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文檔簡介
Unit2HowOldAreYou?【學習目標】1．能聽、說、讀句型:Howoldareyou?I'm…/Howmanycandles...2．能聽懂并跟讀書中對話,鼓勵學生學會表演.【學習重點】會聽、說句型Howoldareyou?I'm…,并在實際場景中運用句型進行口語交際.Howmany...并用數字進行回答.【學習難點】Howoldareyou?I'm…句型的正確發(fā)音和運用.【學習過程】一、新知學習1．課文默寫（1）Tutu:Howoldareyou?Peter:I'msixteen.Andhowoldareyou?Tutu:Umm...1,2,3,...11,12,13,14,15.I'm______.Howoldisyoursister?Peter:She'ssix.（2）Tutu:Thisisforyou,Jack.Jack:Wow!Acar!Ilikeit.Tutu:Good!Happy______!Jack:Thanks,Tutu.Tutu:You'rewelcome.2．看圖寫單詞__________________________________________________________________________________________________________二、達標檢測1．判斷題（1）“sad”的反義詞是“happy”.（2）“whatis”的縮寫形式寫法是“what'is”2．填空題（1）Thatgirl__________（areamis）mysister,Lily.Sheislovely.（2）It__________（areamis）yourbirthday,Danny.Here__________（areamis）agiftforyou.（3）__________（areamis）youeleven?No,I__________（areamis）tenyearsold.3．單選題（1）—Happybirthday______you.—Thankyou.A．two B．too C．to（2）—______youten
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