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第第頁中班社會秋天的水果教案反思

中班社會秋天的水果教案反思

活動設(shè)計背景

1、秋天到了，小伙伴們聽音樂摘果子游戲，并情愿與同伴溝通體驗共享水果的歡樂，學會用各種感官感知水果特征，并知道其名稱。

2、嘗試給水果分類

活動目標

1、幼兒體驗共享水果的歡樂，對水果感愛好。

2、運用各種感官感知水果特征，知道其名稱。

3、逐步養(yǎng)成幼兒大膽與同伴溝通認真觀測事物的習慣。

4、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

5、體驗明顯的季節(jié)特征。

教學重點、難點

1、運用各種感官感知水果特征，認識水果名稱。

2、大膽與同伴溝通嘗試給水果分類

活動預備

1、秋天的水果圖

2、幼兒帶一個自己喜愛的水果、布袋、水果盤、牙簽。3、家長帶幼兒一起參觀水果店的各種水果，幼兒對水果有初步的認知。

活動過程

一、小伙伴好，我是紅蘋果，今日我給你們帶來了很多好伙伴，除了紅蘋果還有誰來做客?

二、出示神奇布袋：

1、讓小伙伴用手摸一摸，長長的有點軟，外形像小船的是什么水果?

2、用同樣的方法聞一聞、看一看來感知水果特征：看看水果是什么顏色，什么外形、摸摸看什么感覺

嘗一下什么味道?'

幼兒自由選擇水果，通過各種感官來感知水果的主要特征。

老師引導幼兒(個別、全體)嘗試說說對各種水果的感知

老師小結(jié)：

出示水果圖卡，老師以水果皇后的身份(老師戴上皇冠)，請幼兒按老師指定的顏色、外形、口味、觸覺、吃法(剝皮、削皮、切開、洗凈徑直吃)等等分類。

這些都是秋天的水果，是我們的好伙伴，它們身上有很多的水分和營養(yǎng)，多吃水果會使小伙伴更聰慧。3、以賣水果為例鼓舞新伙伴說出水果的主要特征。4、現(xiàn)在老師就請小伙伴們來嘗一嘗、(出示水果拼盤)嘗完后你要說說你品嘗的是什么水果，它們的味道怎樣?

5、請品嘗同一種水果的小伙伴站在一起，回答你吃的水果的味道怎樣?

6、秋每天氣干燥，小伙伴肯定要多吃水果，多吃水果有益健康。

三、活動延伸：

1、小伙伴齊唱英文歌曲《蘋果、蘋果我愛你》

活動反思：

本次活動我引導幼兒由外到內(nèi)認識了各種水果，通過觀測、觸摸、品嘗認識了水果的種類，感知水果的顏色、外形、味道。豐富了幼兒的認知。

活動中幼兒敢于表現(xiàn)，熱忱大方與人交往，

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