部編版七年級(jí)下冊(cè)《木蘭詩》隨堂練習(xí)-(教師版)

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．學(xué)校姓名班級(jí)考號(hào)：___________一選題1．列點(diǎn)注完正的項(xiàng)（）A啾（ū轡頭pèi）云（）賞（）B金（duò濺濺（jiān）朔氣shuò鞍韉）C機(jī)（）阿（z）戎（róng）胡（）D策（xún可汗hán霍huò）紅妝【案C【詳解】A.賞（B.金柝（tuòD.策（故選C。2．列點(diǎn)詞音對(duì)一是()A機(jī)(zhù)軍帖tiē)可(kèhán)鞍(jiB轡(pèi)胡騎qí)啾啾jiū)霍(huò)C阿(ǐ)紅妝(zhu濺jiān)戎機(jī)róng)D金(tuò)云鬢bìn)鎧(ǎi)燕山y(tǒng)àn)【案C【析本題查生字的握況這就求生時(shí)學(xué)中意音識(shí)記和累特是近、音。注平的累可歸整理分列不詞語的同音系性復(fù)C項(xiàng)確其他項(xiàng)誤應(yīng)正：項(xiàng)中“帖應(yīng)tiě。B項(xiàng)中“騎應(yīng)讀。D項(xiàng)的燕”應(yīng)讀y。3．列子沒運(yùn)對(duì)手的項(xiàng)是()A當(dāng)理云,鏡花B雄腳朔,兔迷C將百戰(zhàn),士年D策十二,賜千【案D【析D.“策勛二，賜千”是夸。試卷第1頁，總10頁

．．．．．．．．．．．．．．．二填題4．學(xué)識(shí)空《蘭》自北____________(名)的___________，是_________時(shí)的首方歌樂原古朝廷____________的構(gòu)，責(zé)集間詩后把樂采的歌叫樂?！景腹弧陡?/p>

南朝

管音【解考對(duì)學(xué)識(shí)掌《木詩選宋的茂編《府集南朝代北的篇事歌它《雀南并為樂府雙”。府古時(shí)音樂政關(guān)秦以朝設(shè)的理樂官，漢沿了時(shí)的稱漢帝，設(shè)采各歌和理制樂的構(gòu)名“樂府。5．出列子用修手。朔傳柝寒照衣（策十轉(zhuǎn)賞百強(qiáng)（雙傍走安辨是雄？______）東買馬西買韉，市轡，市長(zhǎng)（）【案對(duì)

(2)夸張

(3)反

(4)排比互【析本主考學(xué)對(duì)辭法理和用要求生己讀句立會(huì)作所用修。不如，還求生修手運(yùn)的理做判要意時(shí)對(duì)辭法判練。題意四用的辭法排、互。三翻6．釋列子加的。唧復(fù)唧

__________________但黃流鳴濺__________________策十轉(zhuǎn)出相將雄腳朔雌眼離

________________________________________________________________________【案再又

僅只

記

(4)外城

動(dòng)

(6)瞇著【解試卷第2頁，總10頁

．．．．．．．．．．．考文實(shí)。先大了文內(nèi)弄句的思根據(jù)．．．．．．．．．．．掌來斷詞。解時(shí)注辨詞和法變根語判字義。題注古異詞復(fù)再又但僅只。：城7．釋列子加詞古意。阿無兒古：__________________策十轉(zhuǎn)古：___________________雙傍走古：___________________

今：__________________今：__________________今：__________________【案父

祖

(2)勛每一叫轉(zhuǎn)

旋，著物動(dòng)打跑

人鳥的交向移【解考對(duì)言語古異詞理。漢中一字相而意用不的，即今義。，：義父；指爺即親父。走古為，兔傍走今行。8．釋列點(diǎn)的義①勛二（__________②賞百強(qiáng)）③為鞍（__________④愿千足）⑤此爺（__________⑥萬赴機(jī)）⑦氣金（__________⑧但燕胡鳴啾【案①勛位每一叫轉(zhuǎn)

①有余

①買

①望

①父親

①事①方

①只【解本考實(shí)的義理詞的義注其殊法如假字詞活、詞多和今義等平時(shí)多累言匯要能結(jié)具語弄句的思辨析斷揣其思①意是很的勞“轉(zhuǎn)是“勛位升級(jí)一”；①意是賜多財(cái)，“強(qiáng)是“有”的意①意思是意（此去買馬市”是買”的思①思希望上里“愿是“?！钡囊猗僖馐谴舜赋?，“爺是“父”的意；①意是行里投戰(zhàn)，戎機(jī)是“戰(zhàn)事的意；①意是方寒傳著更聲，朔”是“北”的思；①思是聽燕胡戰(zhàn)的叫，但”是只”的思試卷第3頁，總10頁

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9．據(jù)文容空寫蘭軍艱的地生的偶是___________，________________。寫蘭歷久爭(zhēng)出生死激緊的斗句是________________________。從面寫蘭功赫的子：______________________寫蘭健姿句是：____________?！景?1)朔氣傳柝

