中班綜合教案：各種各樣的帽子

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中班綜合教案：各式各樣的帽子

目標(biāo)：

1、結(jié)合已有閱歷，引導(dǎo)幼兒在觀測(cè)感知的基礎(chǔ)上，認(rèn)識(shí)各種帽子，并能大膽講解并描述帽子的特征及用途。

2、引導(dǎo)幼兒在游戲中能依據(jù)不同的職業(yè)和需要，選擇相應(yīng)的帽子，提高他們的學(xué)習(xí)愛好。

3、鼓舞幼兒發(fā)揮想象，用不同的材料、不同的方法裝飾和設(shè)計(jì)帽子，提高他們的動(dòng)手技能和表演的技能。

預(yù)備：各種帽子實(shí)物：建筑帽、軍帽、護(hù)士帽、廚師帽、太陽帽、浴帽、棉帽等。

小動(dòng)物卡片假設(shè)干。

蠟光紙、圖畫紙、蠟筆、手帕等

過程：

一、談話激發(fā)幼兒愛好。

師：(用布將全部帽子都蓋住)小伙伴，你們想知道用布蓋著的是什么嗎?

二、通過觀測(cè)感知，讓幼兒發(fā)覺帽子的不同之處，并能知道各種帽子的名稱及用途。

1、引導(dǎo)幼兒觀測(cè)帽子，能說出不同之處。

①材料不同：棉、毛線、布、塑料

②顏色不同：紅、藍(lán)、黃

③摸起來感覺不同：硬的、軟的、光滑的、粗糙的

④外形不同：圓的、方的

2、鼓舞幼兒大膽介紹自己所認(rèn)識(shí)的帽子的名稱及用途。

師：誰情愿向我們大家介紹一下他手中的帽子?

3、援助幼兒認(rèn)識(shí)一些他們不太接觸的帽子(如：廚師帽、護(hù)士帽、軍帽等)，知道他們的特征及用途。

三、以游戲的形式，讓幼兒進(jìn)一步了解各種帽子的特征及用途。

1、以"帽子商店'，引起幼兒愛好。

師：我們一起來開一家"帽子商店'，好不好?

2、提出游戲的要求。

師：你們每一位小伙伴都是"帽子商店'的營業(yè)員，你們要依據(jù)客人的需要援助他們選擇帽子。

3、老師扮演小動(dòng)物，讓幼兒依據(jù)小動(dòng)物的要求選擇帽子。

(幼兒假如覺得自己手中的帽子與小動(dòng)物需要的相符，就站起來，誰又對(duì)又快就成功。)

①小兔家要蓋樓房，該買一頂什么樣的帽子?

②小雞想外出旅游，可是天氣太熱了，怎么辦?

③小狗買了輛摩托車，該買什么帽子?

④小鵝想買頂軍帽，你們說行不行?為什么?

3、讓幼兒了解從帽子上可以辨別出人們所從事的不同職業(yè)。

4、讓幼兒充分爭(zhēng)論、回答，以此激發(fā)對(duì)四周事物的愛好。

師：你們喜愛這些帽子嗎?為什么?你們還見過什么樣的帽子?

四、讓幼兒依據(jù)自己的意愿，選擇不同的小組，進(jìn)行活動(dòng)，提高他們的動(dòng)手技能及表演技能。

(1)裝飾帽子

(2)設(shè)計(jì)帽子(繪畫)

(3)制作帽子

(4)用帽子進(jìn)行表演游戲

幼兒分組進(jìn)行活動(dòng)，老師巡回指導(dǎo)。

師：小伙伴設(shè)計(jì)、制作的帽子真是太美麗了，我們把它們送給