部編版語文四年級上冊 第一單元測試卷

部編版四年級語文上第一單元測試卷(時間：90分鐘班級：___________

滿分：100分)姓名：_____________題號

一

二

三

四

總分得分一、積與運用(39分1.將下列句子認真抄寫在田字格里，注意字距均勻。分）秋天的夜晚，月亮升起來了，從洱海那邊升起來了。2．按查字典的要求填空。(4分)“”用音序查字法，先查大寫字______，再查音節(jié)_____。在“薄弱”中的讀音是_____，在“薄紙”中的讀音是_____。3．用橫線畫出詞語中的錯別字并改正。(2分)振耳欲聾______鴉鵲無聲______

曼天卷地______響徹云宵______4．看拼音寫詞語。(5分)Zhújiàndìzhènhuóyuèpànwàngtɑo()()()()()fsújùshuōlǒngzhàodùnshígāuncháo()()()()()5.寫出下列句子運用的修辭手法。分)錢塘江大潮難道不是天下奇觀嗎？()浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來。（）月光是那樣柔和，照亮了高高的點蒼山，照亮了村頭的大青樹，照亮了村間的大道和小路……()秋蟲唱著，夜鳥拍打著翅膀。()

6．在括號里填入合適的詞語。(3分)()的白線()的月光()的江面()的蒼山()的魚兒()的花瓣7．選擇合適的詞語填空。(6分)寂靜

平靜

安靜

寧靜（1）大潮過后，錢塘江漸漸恢復(fù)了（）。（2）一顆閃光的流星劃破（）的夜空。雖然……但是……不是……而是……

不僅……而且……因為……所以……(1)我和阿媽走月亮我們()看到了成熟的稻谷()看到了好吃的果子掛滿枝頭。(2)花牛在草地里坐，壓扁的()一簇蒲公英，()一穗剪秋羅。(3)()在星星的懷抱中我感到寧靜而舒服，)我很快就睡著了。(4)()大潮還沒有來，()大堤上早已人山人海。8．按要求完成句子練習(xí)。(12分)(1)阿媽，這不就是我們家的地嗎？（改為陳述句）_________________________________________________________(2)稻谷成熟了，稻穗垂了下去。(改寫成擬人句_________________________________________________________(3)選一個事物，用上畫線的詞語描繪它。彩虹

月亮

過了一會兒

頓時_________________________________________________________（4站在山腳，看不到一個人影，只隱約聽見有人在說話，真是“_____________________”?。。?）“霎時，潮頭奔騰西去，可是余波還在漫天卷地般涌來?！边@景象不禁讓我想起唐朝著名詩人劉禹錫的詩句：“____________，____________?！保?）走過月光閃閃的溪岸，走過____________石拱橋；走過月影團團的果園，走過____________的莊稼地和菜地。二、口交際(3)小明看到一位大哥哥隨手丟棄胃一個塑料袋，他應(yīng)該怎樣勸說？（）A.大哥哥，你怎么不講衛(wèi)生呢？這么亂丟垃圾會受到處罰的。B.愛護環(huán)境，人人有責(zé)。（）C.大哥哥，請把塑料袋撿起來丟進垃圾桶，好嗎？愛護家園，是我們每個人的責(zé)任。

