部編版2021版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元測(cè)試卷A卷

部版版二年下語(yǔ)第單測(cè)卷A姓:________

班:________

成:親愛(ài)的朋友，經(jīng)過(guò)段時(shí)間學(xué)習(xí)，你們握了多知識(shí)呢？今就讓我來(lái)檢測(cè)一下吧！定要仔細(xì)哦一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共6題；共分)1.（6分給劃的字選擇正的讀音。提供________（gōnggóng）購(gòu)________（gǒugòu）物積攢________（zzhǎn）2.（18分我會(huì)變魔術(shù)（1加一變成新字，再組詞。云_______________（2加兩變成新字，再組詞?？赺______________（3減一變成新字，再組詞。

耗_______（háohào）臭________（xiùchòu）記事簿_______（bòbù）目________________巴________________

月________________日_______________禾________________3.（12分填字成詞。

田_______________

白_______________攻________不________

同心________

難以________戰(zhàn)________不_______

心安________________________巧只爭(zhēng)________________綽4.（5分把能成詞語(yǔ)的字起來(lái)。

津________第頁(yè)共9頁(yè)

歡

凈

時(shí)

動(dòng)

相純________________

喜_______感_______

互________

及5.（1分下列為班級(jí)公約最不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（A．課堂上同學(xué)發(fā)言要認(rèn)真傾聽(tīng)B．不無(wú)故曠課、遲到、早退，有事要向老師請(qǐng)假。C．上課說(shuō)話，直接趕出教室。．值日生要按時(shí)打掃衛(wèi)生，逃避值日要加罰一天。選擇的理由是：________6.（14分根據(jù)課文內(nèi)容填①只要管理得好，給它適時(shí)地_______花兒和兒童一樣，________下，就會(huì)_______，旺的生命力，舒展出________的肢，使________②《七律·長(zhǎng)征》這首詩(shī)以“________，________”作為總起，其中“________”一詞概括寫(xiě)了紅軍長(zhǎng)征途中經(jīng)歷的種種困難，而“________、________”兩個(gè)詞則寫(xiě)出了紅軍對(duì)待困難的態(tài)度，全詩(shī)中夠表現(xiàn)出這種樂(lè)觀向上態(tài)度的詞語(yǔ)還有_______。③學(xué)習(xí)了本冊(cè)課文，我們認(rèn)識(shí)了具有不屈不撓奮斗精神________，七次下西洋的明代航海________。們還認(rèn)識(shí)了民間藝術(shù)家阿炳，他的二胡名曲是________二、閱讀理解(共2題；共分)7.（12分一·永嘉末讀下文，回答問(wèn)題春天來(lái)了冬天過(guò)去了，微風(fēng)悄悄地送來(lái)了春天。地里，泥土化凍了，變松了，踩上去軟綿綿的，像踩著厚厚的地毯。麥苗醒來(lái)了，舒展著嫩綠葉子。小河里，連一片薄冰也找不到了。水慢慢地流著。微風(fēng)吹來(lái)，水面泛（fàn）魚(yú)鱗（lín）的紋，幾只小鴨子跳進(jìn)水里，快活地游來(lái)游去。河岸上，柳樹(shù)發(fā)芽了，柔軟的枝條隨著微風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)。春天來(lái)了。它來(lái)到了教室里，靜靜地聽(tīng)小學(xué)生讀書(shū)、唱歌；它來(lái)到操場(chǎng)上，歡樂(lè)地和小學(xué)生做戲。第頁(yè)共9頁(yè)

