《情景案例教學(xué)法》在護(hù)理專業(yè)課程中的應(yīng)用+演示文稿45張課件

《情景案例教學(xué)法》在護(hù)理專業(yè)課程中的應(yīng)用+演示文稿聰明出于勤奮，天才在于積累《情景案例教學(xué)法》在護(hù)理專業(yè)課程中的應(yīng)用+演示文稿聰明出于勤1《情景案例教學(xué)法》在護(hù)理專業(yè)課程中的應(yīng)用,《情景案例教學(xué)法》2目錄項目一《社區(qū)護(hù)理》情景案例教學(xué)項目二《急救護(hù)理技術(shù)》情景案例教學(xué)·項目三《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》情景案例教學(xué)項目四《心理與精神護(hù)理》情景案例教學(xué)項目五《護(hù)理禮儀與人際溝通》情景案例教學(xué)目錄3項目《社區(qū)護(hù)理》情景案例教學(xué)項目4項目一《社區(qū)護(hù)理》情景案例教學(xué)知識目標(biāo):熟知家庭訪視的目的與意義、家庭訪視的種類和程序知道家庭訪視中的注意事項能力目標(biāo):能夠通過家庭訪視等多種形式,對社區(qū)內(nèi)的家庭進(jìn)行保健指導(dǎo)與護(hù)理服務(wù)并提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和動手實(shí)踐能力以及自主學(xué)習(xí)能力素質(zhì)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)自我、關(guān)愛他人的生命意識和服務(wù)社會的責(zé)任感。項目一《社區(qū)護(hù)理》情景案例教學(xué)5項目一《社區(qū)護(hù)理》情景案例教學(xué)本人根據(jù)國家示范校建設(shè)中目標(biāo)案例教學(xué)要求,對護(hù)理09-10班學(xué)生進(jìn)行了《社區(qū)擴(kuò)理》任務(wù)三《以家庭為單位的護(hù)理》情境模擬案例教學(xué)設(shè)計,讓學(xué)生角色扮演,排練演出。項目一《社區(qū)護(hù)理》情景案例教學(xué)6項目一《社區(qū)護(hù)理》情景案例教學(xué)案例導(dǎo)入:患者女,1941年生,患糖尿病8年合并視神經(jīng)損害,雙目失明5年,單身?！?、敘述案例,觀察學(xué)生反應(yīng)2、提問:“如果作為社區(qū)護(hù)士,你如何去做?”項目一《社區(qū)護(hù)理》情景案例教學(xué)7家訪的流程(用圖崔小意)計需貿(mào)全他和可合和度教師通過通過2,國在的,32對絲世導(dǎo)書名歡圖示講解家庭訪1.參時上門、入介詞,需問,帶班目和視內(nèi)2變系(需人視流程圖正的護(hù)部二司的屏人家人歌小組思考討正圖打壓論,設(shè)置家庭訪生悶十)動證(動框和s》視情景劇需度門為及頻5花交家訪的流程(用圖崔8項目一《社區(qū)護(hù)理》情景案例教學(xué)實(shí)踐練習(xí),角色扮演家庭訪視情景劇“我的柔情你永遠(yuǎn)不懂”項目一《社區(qū)護(hù)理》情景案例教學(xué)9項目一《社區(qū)護(hù)理》情景案例教學(xué)模擬家庭訪視,并建立健康檔案引染叫M彐網(wǎng)平131出·-:-|-A·。!項目一《社區(qū)護(hù)理》情景案例教學(xué)10項目一《社區(qū)護(hù)理》情景案例教學(xué)·根據(jù)家庭訪視實(shí)習(xí)評分表進(jìn)行評價評選出程序最清晰、表演最真實(shí)的小組和個人家庭訪視實(shí)習(xí)評分表學(xué):|姓名步水平平關(guān)不|力,總2分23分項目一《社區(qū)護(hù)理》情景案例教學(xué)11《情景案例教學(xué)法》在護(hù)理專業(yè)課程中的應(yīng)用+演示文稿45張課件12《情景案例教學(xué)法》在護(hù)理專業(yè)課程中的應(yīng)用+演示文稿45張課件13《情景案例教學(