三、閱天地。(12+16分)(一)過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來。那條白線很快地向我們移來逐漸拉長變粗橫貫江面再近些只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。1．選文是按照________(A.由遠及近B．由近及)的順序來寫的。從______、______這幾個詞語可以看出來。(4分)2．選文主要____________兩方面來描寫大潮來時的景象，使人如聞其聲，如見其景。“只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻”是______度描寫大潮的?！澳锹曇羧缤奖赖亓?，好像大地都被震得顫動起來”是______角度描寫大潮的。(4分)3．選文中分別把浪潮比___________和____________畫橫線的句子使用了______的修辭手法描寫大潮的壯觀。分)_________________五月，洋槐開花了。山山洼洼，坡坡岡岡，好似瑞雪()，一片白茫茫。有的槐花抱在一起遠看像玉雕的圓球有的槐花一條一條地掛滿枝頭近看如新疆姑娘披散在肩頭的小辮兒?！拔宋宋恕毙∶鄯滹w來了，采走了香的花粉，釀出了甜的蜜?！班枧九尽焙⒆觽兣軄砹?，籃兒挎走了白生生的槐花。中午，桌上就會擺出香噴()的槐花飯，清香、醇香、濃香……這時候連風(fēng)兒打的旋兒都是香氣撲鼻，整個槐鄉(xiāng)都沉浸在香海中。在洋槐開花的季節(jié)，無論哪位小朋友走進槐鄉(xiāng)，他呀，準會被香氣熏醉，搖搖晃晃地臥在槐花樹下不想回家好)客的槐鄉(xiāng)孩子就會把他拉到家中請他美美地吃上一頓槐花飯?；被埵怯镁追郯杌被ㄕ舻摹Ｈ舫猿傻?，就澆上麻油蒜泥和陳;若吃甜的，就撒上炒芝麻，拌上槐花蜜，可好吃了。小朋友臨走時，槐鄉(xiāng)的孩子還會送他一塑料袋蒸過曬干的槐花，外加一小罐清亮亮的槐花蜜。五月，洋槐花開了，槐鄉(xiāng)的小姑娘兒變得更俊俏。她們的衣襟上別著槐花，發(fā)辮上插著槐花，她們飄到哪里，哪里就會有一陣清香。小小子呢，衣褲的口袋里塞()的全是槐花，手上拿的還是槐花。他們大咧咧的，不住地往嘴里塞上一把，甜絲絲的，香噴噴的，真有口福呢。五月，是槐花飄香的季節(jié)，是槐鄉(xiāng)孩子最滿意的季節(jié)。

4.給文中加粗的字注音。（2分）5.給短文加上一個合適的題目。（2分)6.比一比，組詞語。（3分）槐（）愧（）

瑞（）端（）

辮（）辨（）7.在文中用“____”畫出第1自然段的一個比喻句，并賞析比喻句的表達效果。（2）8.從短文中找出相應(yīng)的詞語抄下來。（1分）ABB式:白茫茫________________________9.這篇短文表達了作者怎樣的思想感情?（2分）10.你認為槐鄉(xiāng)五月的哪個情景最優(yōu)美?為什么?分）11．為什么說“五月是槐鄉(xiāng)孩子滿意的季節(jié)”呢？選擇正確的答案打上“√”。分）（1）孩子們可以采摘槐花換學(xué)費。（）（2）槐花可以生吃，也可以做成好吃的槐花飯。（）（3）女孩子還可以用槐花來裝扮自己。（）四、習(xí)樂園。（30分）煙雨蒙蒙的江南水鄉(xiāng)，車水馬龍的繁華都市，炊煙裊裊的山鄉(xiāng)田園……哪一處風(fēng)光最讓你印象深刻、流連忘返？選擇一個地方寫下來，運用擬人、比喻的修辭手法，展現(xiàn)這個地方的特別之處，不少于400字。

答案二、積與運用(39分1.將下列句子認真抄寫在田字格里，注意字距均勻。分）（答案）秋天的夜晚，月亮升起來了，從洱海那邊升起來了。2．按查字典的要求填空。(4分)（答案略）“”用音序查字法，先查大寫字______，再查音節(jié)_____。在“薄弱”中的讀音是_____，在“薄紙”中的讀音是_____。3．用橫線畫出詞語中的錯別字并改正。(2分（答案）振耳欲聾______鴉鵲無聲______

曼天卷地______響徹云宵______4．看拼音寫詞語。(5分)（答案略）Zhújiàndìzhènhuóyuèpànwàngtɑo()()()()()fsújùshuōlǒngzhàodùnshígāuncháo()()()()()5.寫出下列句子運用的修辭手法。分)錢塘江大潮難道不是天下奇觀嗎？(