（1這篇文共有個(gè)然段，在文中標(biāo)出自然段的序號(hào)。（2春天面的季節(jié)是________。（3短文寫(xiě)春天來(lái)到了哪些地方？（4春天了，地里的泥土有什么變化？8.（12分閱讀理解，回答問(wèn)。攀在樹(shù)梢上的童年①小小的身子在高高的枝葉間，隨著風(fēng)的舞動(dòng)而彈跳。當(dāng)細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝快要承受不住一個(gè)兒童的重量時(shí)，我終于在小伙伴們的一片驚呼聲中，得意地取下那只筑在樹(shù)梢頭上的鳥(niǎo)窩。②“這伢子很皮?！边@是大人們?cè)诘弥业囊淮未螛?shù)上歷險(xiǎn)后，給童年的我下的一個(gè)評(píng)語(yǔ)?？蓚儾恢?，房前屋后、村里莊外、田間坡頭，那一棵棵或高大、或粗壯、或繁茂、或遒（qiú）的身姿，給我多少童年的歡樂(lè)！③當(dāng)槐花把一座座村莊籠罩在它純凈的香氣里時(shí)，透過(guò)垂懸的一串串潔白花瓣，中午靜靜的陽(yáng)總可照見(jiàn)我及小伙伴們攀在樹(shù)頭的身影。四月的芬芳被一籃籃地拎回家，看母親把它揉進(jìn)面粉里，包成幾個(gè)瓏剔透潤(rùn)玉般的水餃。④我的童年時(shí)代，沒(méi)有快餐，沒(méi)有超市里的各色零食。饞了，自己朝大自然要。春摘野桃，夏酸棗，秋偷青柿，冬掏鳥(niǎo)蛋，不會(huì)爬樹(shù)，那你就只好在樹(shù)下流口水吧。⑤一次，鐵蛋的爸從縣城回來(lái)后，鐵蛋就炫耀地手托著一塊焦酥透黃的糕片來(lái)到一群伢子中間每個(gè)小喉嗓都在動(dòng)，偷偷地咽著口水。受不了的，就向鐵蛋求討：“給一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)可以嗎？”誰(shuí)知鐵蛋指村口那棵大三角楓樹(shù)梢上的鳥(niǎo)窩：“哪個(gè)有本事把那個(gè)鳥(niǎo)窩給我，我就給他半塊?！碧煅剑雺K??！小伙伴們心中躍躍欲試，但都望而卻步。因?yàn)槟侵圾B(niǎo)窩實(shí)在是太高了。于是，就出現(xiàn)了本文開(kāi)頭的一幕。⑥也在樹(shù)上吃過(guò)不少苦頭。比如摘桑果時(shí)被一種叫“洋辣子”的毛蟲(chóng)蟄了，采棉花時(shí)被尖刺扎了肌膚，打栗子時(shí)被黃蜂將額頭蜇出一個(gè)大包……但仍樂(lè)此不疲地將小小的童年懸掛在鄉(xiāng)村的樹(shù)梢上。⑦想起那首叫《童年》的歌曲：“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天；操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”歌聲里，童年是隨著那只蝴蝶越飛越遠(yuǎn)了，不禁有一絲憂傷。是不知，故鄉(xiāng)里那一棵棵給我歡樂(lè)的身姿是否依然健壯蔥蘢，那上面，是否還攀附著一個(gè)個(gè)小小快樂(lè)的童年第頁(yè)共9頁(yè)

（1第①說(shuō)樹(shù)枝很細(xì)，可能承受不住“我”的重量，可“我”為什么還要去冒險(xiǎn)呢？（2第②，畫(huà)“____”的句中“皮”的意思是（A.表的，膚淺的B.頑，調(diào)皮C.由受責(zé)罰次數(shù)過(guò)多而感覺(jué)“無(wú)聽(tīng)謂”的（3“我童年攀樹(shù)時(shí)也“吃過(guò)不少苦頭”，請(qǐng)用“________”畫(huà)出這些苦頭。（4文章寫(xiě)了“我”童年攀樹(shù)的快樂(lè)，也寫(xiě)了攀樹(shù)時(shí)吃的苦頭，是為了（）A.表攀樹(shù)留給“我”的痛苦回憶B.對(duì)突出攀樹(shù)帶給“我”的樂(lè)趣C.反“我”童年生活的艱難D.側(cè)烘托“我”對(duì)攀樹(shù)的喜愛(ài)之情（5文章后一段中畫(huà)“________的句子蘊(yùn)含了作者怎樣的情感？三、語(yǔ)言表達(dá)(共1題；共分)9.（5分看圖續(xù)編故事。誰(shuí)的本領(lǐng)大第頁(yè)共9頁(yè)

參考答案一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共6題；共分)答案：、考點(diǎn)：解析：答案：、答案：、第頁(yè)共9頁(yè)

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考點(diǎn)：