《棉花姑娘》(第一課時)課件

棉花姑娘19第一課時《棉花姑娘》PPT(第一課時)《棉花姑娘》PPT(第一課時)《棉花姑娘》PPT(第一課時)（完美版）《棉花姑娘》PPT(第一課時)（完美版）棉花姑娘19第一課時《棉花姑娘》PPT(第一課時)猜謎語謎底：棉花像云不是云，地上開白花；像雪不是雪，越冷大家越愛它。激趣導入《棉花姑娘》PPT(第一課時)《棉花姑娘》PPT(第一課時)猜謎語謎底：棉花像云不是云，激趣導入《棉花姑娘》PPT(第一這幾天，棉花姑娘的綠裙子變枯黃了，這是怎么回事呢？原來棉花姑娘生病了。我們一起去看一看吧！《棉花姑娘》PPT(第一課時)《棉花姑娘》PPT(第一課時)這幾天，棉花姑娘的綠裙子變枯黃了，這是怎么回事七星瓢蟲：翅膀有七個黑色的圓點點，所以人們叫它七星瓢蟲，七星瓢蟲為益蟲，成蟲可捕食麥蚜、棉蚜、槐蚜、桃蚜、介殼蟲、壁虱等害蟲，可大大減輕樹木、瓜果及各種農作物遭受害蟲的損害，被人們稱為“活農藥”，在我國各地廣泛分布。在華北南部，俗稱“花大姐”?！睹藁ü媚铩稰PT(第一課時)《棉花姑娘》PPT(第一課時)七星瓢蟲：翅膀有七個黑色的圓點點，《棉花姑娘》PPT聽范讀，邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。初讀感知《棉花姑娘》PPT(第一課時)《棉花姑娘》PPT(第一課時)聽范讀，邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。初讀感知《棉花請同學們自由朗讀課文，努力讀準字音、讀通句子。自讀提示《棉花姑娘》PPT(第一課時)《棉花姑娘》PPT(第一課時)請同學們自由朗讀課文，努力讀準字音、讀通句子。自讀提示《棉花指名讀課文，同學互評：字音是否正確，句子是否通順。檢查自讀情況《棉花姑娘》PPT(第一課時)《棉花姑娘》PPT(第一課時)指名讀課文，同學互評：字音是否正確，句子是否通順。檢查自棉花棉被姑娘新娘miánniáng樹（木）旁掛著一條“白”毛“巾”識字巧方法他的“女”兒成績“良”好識字巧方法棉娘識字寫字《棉花姑娘》PPT(第一課時)《棉花姑娘》PPT(第一課時)棉花棉被姑娘新娘miánniáng樹（木）旁掛著一條“白”zhìyàn治病治療燕子家燕出“臺”凈水（氵）法識字巧方法燕治《棉花姑娘》PPT(第一課時)《棉花姑娘》PPT(第一課時)zhìyàn治病治療燕子出“臺”凈水（氵）法識字巧方法ránkē仍然

突然一顆顆粒然顆火（灬）上烤“犬”肉（）識字巧方法《棉花姑娘》PPT(第一課時)《棉花姑娘》PPT(第一課時)ránkē仍然一顆然顆火（灬）上烤“犬”肉（）識piáobì

瓢蟲水瓢碧綠碧空

西“瓜”換鈔“票”識字巧方法“白”馬“王”子坐“石”上識字巧方法瓢碧《棉花姑娘》PPT(第一課時)《棉花姑娘》PPT(第一課時)piáobì瓢蟲碧綠西“瓜”換鈔“票”識字巧方法“白”tǔlɑ

吐出吐穗笑啦來啦一“土”掛嘴（口）邊識字巧方法手（扌）“口”并“立”識字巧方法吐啦《棉花姑娘》PPT(第一課時)《棉花姑娘》PPT(第一課時)tǔlɑ吐出笑啦一“土”掛嘴（口）邊識字巧方法手（扌

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漢

字

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節(jié)。xiěchūhànzìdeyīnjié棉__________

娘_________燕__________

然_________miánniánɡyànrán練一練《棉花姑娘》PPT(第一課時)《棉花姑娘》PPT(第一課時)寫出漢字的音節(jié)。xiě讀一讀:我厭惡（wù）一切丑惡（è）的東西。??惡wù（厭惡）è（丑惡）讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現？棉花姑娘生病了，葉子上有許多可惡的蚜蟲。?注意加點字的讀音！《棉花姑娘》PPT(第一課時)《棉花姑娘》PPT(第一課時)讀一讀:我厭惡（wù）一切丑惡（è）的東西。??惡wù（厭