反問)浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來。比喻）月光是那樣柔和，照亮了高高的點蒼山，照亮了村頭的大青樹，照亮了村間的大道和小路……(比)秋蟲唱著，夜鳥拍打著翅膀。(

擬人)6．在括號里填入合適的詞語。(3分)（答案略）()的白線()的月光()的江面()的蒼山()的魚兒()的花瓣7．選擇合適的詞語填空。(6分)寂靜

平靜

安靜

寧靜（1）大潮過后，錢塘江漸漸恢復(fù)了（平靜）。

（2）一顆閃光的流星劃破（雖然……但是……不是……而是……

寧靜）的夜空。不僅……而且……因為……所以……(1)我和阿媽走月亮我們(的果子掛滿枝頭。(2)花牛在草地里坐，壓扁的(

不僅)看到了成熟的稻谷(不是)一簇蒲公英，(

而且)到了好吃而是)一穗剪秋羅。(3)(因為)在星星的懷抱中我感到寧靜而舒服，

所以)我很快就睡著了。(4)(雖然)大潮還沒有來，

但是)大堤上早已人山人海。8．按要求完成句子練習(xí)。(12分)(1)阿媽，這不就是我們家的地嗎？（改為陳述句）阿媽，就是我們家地。(2)稻谷成熟了，稻穗垂了下去。(改寫成擬人句稻谷成了，垂下了。（3）選一個事物，用上畫線的詞語描繪它。彩虹

月亮

過了一會兒

頓時雨停了過了一會兒一道彩掛在天上。時，旁的云也有了彩。（4）站在山腳，看不到一個人影，只隱約聽見有人在說話，真是“空山不人，但聞人語響”?。。?）“霎時，潮頭奔騰西去，可是余波還在漫天卷地般涌來?！边@景象不禁讓我想起唐朝著名詩人劉禹錫的詩句：“須臾卻入海去，卷起沙似雪堆（6）走過月光閃閃的溪岸，走彎彎曲曲石拱橋；走過月影團團的果園，走一無際的莊稼地和菜地。二、口交際(3)小明看到一位大哥哥隨手丟棄胃一個塑料袋，他應(yīng)該怎樣勸說？（C）A.大哥哥，你怎么不講衛(wèi)生呢？這么亂丟垃圾會受到處罰的。B.愛護環(huán)境，人人有責(zé)。（）

C.哥哥，請把塑料袋撿起來丟進垃圾桶，好嗎？愛護家園，是我們每個人的責(zé)任。三、閱天地。(12+16分)(一)過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來。

