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蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)學(xué)問(wèn)和力量是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的,要留意有扎實(shí)的基礎(chǔ),要留意復(fù)習(xí)和鞏固,不能急于求成;那么接下來(lái)給大家共享一些關(guān)于蘇教版(五班級(jí)數(shù)學(xué))上冊(cè)學(xué)問(wèn),盼望對(duì)大家有所關(guān)心。
蘇教版五班級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)問(wèn)1
第一章負(fù)數(shù)的初步熟悉
1.0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)。正數(shù)都大于0,負(fù)數(shù)都小于0。
2.在數(shù)軸上,以“0”為分界點(diǎn),越往左邊的負(fù)數(shù)越小,左邊的數(shù)都比右邊的數(shù)小。
3.在生活中,0作為正、負(fù)數(shù)的分界點(diǎn),經(jīng)常用來(lái)表示具有相反關(guān)系的量。如零上溫度(+)、零下溫度(—);海平面以上(+)、海平面以下(—);盈利(+)、虧損(—);收入(+)、支出(—);南(+)、北(—);上升(+)、下降(—)……
4.水沸騰時(shí)的溫度是100℃,水結(jié)冰時(shí)的溫度是0℃;-10℃比-5℃低5℃,6℃比-6℃高12℃。
其次章多邊形的面積
1.一個(gè)平行四邊形能分割成兩個(gè)完全相同的三角形;兩個(gè)完全相同的三角形能拼成一個(gè)平行四邊形。
2.一個(gè)平行四邊形可以分割成兩個(gè)完全相同的梯形;兩個(gè)不同的梯形也可能拼成一個(gè)平行四邊形。如圖:
3.等底等高的平行四邊形的面積相等,周長(zhǎng)不等;等底等高的三角形的面積相等,周長(zhǎng)不等;一個(gè)三角形的面積是與它等底等高的平行四邊形面積的一半。
如下圖:
△ADE、△BDE、△BCE面積相等,都是平行四邊形BDEC的一半;
△AOD與△BOE的面積相等。想想為什么?
4.把一個(gè)長(zhǎng)方形框拉成平行四邊形,周長(zhǎng)不變,高變小,面積也變小;同理,把平行四邊形框拉成長(zhǎng)方形,周長(zhǎng)不變,高變大了,面積也變大。
5.把一個(gè)平行四邊形拼成長(zhǎng)方形,面積不變,寬變小了,周長(zhǎng)也變小。
6.要從梯形中剪去一個(gè)最大的平行四邊形,那么應(yīng)把梯形的上底作為平行四邊形的底,這樣剪去才能最大。
7.平行四邊形的面積公式的推導(dǎo)(轉(zhuǎn)化法:等積變形):沿平行四邊形的任意一條高剪開(kāi),移動(dòng)拼成長(zhǎng)方形。長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于平行四邊形的底,長(zhǎng)方形的寬等于平行四邊形的高。
8.三角形的面積公式的推導(dǎo):將兩個(gè)完全一樣的三角形拼成一個(gè)平行四邊形,這個(gè)平行四邊形的底等于三角形的底,高等于三角形的高,拼成的平行四邊形的面積是每個(gè)三角形面積的2倍,每個(gè)三角形的面積是拼成的平行四邊形面積的一半。
9.梯形的面積公式的推導(dǎo):將兩個(gè)完全一樣的梯形拼成一個(gè)平行四邊形,這個(gè)平行四邊形的底等于梯形的上底與下底的和,平行四邊形的高等于梯形的高,拼成的平行四邊形的面積是每個(gè)梯形面積的2倍,每個(gè)梯形的面積是拼成的平行四邊形面積的一半。
10.1公頃就是邊長(zhǎng)100米的正方形的面積,1公頃=10000平方米。1平方千米就是邊長(zhǎng)1000米的正方形的面積,1平方千米=100公頃=100萬(wàn)平方米=1000000平方米。
11.一個(gè)社區(qū)、校內(nèi)的面積通常用“公頃”為單位;表示一個(gè)國(guó)家、省市、地區(qū)、湖泊的面積是就要用“平方千米”作單位。
12.農(nóng)村地區(qū)常使用“畝”和“分”作土地面積單位,1畝=10分≈667平方米,1公頃=15畝。
13.面積單位換算進(jìn)率
蘇教版五班級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)問(wèn)2
第三章小數(shù)的意義和性質(zhì)
1.分母是10、100、1000……的分?jǐn)?shù)都可以用小數(shù)表示。一位小數(shù)表示非常之幾,兩位小數(shù)表示百分之幾,三位小數(shù)表示千分之幾……
2.小數(shù)的組成:整數(shù)部分、小數(shù)點(diǎn)和小數(shù)部分組成。比較大小時(shí),先比整數(shù)部分,再比小數(shù)部分。