寒照衣(2)將軍百死壯士年。

(3)策十轉(zhuǎn)賞賜千。

萬赴機(jī)

關(guān)度飛【析類屬基題是地考語必題詩默題論幾類，都以憶積為本，后此礎(chǔ)加理、用賞析解時(shí)是透徹解歌內(nèi)，是認(rèn)審，出適詩，是題時(shí)能錯(cuò)字“柝勛”“戎度”是此中易字作時(shí)注意形五字書10．下加字音根拼寫字可（）機(jī)________）燕________朔（________金________）胡（）傍地（________（）理（）（頭

雄_________

阿z________）【案kèhánzhùyānshuòtuòjìbàngān雌姊

鬢

轡【析此考學(xué)對(duì)音字形掌情，漢字形正書能。這要學(xué)平時(shí)學(xué)中意音識(shí)和累別形近多字題意汗”應(yīng)該二，“騎在這應(yīng)讀”，“鬢

筆數(shù)多要真寫．下加字音可（________機(jī)杼________胡騎________）燕山________）朔氣（________柝________）【案hánzhùjìyānshuòtuò【解考對(duì)字音辨與寫音要意近多字的析音hàn、hán，“可”讀hán騎：動(dòng)如馬，詞，單、胡。多字試卷第4頁，總10頁

yànyān“燕山讀作yān“杼”不取邊的音，朔”要“溯”，柝”要“析”的音分來六情默12．寫（1《蘭》寫蘭出進(jìn)積極備詩是_________________________________，_____________________，______________________。（2描木軍中苦活句是______________________________________。（3）詩：醉沙君笑古征戰(zhàn)人”木詩中相的句：_________________________，____________________________。（4蘭中以為贊木機(jī)聰?shù)木鋉______________________________________________；________________________，_______________________。（5用張法現(xiàn)蘭矯英的句_________________。（6）中映蘭征線征遙，軍緊，軍速幾詩“_____________________________。_______________，______________。。（7）中現(xiàn)蘭征對(duì)人思的幾詩“_______________，______________。_______________，。（8）中現(xiàn)場(chǎng)寒環(huán)惡的句是_____________________________”運(yùn)互的辭法現(xiàn)士連征、生死詩是“___________________________。（9）中明爭(zhēng)日久戰(zhàn)激悲壯名是_____________________________。（10詩最概木多年戰(zhàn)歷名是_____________________________。（11詩表父對(duì)蘭榮故的悅情兩詩“____________，___________。（12）中現(xiàn)蘭來喜自的情，及自用的西親切、豪感的句“__________________________________________________________”（13詩描木“”換裝兩詩“，_____________”（14詩運(yùn)比的辭手表巾不須的句“____________，______________。_____________，___________”（15語撲迷”出木詩原是_____________________________。_____________________________”這成常來喻情綜雜難于辨試卷第5頁，總10頁

（16詩篇四，生動(dòng)通的喻道全的旨詩是“_____________________________________________________________。”（17《塞中“教馬陰”詩木詩中含“”字其思與不胡度山中“”基相的句“_______________。【案東買馬

西買韉

南買頭

北買鞭

朔傳柝寒照衣

將百死

壯十歸

雄腳朔

雌眼離

雙傍走

安辨是雌

萬赴機(jī)

關(guān)度飛

旦爺去

暮黃邊

旦黃去

暮黑頭

不爺喚聲

但黃流鳴濺不爺喚聲

但燕胡鳴啾

朔傳柝

寒照衣

將百戰(zhàn)

壯十歸

將百死

壯十歸

將百死

壯十歸爺聞來

出相將

開東門

坐西床

脫戰(zhàn)袍

著舊裳

當(dāng)理鬢

對(duì)貼黃

雄腳朔

雌眼離

雙傍走

安辨是雌

雄腳朔

雌眼離

雙傍走

安辨是雌

雄腳朔雌兔迷,雙兔地,安辨是雄

但燕胡鳴啾【解本屬基題也各中語文考。寫不分種型都以憶積累根的然在基上以解應(yīng)、析解時(shí)是要徹解歌內(nèi)容二要真題找合的句三答時(shí)能錯(cuò)字本中要意易錯(cuò)字：，。13．讀文填。（1寫蘭征緊周密備句是________。（2）邊夜和營(yíng)寒詩是________，________。（3）中“，”兩，________和________的辭法十概地寫戰(zhàn)的日久激悲。（4）語撲迷”于木詩中的________，________?！景?）市駿

西買韉

南買頭

北買鞭（）朔氣金

寒照衣（軍戰(zhàn)

壯十歸

對(duì)