選

擇

正

確

的

讀

音

打“√”。xuǎnzézhènɡquèdedúyīndǎ1．啄木鳥說：“我會把樹干(ɡān

ɡàn)的害蟲捉干(ɡān

ɡàn)凈。”2．燕子站在樹下的空(kōnɡ

kònɡ)地上說：“我只會捉空(kōnɡ

kònɡ)中飛的害蟲。”√√√√練一練《棉花姑娘》PPT(第一課時)《棉花姑娘》PPT(第一課時)選擇正確的讀音打“√”。xuǎnzé娘治吐然碧燕顆摘蘋果棉啦瓢《棉花姑娘》PPT(第一課時)《棉花姑娘》PPT(第一課時)娘治吐然碧燕顆摘蘋果棉啦瓢《棉花姑娘》PPT(第【可惡】【蚜蟲】【盼望】【害蟲】令人厭惡，使人惱恨。昆蟲，俗名叫膩蟲，身體小，綠色或棕色帶紫紅色，生活在植物的嫩莖、葉片、花蕾上吸食嫩莖的汁液，是害蟲。試著把詞語和意思連起來！殷切期望。對人或動植物有害的昆蟲。《棉花姑娘》PPT(第一課時)《棉花姑娘》PPT(第一課時)【可惡】令人厭惡，使人惱恨。昆蟲，俗名叫膩蟲，身體小，綠色或書寫指導：病字旁橫宜短，撇要長，點、提緊挨撇。第八筆橫折鉤較舒展，折后往左傾斜。病bìng生病組詞：生病疾病造句：小蘭生病了。音序：B部首：疒結構:半包圍《棉花姑娘》PPT(第一課時)《棉花姑娘》PPT(第一課時)書寫指導：病字旁橫宜短，撇要長，點、提緊挨撇。第八筆橫折鉤較書寫指導：筆順是先橫后“矢”再豎折。第一筆橫略短，最后一筆豎折的橫畫較長。醫(yī)yī醫(yī)生組詞：醫(yī)生軍醫(yī)造句：叔叔是一個很好的外科醫(yī)生。音序：Y部首：匚結構:半包圍《棉花姑娘》PPT(第一課時)《棉花姑娘》PPT(第一課時)書寫指導：筆順是先橫后“矢”再豎折。第一筆橫略短，最后一筆豎書寫指導：左寬右窄，“口”靠近橫中線與豎中線，最后一筆豎鉤起筆高于“口”，收筆低于左邊。別bié別人組詞：別人別稱造句：小明很喜歡幫助別人。音序：B部首：刂結構:左右《棉花姑娘》PPT(第一課時)《棉花姑娘》PPT(第一課時)書寫指導：左寬右窄，“口”靠近橫中線與豎中線，最后一筆豎鉤起書寫指導：第一筆為平撇，第二筆橫緊貼橫中線，第三筆豎寫在豎中線上。干gàn樹干組詞：樹干干活造句：這課大樹的樹干真粗啊。音序：G部首：干結構:獨體《棉花姑娘》PPT(第一課時)《棉花姑娘》PPT(第一課時)書寫指導：第一筆為平撇，第二筆橫緊貼橫中線，第三筆豎寫在豎中書寫指導：上小下大。大字頭捺變?yōu)辄c?！翱伞睓M較長，略向上斜。奇qí驚奇組詞：驚奇奇石造句：我驚奇地問老師這是為什么。音序：Q部首：大結構:上下《棉花姑娘》PPT(第一課時)《棉花姑娘》PPT(第一課時)書寫指導：上小下大。大字頭捺變?yōu)辄c?！翱伞睓M較長，略向上書寫指導：第一筆為橫，較斜，從橫中線下方起筆，往右上方行筆。豎彎鉤起筆位于豎中線，出斜對準橫的收筆。七qī七個組詞：七個七上八下造句：我聽過白雪公主和七個小

矮人的故事。音序：Q部首：一結構:獨體《棉花姑娘》PPT(第一課時)《棉花姑娘》PPT(第一課時)書寫指導：第一筆為橫，較斜，從橫中線下方起筆，往右上方行筆。書寫指導：上收下放。整個字橫畫較多，長短不一，要注意間距均勻，最后一橫是主筆，要舒展。星xīng七星瓢蟲組詞：星星衛(wèi)星造句：天上的星星不停地眨著眼睛。音序：X部首：日結構:上下《棉花姑娘》PPT(第一課時)《棉花姑娘》PPT(第一課時)書寫指導：上收下放。整個字橫畫較多，長短不一，要注意間距均勻kànpīnyīnxiěcíyǔ看拼音，寫詞語。bìngrényīshēnggèbiéqīgè七