3.小數(shù)數(shù)位挨次表
4.推斷一個(gè)小數(shù)是幾位小數(shù),就是觀看小數(shù)點(diǎn)后面的數(shù),小數(shù)點(diǎn)后面有幾個(gè)數(shù),就是幾位小數(shù)。
5.小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變。依據(jù)小數(shù)的性質(zhì),可對(duì)小數(shù)進(jìn)行化簡(jiǎn)或按要求改寫(xiě)小數(shù)。
6.小數(shù)的改寫(xiě):
(1)用“萬(wàn)”作單位:a、從個(gè)位起,往左數(shù)四位,畫(huà)“┆”,在“┆”下方點(diǎn)小數(shù)點(diǎn);b、去掉小數(shù)末尾的“0”,添上“萬(wàn)”字;c、用“=”連接。
(2)用“億”作單位:a、從個(gè)位起,往左數(shù)八位,畫(huà)“┆”,在“┆”下方點(diǎn)小數(shù)點(diǎn);b、去掉小數(shù)末尾的“0”,添上“億”字;c、用“=”連接。
7.求整數(shù)的近似數(shù):
(1)省略萬(wàn)后面的尾數(shù):看“千”位上的數(shù),用“四舍五入”法取近似值。添上“萬(wàn)”字,用“≈”連接。
(2)省略億后面的尾數(shù):看“千萬(wàn)”位上的數(shù),用“四舍五入”法取近似值。添上“億”字,用“≈”連接。
8.求小數(shù)的近似數(shù):
(1)保留整數(shù):就是精確到個(gè)位,要看非常位上的數(shù)來(lái)打算四舍五入。
(2)保留一位小數(shù):就是精確到非常位,要看百分位上的數(shù)來(lái)打算四舍五入。
(3)保留兩位小數(shù):就是精確到百分位,要看千分位上的數(shù)來(lái)打算四舍五入。
第四章小數(shù)加法和減法
1.小數(shù)加法和減法的計(jì)算(方法):要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,也就是相同數(shù)位對(duì)齊;從最低位算起,各位滿十要進(jìn)一;不夠減時(shí)要向前一位借1當(dāng)10再減。
2.被減數(shù)是整數(shù)時(shí),要添上小數(shù)點(diǎn),并依據(jù)減數(shù)的小數(shù)部分補(bǔ)上“0”后再減。
3.用豎式計(jì)算小數(shù)加、減法時(shí),小數(shù)點(diǎn)末尾的“0”不能去掉,把結(jié)果寫(xiě)在橫式
中時(shí),小數(shù)點(diǎn)末尾的“0”要去掉。
4.小數(shù)加減簡(jiǎn)便運(yùn)算:
加法交換律和結(jié)合律:
(a+b)+c=a+(b+c)=(a+c)+b
減法的性質(zhì):
a-(b+c)=a-b-c
(其它)簡(jiǎn)便方法:
a-(b-c)=a-b+c=(a+c)-b,a-b+c-d=a+c-(b+d)
蘇教版五班級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)問(wèn)3
第五章小數(shù)乘法和除法
1.小數(shù)乘法的計(jì)算方法:
(1)算:先按整數(shù)乘法的法則計(jì)算;
(2)看:看兩個(gè)乘數(shù)中一共有幾位小數(shù);
(3)數(shù):從積的右邊起數(shù)出幾位(小數(shù)位數(shù)不夠時(shí),要在前面用0補(bǔ)足);
(4)點(diǎn):點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn);
(5)去:去掉小數(shù)末尾的“0”。
2.小數(shù)除法的計(jì)算方法:先看除數(shù)是整數(shù)還是小數(shù)。
小數(shù)除以整數(shù)計(jì)算方法:
(1)按整數(shù)除法的法則計(jì)算;
(2)商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊
(3)假如有余數(shù),要在余數(shù)后面添“0”連續(xù)除。
除數(shù)是小數(shù)的計(jì)算方法:
(1)看:看清除數(shù)有幾位小數(shù)
(2)移(商不變規(guī)律):把除數(shù)和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)同時(shí)向右移動(dòng)相同的位數(shù),使除數(shù)變成整數(shù),當(dāng)被除數(shù)的小數(shù)位數(shù)不足時(shí),用“0”補(bǔ)足
(3)算:根據(jù)除數(shù)是整數(shù)的除法計(jì)算。留意:商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)移動(dòng)后的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊)
