中班體育教案詳案：抱樹

第第頁(yè)中班體育教案詳案：抱樹

中班體育教案詳案：抱樹

【設(shè)計(jì)意圖】

《綱要》中指出幼兒園老師要加強(qiáng)幼兒體質(zhì)，培育幼兒健康的生活立場(chǎng)和行為習(xí)慣，使幼兒在走、跑、跳、鉆、爬、攀等各種體育活動(dòng)中，進(jìn)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。中班四月的主題活動(dòng)跟樹有關(guān)系，一次在我組織的語(yǔ)言活動(dòng)《抱樹》中孩子們自己說(shuō)完兒歌就抱到一起了，有些小伙伴還興奮地大聲笑，看到他們對(duì)抱樹這么感愛好，我便特意設(shè)計(jì)了這節(jié)體游活動(dòng)，使孩子們?cè)谕娴倪^(guò)程中進(jìn)展身體的技能。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1.能掌控行進(jìn)間跳的方法。

2.能聽到信號(hào)后快速做出反應(yīng)。

3.能積極參加游戲活動(dòng)，與同伴合作游戲，體驗(yàn)游戲帶來(lái)的歡樂。

【活動(dòng)重點(diǎn)】

能掌控行進(jìn)間跳的方法

【活動(dòng)難點(diǎn)】

能聽到信號(hào)后快速做出反應(yīng)

【活動(dòng)預(yù)備】

物質(zhì)預(yù)備：小椅子、大樹頭飾、兔子胸貼、青蛙胸貼閱歷預(yù)備：兒歌《抱樹》

【活動(dòng)過(guò)程】

一、開始部分老師和幼兒隨音樂做熱身運(yùn)動(dòng)

二、基本部分

1.老師請(qǐng)出樹伙伴，引出活動(dòng)主題師："小伙伴們現(xiàn)在是什么季節(jié)'(春天)師："春天會(huì)有哪些我們身邊的伙伴會(huì)發(fā)生改變啊'(樹、花、小鳥、小蝴蝶等等)師："今日火老師為小伙伴們帶來(lái)了一個(gè)伙伴，小伙伴們看看是誰(shuí)啊?'(大樹)"小伙伴們喜不喜愛樹啊!'(喜愛)"我們前幾天學(xué)過(guò)一個(gè)關(guān)于抱樹的兒歌，現(xiàn)在請(qǐng)小伙伴們給客人老師讀一下。

2.玩游戲《抱樹》

(1)老師示范怎樣抱樹師：小伙伴我們的前面有很多的樹伙伴，現(xiàn)在老師先給小伙伴們示范一遍抱樹的過(guò)程游戲玩法：老師將小椅子(樹)圍成一個(gè)圓圈，依據(jù)樹的棵樹確定參加幼兒的數(shù)量，每組幼兒要比樹多一個(gè)。游戲開始，老師讓參加活動(dòng)的幼兒進(jìn)入圓圈內(nèi)，幼兒圍繞圓圈邊念兒歌邊走，等兒歌停下后幼兒快速抱樹，沒有抱到樹的幼兒那么站在圓圈中間等待下次機(jī)會(huì)。

游戲規(guī)章：

a.幼兒需要要在最末一句兒歌念完后才可以去抱樹。

b.幼兒在讀兒歌時(shí)需要是走或跳的。

(2)分組游戲老師將幼兒分成男女兩組分別游戲，讓幼兒在自主地游戲中來(lái)跟著兒歌抱樹。

老師總結(jié)

三、結(jié)束活動(dòng)

幼兒和老師隨音樂做放松運(yùn)動(dòng)，