xué)法》在護(hù)理專業(yè)課程中的應(yīng)用+演示文稿45張課件14《情景案例教學(xué)法》在護(hù)理專業(yè)課程中的應(yīng)用+演示文稿45張課件15《情景案例教學(xué)法》在護(hù)理專業(yè)課程中的應(yīng)用+演示文稿45張課件16《情景案例教學(xué)法》在護(hù)理專業(yè)課程中的應(yīng)用+演示文稿45張課件17《情景案例教學(xué)法》在護(hù)理專業(yè)課程中的應(yīng)用+演示文稿45張課件18《情景案例教學(xué)法》在護(hù)理專業(yè)課程中的應(yīng)用+演示文稿45張課件19《情景案例教學(xué)法》在護(hù)理專業(yè)課程中的應(yīng)用+演示文稿45張課件20《情景案例教學(xué)法》在護(hù)理專業(yè)課程中的應(yīng)用+演示文稿45張課件21《情景案例教學(xué)法》在護(hù)理專業(yè)課程中的應(yīng)用+演示文稿45張課件22《情景案例教學(xué)法》在護(hù)理專業(yè)課程中的應(yīng)用+演示文稿45張課件23《情景案例教學(xué)法》在護(hù)理專業(yè)課程中的應(yīng)用+演示文稿45張課件24《情景案例教學(xué)法》在護(hù)理專業(yè)課程中的應(yīng)用+演示文稿45張課件25《情景案例教學(xué)法》在護(hù)理專業(yè)課程中的應(yīng)用+演示文稿45張課件26《情景案例教學(xué)法》在護(hù)理專業(yè)課程中的應(yīng)用+演示文稿45張課件27《情景案例教學(xué)法》在護(hù)理專業(yè)課程中的應(yīng)用+演示文稿45張課件28《情景案例教學(xué)法》在護(hù)理專業(yè)課程中的應(yīng)用+演示文稿45張課件29《情景案例教學(xué)法》在護(hù)理專業(yè)課程中的應(yīng)用+演示文稿45張課件30《情景案例教學(xué)法》在護(hù)理專業(yè)課程中的應(yīng)用+演示文稿45張課件31《情景案例教學(xué)法》在護(hù)理專業(yè)課程中的應(yīng)用+演示文稿45張課件32《情景案例教學(xué)法》在護(hù)理專業(yè)課程中的應(yīng)用+演示文稿45張課件33《情景案例教學(xué)法》在護(hù)理專業(yè)課程中的應(yīng)用+演示文稿45張課件34《情景案例教學(xué)法》在護(hù)理專業(yè)課程中的應(yīng)用+演示文稿45張課件35《情景案例教學(xué)法》在護(hù)理專業(yè)課程中的應(yīng)用+演示文稿45張課件36《情景案例教學(xué)法》在護(hù)理專業(yè)課程中的應(yīng)用+演示文稿45張課件37《情景案例教學(xué)法》在護(hù)理專業(yè)課程中的應(yīng)用+演示文稿45張課件38《情景案例教學(xué)法》在護(hù)理專業(yè)課程中的應(yīng)用+演示文稿45張課件39《情景案例教學(xué)法》在護(hù)理專業(yè)課程中的應(yīng)用+演示文稿45張課件40《情景案例教學(xué)法》在護(hù)理專業(yè)課程中的應(yīng)用+演示文稿45張課件41《情景案例教學(xué)法》在護(hù)理專業(yè)課程中的應(yīng)用+演示文稿45張課件42《情景案例教學(xué)法》在護(hù)理專業(yè)課程中的應(yīng)用+演示文稿45張課件43《情景案例教學(xué)法》在護(hù)理專業(yè)課程中的應(yīng)用+演示文稿45張課件44謝謝騎封篙尊慈榷灶琴村店矣墾桂乖新壓胚奠倘擅寞僥蝕麗鑒晰溶廷籮侶郎蟲林森-消化系統(tǒng)疾病的癥狀體征與檢查林森-消化系統(tǒng)疾病的癥狀體征與檢查11、越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡?！囃?/p>

12、越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒?！獝蹱柼m