3.一個(gè)小數(shù)乘以(除以)10、100、1000……只要把小數(shù)點(diǎn)向右(左)移動(dòng)一位、兩位、三位……;
4.一個(gè)小數(shù)乘以(除以)0.1、0.01、0.001……只要把小數(shù)點(diǎn)向左(右)移動(dòng)一位、兩位、三位……;
5.單位進(jìn)率換算方法:低級(jí)單位改寫(xiě)為高級(jí)單位,除以進(jìn)率,即把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng);高級(jí)單位改寫(xiě)為低級(jí)單位,乘以進(jìn)率,即把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)。留意:進(jìn)率不能弄錯(cuò),小數(shù)點(diǎn)不能移錯(cuò)。
6.商不變規(guī)律:被除數(shù)與除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大(或縮小)相同的倍數(shù),商不變。
7.被除數(shù)不變,除數(shù)擴(kuò)大(或縮小)幾倍,商就隨著縮小(或擴(kuò)大)相同的倍數(shù)。除數(shù)不變,被除數(shù)擴(kuò)大(或縮小)幾倍,商就隨著擴(kuò)大(或縮小)相同的倍數(shù)。
8.積不變規(guī)律:兩個(gè)數(shù)相乘,一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大幾倍,另一個(gè)因數(shù)縮小相同的倍數(shù),積不變。
9.若一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大(或縮小)m倍,積也擴(kuò)大(或縮小)m倍;若一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大(或縮小)m倍,另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大(或縮小)n倍,幾擴(kuò)大(或縮小)m×n倍;若一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大m倍,另一個(gè)因數(shù)縮小n倍,積就擴(kuò)大m÷n倍。想想假如mn,積怎么變?p=
10.當(dāng)一個(gè)乘數(shù)不為0時(shí),另一個(gè)乘數(shù)大于1,積就大于第一個(gè)乘數(shù);另一個(gè)乘數(shù)小于1,積就小于第一個(gè)乘數(shù)。如0.8×1.50.8;0.8×1.51.5。
11.當(dāng)被除數(shù)不為0時(shí),除數(shù)大于1,商就小于被除數(shù);除數(shù)小于1,商就大于被除數(shù)。如0.8÷1.50.8;1.5÷0.81.5。
12.求商的近似值的方法:每次除到比要求保留小數(shù)的位數(shù)多一位,最終四舍五入。如保留整數(shù),除到小數(shù)點(diǎn)后第一位;保留兩位小數(shù),就除到千分位(小數(shù)點(diǎn)后面第三位)。
13.在解決問(wèn)題時(shí),需要要用“進(jìn)一”法、“去尾”法取近似值,而不能用“四舍五入”法取近似值。如:裝運(yùn)物品時(shí),必需全部裝完,不能剩余,必需用“進(jìn)一”法;裁服裝時(shí),多的米數(shù)不夠做一套衣服,必需用“去尾”法。必需依據(jù)實(shí)際狀況,做出正確選擇。
14.一個(gè)數(shù)的小數(shù)部分,從某一位起,一個(gè)數(shù)字或者幾個(gè)數(shù)字依次不斷重復(fù)消失,這樣的小數(shù)叫做循環(huán)小數(shù)。依次不斷重復(fù)消失的數(shù)字,叫做這個(gè)循環(huán)小數(shù)的循環(huán)節(jié)。如:4.2的循環(huán)節(jié)是605。
15.小數(shù)部分的位數(shù)是有限的小數(shù),叫做有限小數(shù)。小數(shù)部分的位數(shù)是無(wú)限的小數(shù),叫做無(wú)限小數(shù)。無(wú)限小數(shù)有兩種:無(wú)限不循環(huán)小數(shù)(如圓周率)和無(wú)限循環(huán)小數(shù)。
16.乘、除法運(yùn)算律和運(yùn)算性質(zhì):
①乘法交換律:a×b=b×a
②乘法結(jié)合律:(a×b)×c=a×(b×c)
③乘法安排律:(a+b)×c=a×c+b×c,(a-b)×c=a×c-b×c(合起來(lái)乘等于分別乘)
④除法性質(zhì):a÷b÷c=a÷(b×c)(連續(xù)除以兩個(gè)數(shù),等于除以后兩個(gè)數(shù)的積)
⑤分解:
a.拆成兩數(shù)之積后使用乘法結(jié)合律:3.2×2.5×1.25=(0.4×2.5)×(8×1.25);
b.拆成兩數(shù)之和或差后使用乘法安排律:102×3.5=(100+2)×3.5;
3.5×9.8=3.5×(10-0.2)=3.5×10-3.5×0.2;
⑥留意觀看算式的特征,學(xué)會(huì)逆向使用各種運(yùn)算律和性質(zhì)。
蘇教版五班級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)問(wèn)4
第六章統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖
1.復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的優(yōu)點(diǎn):把幾張相關(guān)聯(lián)的單式統(tǒng)計(jì)表合并成一張統(tǒng)計(jì)表后,便于從整體上了解、對(duì)比、分析數(shù)據(jù)。制作時(shí),要留意對(duì)表頭進(jìn)行合理分項(xiàng),算對(duì)總計(jì)與合計(jì),寫(xiě)出統(tǒng)計(jì)表名稱和制表日期。
2.復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)點(diǎn):把兩張或多張相關(guān)聯(lián)的條形統(tǒng)計(jì)圖合并后,能更清晰的表示各種數(shù)量的多少,更直觀、形象地比較多種數(shù)量之間的關(guān)系。畫(huà)圖時(shí),首先確定兩種或多種不同的圖例,要畫(huà)不同顏色或線條的直條,記得標(biāo)數(shù)據(jù)。
第七章解決問(wèn)題的策略
1.把事情發(fā)生的可能性有條理地找出來(lái),從而找出問(wèn)題的全部答案,這種策略叫作一一列舉。列舉的方式有:列表、畫(huà)圖、連線、畫(huà)“√”,也可按肯定規(guī)律排列出來(lái)等。
2.要做到不重復(fù)、不遺漏,就要按挨次來(lái)排列。
3.排列(有挨次):爸爸、媽媽、我排列照相,有幾種排法:2×3;(ABC、BAC不同)
組合(沒(méi)有挨次):5個(gè)球隊(duì)踢球,每?jī)申?duì)踢一場(chǎng),要踢多少場(chǎng):4+3+2+1;(AB、BA相同)
4.四人相互通電話,總共要通的次數(shù):3+2+1=6次,假如相互寫(xiě)信,總共要寫(xiě)的封數(shù):3×4=12封。
蘇教版五班級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)問(wèn)5
第八章用字母表示數(shù)
1.用字母表示數(shù)的基本規(guī)律:(1)a×4或4×a通常可以寫(xiě)成4?a或4a;a×a則寫(xiě)成a2,讀作“a的平方”;假如a與1相乘,就可以直接寫(xiě)成a。(2)只有字母與數(shù)字或字母與字母相乘時(shí)可以省略“×”,加、減、除等運(yùn)算符號(hào)都不能省略。
2.假如正方形的邊長(zhǎng)用a表示,周長(zhǎng)用C表示,面積用S表示。那么:正方形的周長(zhǎng):C=a×4=4a正方形的面積:S=a×a=a2。
3.求含有字母的式子的值的書(shū)寫(xiě)格式:
(1)先寫(xiě)出用字母表示的簡(jiǎn)寫(xiě)算式;
(2)寫(xiě)完“當(dāng)……時(shí)”后,再寫(xiě)出簡(jiǎn)寫(xiě)算式,然后用數(shù)字代替字母,還原乘號(hào),算出結(jié)果;
(3)不寫(xiě)單位,要寫(xiě)答語(yǔ)。
附:常用單位進(jìn)率和數(shù)量關(guān)系式
長(zhǎng)度單位:1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米
質(zhì)量單位:1噸=1000千克=1000000克
容積單位:1升=1000毫升
時(shí)間單位:1年=12個(gè)月,1天=24小時(shí),1小時(shí)=60分鐘,1分鐘=60秒
1、總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量單價(jià)=總價(jià)÷數(shù)量數(shù)量=總價(jià)÷單價(jià)
2、路程=速度×?xí)r間速度=路程÷時(shí)間時(shí)間=路程÷速度
3、工總=工效×?xí)r間工效=工總÷時(shí)間時(shí)間=工總÷工效
4、房間面積=每塊地面磚面積×塊數(shù)塊數(shù)=房間面積÷每塊面積
5、(反向行駛)相遇的路程=(甲速度+乙速度)×相遇的時(shí)間=甲速度×?xí)r間+乙速度×?xí)r間
6、(同向行駛)相距的路
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