個病

人醫(yī)

生個

別練一練《棉花姑娘》PPT(第一課時)《棉花姑娘》PPT(第一課時)kànpīnyīnxiěcí

讀

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句

子

補

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完

整。dúpīnyīnbǎjùzibǔchōnɡwánzhěnɡ棉花姑娘(shēnɡbìnɡ)_______以后，請了許多(yīshēnɡ)_______來幫她。(qí)___怪的是，只有(qīxīnɡ)_____瓢蟲才能幫她，(bié)____的醫(yī)生都沒辦法。生病醫(yī)生奇七星別《棉花姑娘》PPT(第一課時)《棉花姑娘》PPT(第一課時)讀拼音，把句子補充完整。dúpīn指導朗讀有感情地朗讀課文，讀好文中的對話，注意各個小動物說話的語氣?！睹藁ü媚铩稰PT(第一課時)《棉花姑娘》PPT(第一課時)指導朗讀有感情地朗讀課文，讀好文中的對話，注意各個小初讀課文后，你感受到了什么？示例：初讀課文后，我感受到了要愛護益鳥和益蟲，和小動物交朋友，樹立保護環(huán)境的意識。本課小結《棉花姑娘》PPT(第一課時)《棉花姑娘》PPT(第一課時)初讀課文后，你感受到了什么？示例：初讀課文后，我感受到了要愛棉花姑娘19第一課時《棉花姑娘》PPT(第一課時)《棉花姑娘》PPT(第一課時)《棉花姑娘》PPT(第一課時)（完美版）《棉花姑娘》PPT(第一課時)（完美版）棉花姑娘19第一課時《棉花姑娘》PPT(第一課時)猜謎語謎底：棉花像云不是云，地上開白花；像雪不是雪，越冷大家越愛它。激趣導入《棉花姑娘》PPT(第一課時)《棉花姑娘》PPT(第一課時)猜謎語謎底：棉花像云不是云，激趣導入《棉花姑娘》PPT(第一這幾天，棉花姑娘的綠裙子變枯黃了，這是怎么回事呢？原來棉花姑娘生病了。我們一起去看一看吧！《棉花姑娘》PPT(第一課時)《棉花姑娘》PPT(第一課時)這幾天，棉花姑娘的綠裙子變枯黃了，這是怎么回事七星瓢蟲：翅膀有七個黑色的圓點點，所以人們叫它七星瓢蟲，七星瓢蟲為益蟲，成蟲可捕食麥蚜、棉蚜、槐蚜、桃蚜、介殼蟲、壁虱等害蟲，可大大減輕樹木、瓜果及各種農作物遭受害蟲的損害，被人們稱為“活農藥”，在我國各地廣泛分布。在華北南部，俗稱“花大姐”?！睹藁ü媚铩稰PT(第一課時)《棉花姑娘》PPT(第一課時)七星瓢蟲：翅膀有七個黑色的圓點點，《棉花姑娘》PPT聽范讀，邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。初讀感知《棉花姑娘》PPT(第一課時)《棉花姑娘》PPT(第一課時)聽范讀，邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。初讀感知《棉花請同學們自由朗讀課文，努力讀準字音、讀通句子。自讀提示《棉花姑娘》PPT(第一課時)《棉花姑娘》PPT(第一課時)請同學們自由朗讀課文，努力讀準字音、讀通句子。自讀提示《棉花指名讀課文，同學互評：字音是否正確，句子是否通順。檢查自讀情況《棉花姑娘》PPT(第一課時)《棉花姑娘》PPT(第一課時)指名讀課文，同學互評：字音是否正確，句子是否通順。檢查自棉花棉被姑娘新娘miánniáng樹（木）旁掛著一條“白”毛“巾”識字巧方法他的“女”兒成績“良”好識字巧方法棉娘識字寫字《棉花姑娘》PPT(第一課時)《棉花姑娘》PPT(第一課時)棉花棉被姑娘新娘miánniáng樹（木）旁掛著一條“白”zhìyàn治病治療燕子家燕出“臺”凈水（氵）法識字巧方法燕治《棉花姑娘》PPT(第一課時)《棉花姑娘》PPT(第一課時)zhìyàn治病治療燕子出“臺”凈水（氵）法識字巧方法ránkē仍然