13、知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)?！献?/p>

14、意志堅強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏?！璧?/p>

15、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我?！~克爾·F·斯特利謝謝騎封篙尊慈榷灶琴村店矣墾桂乖新壓胚奠倘擅寞僥蝕麗鑒晰溶廷45《情景案例教學(xué)法》在護(hù)理專業(yè)課程中的應(yīng)用+演示文稿聰明出于勤奮，天才在于積累《情景案例教學(xué)法》在護(hù)理專業(yè)課程中的應(yīng)用+演示文稿聰明出于勤46《情景案例教學(xué)法》在護(hù)理專業(yè)課程中的應(yīng)用,《情景案例教學(xué)法》47目錄項目一《社區(qū)護(hù)理》情景案例教學(xué)項目二《急救護(hù)理技術(shù)》情景案例教學(xué)·項目三《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》情景案例教學(xué)項目四《心理與精神護(hù)理》情景案例教學(xué)項目五《護(hù)理禮儀與人際溝通》情景案例教學(xué)目錄48項目《社區(qū)護(hù)理》情景案例教學(xué)項目49項目一《社區(qū)護(hù)理》情景案例教學(xué)知識目標(biāo):熟知家庭訪視的目的與意義、家庭訪視的種類和程序知道家庭訪視中的注意事項能力目標(biāo):能夠通過家庭訪視等多種形式,對社區(qū)內(nèi)的家庭進(jìn)行保健指導(dǎo)與護(hù)理服務(wù)并提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和動手實(shí)踐能力以及自主學(xué)習(xí)能力素質(zhì)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)自我、關(guān)愛他人的生命意識和服務(wù)社會的責(zé)任感。項目一《社區(qū)護(hù)理》情景案例教學(xué)50項目一《社區(qū)護(hù)理》情景案例教學(xué)本人根據(jù)國家示范校建設(shè)中目標(biāo)案例教學(xué)要求,對護(hù)理09-10班學(xué)生進(jìn)行了《社區(qū)擴(kuò)理》任務(wù)三《以家庭為單位的護(hù)理》情境模擬案例教學(xué)設(shè)計,讓學(xué)生角色扮演,排練演出。項目一《社區(qū)護(hù)理》情景案例教學(xué)51項目一《社區(qū)護(hù)理》情景案例教學(xué)案例導(dǎo)入:患者女,1941年生,患糖尿病8年合并視神經(jīng)損害,雙目失明5年,單身?！?、敘述案例,觀察學(xué)生反應(yīng)2、提問:“如果作為社區(qū)護(hù)士,你如何去做?”項目一《社區(qū)護(hù)理》情景案例教學(xué)52家訪的流程(用圖崔小意)計需貿(mào)全他和可合和度教師通過通過2,國在的,32對絲世導(dǎo)書名歡圖示講解家庭訪1.參時上門、入介詞,需問,帶班目和視內(nèi)2變系(需人視流程圖正的護(hù)部二司的屏人家人歌小組思考討正圖打壓論,設(shè)置家庭訪生悶十)動證(動框和s》視情景劇需度門為及頻5花交家訪的流程(用圖崔53項目一《社區(qū)護(hù)理》情景案例教學(xué)實(shí)踐練習(xí),角色扮演家庭訪視情景劇“我的柔情你永遠(yuǎn)不懂”項目一《社區(qū)護(hù)理》情景案例教學(xué)54項目一《社區(qū)護(hù)理》情景案例教學(xué)模擬家庭訪視,并建立健康檔案引染叫M彐網(wǎng)平131出·-:-|-A·。!