互（4）雄腳朔

雌眼離【解(1)“東買馬市駿馬西買韉南買頭北買鞭意為：東的集上來馬西的集買馬和下墊，南的市來子韁，北試卷第6頁，總10頁

．．．．．．邊集買長(zhǎng)（鞭寫了蘭征緊張周．．．．．．(2)“朔傳柝寒照衣”意：方寒中來更，冷的光照戰(zhàn)士的甲表了塞景軍苦。(3)“將百死，壯士年”意為將士經(jīng)無次生死戰(zhàn)有犧了有十之得而。后句為充明且仗整，以運(yùn)了文對(duì)偶的辭“百死突出戰(zhàn)的烈悲。十年”突出戰(zhàn)持時(shí)之。(4)“雄腳朔雌眼迷”意：著子耳懸在空，兔只時(shí)動(dòng)彈雌兩眼常著所容辨。語“撲迷”即出本。七語表14．別出列點(diǎn)正的義將百死________）出郭扶（________不機(jī)聲________）萬里戎（________【案將領(lǐng)

/扶持

織布/戰(zhàn)爭(zhēng)【析本考重文言語意。答此題時(shí)應(yīng)先解語在子意思然根句的譯推詞的思作答既充調(diào)知積，回該的常義還結(jié)上文判“機(jī)”是個(gè)詞意思“織布”；戎”在里指的戰(zhàn)。八課閱閱讀下面的詩歌，回答問題。唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，唯聞女嘆息。問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長(zhǎng)兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)?？珊箚査咎m不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。爺娘聞女來相扶將阿姊聞來理紅小弟聞姊來刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。試卷第7頁，總10頁

雄兔腳撲朔，雌兔眼速離;雙兔地走，安能辨我是雄?15．現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子(1)不閑爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。(2)雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？16．據(jù)下面的句子探究問題：蘭從軍到底多少年？句一：將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。句二：同行十二年，不知木蘭是女郎。17．中哪些地方寫得詳細(xì)？哪地方寫得簡(jiǎn)略？這樣寫有什么好處？18．文運(yùn)用正面描寫與側(cè)面描相結(jié)合的手法，成功塑造了木蘭這一女英雄的形象。請(qǐng)認(rèn)真閱讀全詩，回答下面的問題。(1)正面刻畫是塑造人物形象常用的方法。本詩在塑造人物形象時(shí)，釆用了語言描寫和動(dòng)作描寫的描寫方法。請(qǐng)根據(jù)下面的提示，從文中找出相應(yīng)的句子加以分析。語言描寫：如“女亦無所思，女亦無所憶”，生動(dòng)形象地把一位性格深沉的女子形象展現(xiàn)在讀者面前。動(dòng)作描寫：__________________________(2)側(cè)面烘托也是刻畫人物常用的方法之一，本文在敘事中透用壞境描寫來烘托人物的心理造物形象“旦辭娘......聞爺娘喚女聲聞山胡騎鳴啾啾”借征途中的景物表達(dá)了木蘭對(duì)人和家鄉(xiāng)_之極地豐富了女英雄的形象。19．萬里赴戎機(jī)，美山度若飛用夸張的修辭手法概括地寫出了木蘭的矯健身姿。請(qǐng)你展開聯(lián)想，用簡(jiǎn)潔的文字具體描寫出木蘭的動(dòng)作、神態(tài)等80字左?！景?5．(1)聽到爹呼女的音只到山胡的馬出叫。雄雌兔近面，能別哪是兔哪是兔?16．里“十年十二”都不確，表多。以木蘭外戰(zhàn)時(shí)既一是年也一是二，理為多年”。17．中寫軍由準(zhǔn)行、門家辭還、會(huì)親等節(jié)寫征的程這寫免平直，強(qiáng)民搖多的術(shù)果，主更突、人形更鮮。18．(1)如開我東門坐西床脫戰(zhàn)袍著舊裳當(dāng)窗云，鏡花”，用開”“坐”“脫著”“理帖”等-連動(dòng)，傳地現(xiàn)木辭歸試卷第8頁，總10頁

后喜心，動(dòng)描了位樸真女形。

(2)思念19．外風(fēng)冽、刺。蘭直向方險(xiǎn)鎮(zhèn)的情彰顯她英與豪。著家的父及戰(zhàn)流失的姓，木蘭馬鞭，馳一道關(guān)要，往場(chǎng)奮殺?！疚?5．題考對(duì)言子理和譯力。譯言子，先理整文的意弄句前的境做句離。次注句的鍵字，翻準(zhǔn)，不遺。三量譯不直就意，意殊式通假、類活、古異等題第句要順語要貫結(jié)要整注意子省內(nèi)，在影句原的提，增少字來通子注關(guān)鍵：今義，爺古指親今爺，父的親走古為，兔傍走今行。傍：著面16．查文詞的解句“十”“十”表很，是確。這都解“許年故此蘭外戰(zhàn)的間不定十也一是二應(yīng)解“多年。17．查文詳安的解此詳了木的軍緣、別辭和鄉(xiāng)與人聚歡情對(duì)征的備軍旅活寫比略簡(jiǎn)排具匠，雖寫是爭(zhēng)材但著較的是活景兒情富有生氣。者要表的對(duì)爭(zhēng)冷和離者突的是歌蘭騁場(chǎng)英行重贊木勇獻(xiàn)，圖華貴高情。人形真感人18．①考對(duì)物作寫理。開我東門坐西床脫戰(zhàn)袍著舊時(shí)，窗云，鏡花”，開、坐脫著理這幾句寫