那條白線很快地向我們移來逐漸拉長變粗橫貫江面再近些只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。1．選文是按照由遠及近B．由近及遠)的順序來寫的。從東邊水相接的方、向我們來、再近些幾個詞語可以看出來。(4)2．選文主要從形狀、聲音方面來描寫大潮來時的景象，使人如聞其聲，如見其景?！爸灰姲桌朔瓭L，形成一堵兩丈多高的水墻”是形狀角度描寫大潮的?！澳锹曇羧缤奖赖亓?，好像大地都被震得顫動起來”是從聲音角度描寫大潮的。(4分)3．選文中分別把浪潮比一條白線一堵水和千萬白色戰(zhàn)畫橫線的句子使用了夸張的修辭手法描寫大潮的壯觀(4分)五月槐香五月，洋槐開花了。山山洼洼，坡坡岡岡，好似瑞雪()，一片白茫茫。有的槐花抱在一起遠看像玉雕的圓球有的槐花一條一條地掛滿枝頭近看如新疆姑娘披散在肩頭的小辮兒。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飛來了，采走了香的花粉，釀出了甜的蜜。“噼啪啪……”孩子們跑來了，籃兒挎走了白生生的槐花。中午，桌上就會擺出香噴()的槐花飯，清香、醇香、濃香……這時候連風(fēng)兒打的旋兒都是香氣撲鼻，整個槐鄉(xiāng)都沉浸在香海中。在洋槐開花的季節(jié)，無論哪位小朋友走進槐鄉(xiāng)，他呀，準會被香氣熏醉，搖搖晃晃地臥在槐花樹下不想回家好)客的槐鄉(xiāng)孩子就會把他拉到家中請他美美地吃上一頓槐花飯?；被埵怯镁追郯杌被ㄕ舻?。若吃成的，就澆上麻油蒜泥和陳;若吃甜的，就撒上炒芝麻，拌上槐花蜜，可好吃了。小朋友臨走時，槐鄉(xiāng)的孩子還會送他一塑料袋蒸過曬干的槐花，外加一小罐清亮亮的槐花蜜。五月，洋槐花開了，槐鄉(xiāng)的小姑娘兒變得更俊俏。她們的衣襟上別著槐花，發(fā)辮上插著槐花，她們飄到哪里，哪里就會有一陣清香。小小子呢，衣褲的口袋里塞()的全是槐花，手上拿的還是槐花。他們大咧咧的，不住地往嘴里塞上一把，甜絲絲的，香噴噴的，真有口福呢。五月，是槐花飄香的季節(jié)，是槐鄉(xiāng)孩子最滿意的季節(jié)。4.給文中加粗的字注音。（2分）5.給短文加上一個合適的題目。（2分)6.比一比，組詞語。（3分）（答案略）槐（）愧（）

瑞（）端（）

辮（）辨（）7.在文中用“____”畫出1自然段的一個比喻句，并賞析比喻句的表達效果（2分）

山山洼，坡坡岡岡好似瑞初降，一片茫茫。（這句使用比喻的辭手法現(xiàn)出槐花顏潔白，得茂盛的特，讓人僅產(chǎn)生出向之情。）有的槐抱在一起遠看像雕的圓球;有的槐花條一條掛滿枝頭近看如疆姑娘披在肩頭的小兒。（這句使用比喻的辭手法現(xiàn)了槐花有簇擁在起，有的分開來，態(tài)萬千的特。）8.從短文中找出相應(yīng)的詞語抄下來。（1分）（答案略ABB式:白茫茫________________________9.這篇短文表達了作者怎樣的思想感情?（2分）表達了者對槐花的愛、贊之情。10.你認為槐鄉(xiāng)五月的哪個情景最優(yōu)美?為什么?分）我覺得子們把槐花在頭上塞在口袋里個情景優(yōu)美。因為個情景槐花與孩子的快樂聯(lián)系一起，現(xiàn)了五月是花飄香季節(jié)，是槐孩子的節(jié)，既贊美花又美人。11．為什么說“五月是槐鄉(xiāng)孩子滿意的季節(jié)”呢？選擇正確的答案打上“√”。分）（1）孩子們可以采摘槐花換學(xué)費。（）（2）槐花可以生吃，也可以做成好吃的槐花飯。（）（3）女孩子還可以用槐花來裝扮自己。（）四、習(xí)樂園。（30分）煙雨蒙蒙的江南水鄉(xiāng)，車水馬龍的繁華都市，炊煙裊裊的山鄉(xiāng)田園……哪一處風(fēng)光最讓你印象深刻、流連忘返？選擇一個地方寫下來，運用擬人、比喻的修辭手法，展現(xiàn)這個地方的特別之處，不少于400字。

教師評語1、你一向在努力，教師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫比賽，你認真準備，結(jié)果只錯了一個字，多令人高興??！知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學(xué)習(xí)，是不會比別人差多少的。教師期望你更加嚴格要求自我，不斷進取，成為一個更出色的你。2、你的自信樂觀活潑和率真，思維靈活，理解本事強，為人處事有自我的見解。你能遵守各項校紀校規(guī)，學(xué)習(xí)上也能