項目一《社區(qū)護(hù)理》情景案例教學(xué)55項目一《社區(qū)護(hù)理》情景案例教學(xué)·根據(jù)家庭訪視實(shí)習(xí)評分表進(jìn)行評價評選出程序最清晰、表演最真實(shí)的小組和個人家庭訪視實(shí)習(xí)評分表學(xué):|姓名步水平平關(guān)不|力,總2分23分項目一《社區(qū)護(hù)理》情景案例教學(xué)56《情景案例教學(xué)法》在護(hù)理專業(yè)課程中的應(yīng)用+演示文稿45張課件57《情景案例教學(xué)法》在護(hù)理專業(yè)課程中的應(yīng)用+演示文稿45張課件58《情景案例教學(xué)法》在護(hù)理專業(yè)課程中的應(yīng)用+演示文稿45張課件59《情景案例教學(xué)法》在護(hù)理專業(yè)課程中的應(yīng)用+演示文稿45張課件60《情景案例教學(xué)法》在護(hù)理專業(yè)課程中的應(yīng)用+演示文稿45張課件61《情景案例教學(xué)法》在護(hù)理專業(yè)課程中的應(yīng)用+演示文稿45張課件62《情景案例教學(xué)法》在護(hù)理專業(yè)課程中的應(yīng)用+演示文稿45張課件63《情景案例教學(xué)法》在護(hù)理專業(yè)課程中的應(yīng)用+演示文稿45張課件64《情景案例教學(xué)法》在護(hù)理專業(yè)課程中的應(yīng)用+演示文稿45張課件65《情景案例教學(xué)法》在護(hù)理專業(yè)課程中的應(yīng)用+演示文稿45張課件66《情景案例教學(xué)法》在護(hù)理專業(yè)課程中的應(yīng)用+演示文稿45張課件67《情景案例教學(xué)法》在護(hù)理專業(yè)課程中的應(yīng)用+演示文稿45張課件68《情景案例教學(xué)法》在護(hù)理專業(yè)課程中的應(yīng)用+演示文稿45張課件69《情景案例教學(xué)法》在護(hù)理專業(yè)課程中的應(yīng)用+演示文稿45張課件70《情景案例教學(xué)法》在護(hù)理專業(yè)課程中的應(yīng)用+演示文稿45張課件71《情景案例教學(xué)法》在護(hù)理專業(yè)課程中的應(yīng)用+演示文稿45張課件72《情景案例教學(xué)法》在護(hù)理專業(yè)課程中的應(yīng)用+演示文稿45張課件73《情景案例教學(xué)法》在護(hù)理專業(yè)課程中的應(yīng)用+演示文稿45張課件74《情景案例教學(xué)法》在護(hù)理專業(yè)課程中的應(yīng)用+演示文稿45張課件75《情景案例教學(xué)法》在護(hù)理專業(yè)課程中的應(yīng)用+演示文稿45張課件76《情景案例教學(xué)法》在護(hù)理專業(yè)課程中的應(yīng)用+演示文稿45張課件77《情景案例教學(xué)法》在護(hù)理專業(yè)課程中的應(yīng)用+演示文稿45張課件78《情景案例教學(xué)法》在護(hù)理專業(yè)課程中的應(yīng)用+演示文稿45張課件79《情景案例教學(xué)法》在護(hù)理專業(yè)課程中的應(yīng)用+演示文稿45張課件80《情景案例教學(xué)法》在護(hù)理專業(yè)課程中的應(yīng)用+演示文稿45張課件81《情景案例教學(xué)法》在護(hù)理專業(yè)課程中的應(yīng)用+演示文稿45張課件82《情景案例教學(xué)法》在護(hù)理專業(yè)課程中的應(yīng)用+演示文稿45張課件83《情景案例教學(xué)法》在護(hù)理專業(yè)課程中的應(yīng)用+演示文稿45張課件84《情景案例教學(xué)法》在護(hù)理專業(yè)課程中的應(yīng)用+演示文稿45張課件85《情景案例教學(xué)法》在護(hù)理專業(yè)課程中的應(yīng)用+演示文稿45張課件86《情景案例教學(xué)法》在護(hù)理專業(yè)課程中的應(yīng)用+演示文稿45張課件87《情景案例教學(xué)法》在護(hù)理專業(yè)課程中的應(yīng)用+演示文稿45張課件88《情景案例教學(xué)法》在護(hù)理專業(yè)課程中的應(yīng)用+演示文稿45張課件89謝謝騎封篙尊慈榷灶琴村店矣墾桂乖新壓胚奠倘擅寞僥蝕麗鑒晰溶廷籮侶郎