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西“瓜”換鈔“票”識字巧方法“白”馬“王”子坐“石”上識字巧方法瓢碧《棉花姑娘》PPT(第一課時)《棉花姑娘》PPT(第一課時)piáobì瓢蟲碧綠西“瓜”換鈔“票”識字巧方法“白”tǔlɑ

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kònɡ)中飛的害蟲?！薄獭獭獭叹氁痪殹睹藁ü媚铩稰PT(第一課時)《棉花姑娘》PPT(第一課時)選擇正確的讀音打“√”。xuǎnzé娘治吐然碧燕顆摘蘋果棉啦瓢《棉花姑娘》PPT(第一課時)《棉花姑娘》PPT(第一課時)娘治吐然碧燕顆摘蘋果棉啦瓢《棉花姑娘》PPT(第【可惡】【蚜蟲】【盼望】【害蟲】令人厭惡，使人惱恨。昆蟲，俗名叫膩蟲，身體小，綠色或棕色帶紫紅色，生活在植物的嫩莖、葉片、花蕾上吸食嫩莖的汁液，是害蟲。試著把詞語和意思連起來！殷切期望。對人或動植物有害的昆蟲?！睹藁ü媚铩稰PT(第一課時)《棉花姑娘》PPT(第一課時)【可惡】令人厭惡，使人惱恨。昆蟲，俗名叫膩蟲，身體小，綠色或書寫指導：病字旁橫宜短，撇要長，點、提緊挨撇。第八筆橫折鉤較舒展，折后往左傾斜。病bìng生病組詞：生病疾病造句：小蘭生病了。音序：B部首：疒結構:半包圍《棉花姑娘》PPT(第一課時)《棉花姑娘》PPT(第一課時)書寫指導：病字旁橫宜短，撇要長，點、提緊挨撇。第八筆橫折鉤較書寫指導：筆順是先橫后“矢”再豎折。第一筆橫略短，最后一筆豎折的橫畫較長。醫(yī)yī醫(yī)生組詞：醫(yī)生軍醫(yī)造句：叔叔是一個很好的外科醫(yī)生。音序：Y部首：匚結構:半包圍《棉花姑娘》PPT(第一課時)《棉花姑娘》PPT(第一課時)書寫指導：筆順是先橫后“矢”再豎折。第一筆橫略短，最后一筆豎書寫指導：左寬右窄，“口”靠近橫中線與豎中線，最后一筆豎鉤起筆高于“口”，收筆低于左邊。別bié別人組詞：別人別稱造句：小明很喜歡幫助別人。音序：B部首：刂結構:左右《棉花姑娘》PPT(第一課時)《棉花姑娘》PPT(第一課時)書寫指導：左寬右窄，“口”靠近橫中線與豎中線，最后一筆豎鉤起書寫指導：第一筆為平撇，第二筆橫緊貼橫中線，第三筆豎寫在豎中線上。干gàn樹干組詞：樹干干活造句：這課大樹的樹干真粗啊。音序：G部首：干結構:獨體《棉花姑娘》PPT(第一課時)《棉花姑娘》PPT(第一課時)書寫指導：第一筆為平撇，第二筆橫緊貼橫中線，第三筆豎寫在豎中書寫指導：上小下大。大字頭捺變?yōu)辄c?！翱伞睓M較長，略向上斜。奇qí驚奇組詞：驚奇奇石造句：我驚奇地問老師這是為什么。音序：Q部首：大結構:上下《棉花姑娘》PPT(第一課時)《棉花姑娘》PPT(第一課時)書寫指導：上小下大。大字頭捺變?yōu)辄c。“可”橫較長，略向上書寫指導：第一筆為橫，較斜，從橫中線下方起筆，往右上方行筆。豎彎鉤起筆位于豎中線，出斜對準橫的收筆。七qī七個組詞：七個七上八下造句：我聽過白雪公主和七個小

矮人的故事。音序：Q部首：一結構:獨體《棉花姑娘》PPT(第一課時)《棉花姑娘》PPT(第一課時)書寫指導：第一筆為橫，較斜，從橫中線下方起筆，往右上方行筆。書寫指導：上收下放。整個字橫畫較多，長短不一，要注意間距均勻，最后一橫是主筆，要舒展。星xīn