中班體育游戲體育教案《調(diào)皮的大皮球》及教學(xué)反思

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中班體育游戲體育教案《淘氣的大皮球》及教學(xué)反思

活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖：

我班幼兒對(duì)體育活動(dòng)特別感愛(ài)好，他們的身體活動(dòng)意識(shí)與技能已有了明顯的提高，尤其喜愛(ài)球類(lèi)活動(dòng)，已經(jīng)積累了一些球類(lèi)活動(dòng)的閱歷，會(huì)用多種方法玩球，為了繼續(xù)提高幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈敏性，我依據(jù)我班幼兒現(xiàn)有的動(dòng)作水平和進(jìn)展需要，設(shè)計(jì)了這一淘氣的大皮球活動(dòng)，旨在鼓舞幼兒運(yùn)用原有的玩球閱歷，在活動(dòng)中不斷自我調(diào)整，提高身體運(yùn)動(dòng)技能。

在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，我盡量讓幼兒多體驗(yàn)，努力給與幼兒更多的活動(dòng)空間，營(yíng)造寬松、自主的活動(dòng)氛圍，讓幼兒積極、充分的運(yùn)動(dòng)，使幼兒在活動(dòng)中獵取閱歷，提高技能。如：在自由探究時(shí)，我鼓舞幼兒盡情呈現(xiàn)多種玩球的方法，同伴之間積極大膽地溝通，并讓個(gè)別幼兒帶動(dòng)全體幼兒一起進(jìn)行活動(dòng)，使幼兒獲得自信與歡樂(lè);幼兒在活動(dòng)中經(jīng)受了自我嘗試，個(gè)體體驗(yàn)生生互動(dòng)，共同體驗(yàn)師生互動(dòng)，積累閱歷的過(guò)程，并讓幼兒在開(kāi)心的游戲活動(dòng)中進(jìn)一步鞏固閱歷，提升運(yùn)動(dòng)技能。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)玩球，培育幼兒的嘗試精神，進(jìn)展幼兒走、跑、跳等基本動(dòng)作。

2、繼續(xù)培育幼兒玩球的愛(ài)好，在嘗試中進(jìn)展幼兒的制造力、協(xié)調(diào)技能及合作技能。

3、幼兒感受身體掌握球，進(jìn)行多種玩球的小游戲。

4、情愿參加體育游戲，體驗(yàn)在游戲中奔跑、追趕的樂(lè)趣。

5、培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體驗(yàn)游戲帶來(lái)的挑戰(zhàn)與歡樂(lè)。

活動(dòng)預(yù)備：

每人一個(gè)皮球

活動(dòng)過(guò)程：

一、預(yù)備活動(dòng)

幼兒拿球自由進(jìn)入場(chǎng)地，把球放在場(chǎng)地兩邊，聽(tīng)到哨聲集合成2路縱隊(duì)進(jìn)行隊(duì)形訓(xùn)練。

幼兒拿球做球操：第一節(jié)：上肢運(yùn)動(dòng)。第二節(jié)：下蹲運(yùn)動(dòng)。第三節(jié)：體側(cè)運(yùn)動(dòng)。第四節(jié)：體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。第五節(jié)：腹背運(yùn)動(dòng)。第六節(jié)：跳躍運(yùn)動(dòng)。第七節(jié)：整理運(yùn)動(dòng)

二、基本部分：

1、第一次嘗試玩球

(1)師：你們手中都有一個(gè)球，請(qǐng)你們想一想怎么玩(個(gè)別幼兒展示)那你們?cè)偃ネ嬉煌?，看哪個(gè)小伙伴玩的方法最多，(分散玩球)。

(2)老師提問(wèn)：哪位小伙伴說(shuō)一說(shuō)你有幾種玩法?

2、溝通共享

老師引導(dǎo)幼兒嘗試拍球的方法幼兒可以一人拍，也可以相互合作。請(qǐng)個(gè)別幼兒拍給大家看，共同總結(jié)出拍球的方法。

3、再次嘗試

老師引導(dǎo)幼兒再次嘗試自己沒(méi)有玩過(guò)的方法。(幼兒分散玩)

4、游戲

老師：今日小伙伴真愛(ài)動(dòng)腦筋想出了球的多種玩法，那我們一起來(lái)玩游戲吧.

(1)、胯下傳球

規(guī)章：分成兩縱隊(duì)，每對(duì)各拿一個(gè)球，由隊(duì)頭開(kāi)始從胯下傳球，傳球時(shí)雙手抱球從胯下傳給下一位，(教案出自：大,考,吧.幼師網(wǎng))下一位接球時(shí)要用雙手接球，依次傳球，傳球過(guò)程中球不能落地，球先到達(dá)隊(duì)尾者為勝，隊(duì)尾以答道結(jié)束。

(2)、頭上傳球

規(guī)章：分成兩縱隊(duì)，每對(duì)各拿一個(gè)球，由隊(duì)頭從頭頂雙手依次傳球給下一位，球先到達(dá)隊(duì)尾者為勝，隊(duì)尾以答道結(jié)束。

(3)學(xué)螃蟹走路(夾球側(cè)行)

規(guī)章：兩人面對(duì)面把球放于兩人肚子中間夾住朝自己旁邊側(cè)行，(教案出自：大,考,吧.幼師網(wǎng))球不能掉下來(lái),男女兩兩組合從起點(diǎn)開(kāi)始到達(dá)指定位置停將球放下，再下一組開(kāi)始，依次進(jìn)行，哪一組先結(jié)束為勝。(幼兒練習(xí)夾球側(cè)行，老師發(fā)覺(jué)問(wèn)題實(shí)時(shí)訂正。以競(jìng)賽的形式進(jìn)行游戲)

三、結(jié)束部分：

放松活動(dòng)：聽(tīng)音樂(lè)帶球走，并做簡(jiǎn)約的玩球動(dòng)作。

教學(xué)反思：

游戲是最相宜于促進(jìn)幼兒主體性和性格化教育的形式，因此，老師應(yīng)積極地將理念轉(zhuǎn)化為行為，著重在活動(dòng)中觀測(cè)、捕獲幼兒的愛(ài)好，把握時(shí)機(jī)實(shí)時(shí)引導(dǎo)，促使孩