袋占總質(zhì)量的________。18．一塊三角形菜地底長(zhǎng)40米，高60米．假如均勻每平方米收白菜9千克，這塊菜地一共能收白菜________千克19．有三張卡片，上邊分別寫(xiě)著5、6、7.小紅和小明用這三張卡片輪番擺不一樣樣的三位數(shù)。假如擺出的三位數(shù)是奇數(shù)就是小紅贏，不然小明贏。小紅贏的可能性是（______），這樣的游戲規(guī)則公正嗎？（________）。20．大圓半徑是小圓半徑的3倍.大圓與小圓周長(zhǎng)的比是________∶________.面積的比是________∶________．三、判斷題21．假如3a＝4b，那么a:b＝3：4。（）22．要反應(yīng)全?；加兄赖膶W(xué)生人數(shù)同全校人數(shù)之間的關(guān)系，采用扇形統(tǒng)計(jì)圖比較適合。（____）23．一個(gè)三角形最小的內(nèi)角是50°，按角分這是一個(gè)鈍角三角形．______．24．一張方桌可以坐8人，兩張這樣的方桌并起來(lái)，可以坐16人。（_____）25．學(xué)校開(kāi)周前會(huì)議，列席100人，缺席5人，缺席率是5%．（_____）四、作圖題26．依據(jù)下邊描繪，畫(huà)出路線圖．小明從學(xué)校門(mén)口出發(fā)，先向北走，繞過(guò)塑像向東走，再拐彎向北走，抵達(dá)體育館再拐彎，向西走到家．五、解答題27．炎炎夏季，西瓜不只消暑解渴，并且有利于人體健康，水果店運(yùn)進(jìn)一些西瓜，賣(mài)出的西瓜與剩下的西瓜質(zhì)量的比是2：3。若再賣(mài)出200千克，就賣(mài)出了總數(shù)的50%。水果店運(yùn)進(jìn)西瓜多少千克?28．圖形與操作。1）按要求在圖中畫(huà)一畫(huà)。2）計(jì)算變化后圖形中暗影部分的面積。3）你能求出原圖中暗影部分的周長(zhǎng)嗎?試一試。29．四年級(jí)同學(xué)準(zhǔn)備制作600個(gè)小燈籠慶賀國(guó)慶,已經(jīng)做了240個(gè),剩下的準(zhǔn)備在6天內(nèi)達(dá)成,均勻每日做多少個(gè)?30．葉氏兄弟水果店運(yùn)來(lái)一批水果，第一天賣(mài)出總數(shù)的，次日賣(mài)出180千克，這時(shí)還剩下總數(shù)的20%，這批水果共有多少千克？31．圖書(shū)室中的科技書(shū)的本數(shù)是故事書(shū)的，故事書(shū)的本數(shù)是作文書(shū)的，故事書(shū)有400本，科技書(shū)和作文書(shū)各有多少本？32．修路隊(duì)要修一條長(zhǎng)160千米的公路，第一天修了全長(zhǎng)的，次日修了全長(zhǎng)的，第一天比第二天少修多少千米？33．解方程3x+1.6×3=9x:1=2:123六、計(jì)算題34．直接寫(xiě)出得數(shù)。(1)1.5×0.6＝(2)1.03＋1.77＝(3)401－92＝(4)0.5÷0.05＝(5)＋＝(6)16－－＝(7)×＝(8)×4÷×4＝35．解方程【參照答案】一、選擇題題號(hào)12答案BC

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