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第4課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題《自然之道》課型以文帶文課型教學(xué)內(nèi)容“一主”教材：《自然之道》?！吨黝}讀寫(xiě)》：《啄破蛋殼》《經(jīng)典誦讀》：《蚌》《知了的外衣》課前準(zhǔn)備PPT教學(xué)方法批注式閱讀、以讀代講教學(xué)流程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容與時(shí)間學(xué)生活動(dòng)方式教學(xué)目標(biāo)個(gè)性修改一、課前誦讀環(huán)節(jié)《經(jīng)典誦讀》：《知了的外衣》時(shí)間：5分鐘讀一讀背一背通過(guò)背誦“兩翼”教材中的文章，提高學(xué)生的記憶速度與記憶質(zhì)量讓文章主題的情感，融入學(xué)生的情感大多數(shù)學(xué)生能背下來(lái)，少數(shù)學(xué)生熟讀就可以。師生承接讀。男女生合作讀。齊讀。嘗試背誦。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容與時(shí)間學(xué)生活動(dòng)方式教學(xué)目標(biāo)個(gè)性修改二、詞語(yǔ)導(dǎo)入環(huán)節(jié)認(rèn)讀詞語(yǔ)，歸納課文內(nèi)容時(shí)間：20分鐘讀一讀聽(tīng)寫(xiě)導(dǎo)入，引發(fā)閱讀期待感受課文主要內(nèi)容落實(shí)文中詞語(yǔ)，歸納課文主要內(nèi)容。認(rèn)讀詞語(yǔ)。在讀詞中歸納課文主要內(nèi)容。有感情地朗讀詞語(yǔ)。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容與時(shí)間學(xué)生活動(dòng)方式教學(xué)目標(biāo)個(gè)性修改三、“一主”教材教學(xué)環(huán)節(jié)《自然之道》時(shí)間：20分鐘讀一讀說(shuō)一說(shuō)寫(xiě)一寫(xiě)有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，體會(huì)文章表達(dá)的思想感情，從中受到做事要遵循自然規(guī)律的教育要能夠體會(huì)“自然之道”的道。然后整體感知。體會(huì)情勢(shì)危急：學(xué)生自讀第三、四自然段，并在書(shū)上做批注。生交流。出示重點(diǎn)句。體會(huì)重點(diǎn)詞。體會(huì)重點(diǎn)句。師（過(guò)渡）：面對(duì)如此緊張，揪心的一幕，假如你就在現(xiàn)場(chǎng)，善良的孩子們，你準(zhǔn)備怎么做？師生合作讀。感悟自然之道。理解中心句：我們干了一件愚不可及的蠢事。感悟中心。教學(xué)反思這篇文章主要是告訴學(xué)生要尊重大自然，遵循自然規(guī)律，否則就

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