小學(xué)四年級人教版上冊語文期末知識點綜合復(fù)習(xí)易考題

PAGE頁碼18/NUMPAGES總頁數(shù)18小學(xué)四年級人教版上冊語文期末知識點綜合復(fù)習(xí)易考題班級：_____________姓名：_____________【拼音詞組】1.看拼音，寫詞語。mànbùténgluóbōtāohuāpíngyōngjǐzhǐhuīxiāosǎdàosuìjìjìngwǎnxiá2.讀拼音，寫詞語。zhēngfúxùnchìpǐnchángwúnàipànwànghuóyuèshéngzihuǎnmànfǎnhuíniánjí3.看拼音，寫詞語。pànzhefānɡǔnnèizháiliánɡhǎodònɡxuézuānyánjiūjìnɡzhīchēnɡjiéchénɡjiāndìnɡ4.看拼音，寫詞語。nǚwālùchūzhēngzháxīmièkūlongyěliànquánshuǐtāxià5.讀拼音，寫詞語。zhèjiāngdùjuānsēnyùkǒngxìtúnbùqīhēishísǔnshàngyuán【形近字詞】6.比一比，再組詞。淘（_________）震（_________）揭（_________）曾（_________）萄（_________）振（_________）竭（_________）增（_________）莖（_________）拂（_________）箏（_________）蝶（_________）經(jīng)（_________）佛（_________）爭（_________）碟（_________）7.字詞積累——仔細(xì)看一看，再組詞。稍（_________）嘲（_________）拔（_________）棉（_________）梢（_________）潮（_________）撥（_________）綿（_________）8.我能辨字組詞。捶（_________）概（_________）握（_________）掐（_________）錘（_________）溉（_________）喔（_________）焰（_________）9.比一比，再組詞。騙（_________）喘（_________）皇（_________）低（__________）偏（_________）揣（_________）蝗（_________）抵（__________）10.辨字組詞。攤（_________）疏（_________）蹲（_________）脫（_________）灘（_________）梳（_________）遵（_________）銳（_________）【選詞填空】11.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。因為……所以……雖然…但是……不是……而是……無論……都……1.蝙蝠夜里飛行靠的（________）眼睛，（________）靠嘴和耳朵配合起來探路的。2.（________）天氣寒冷，（________）同學(xué)們依然堅持鍛煉身體。3.（________）他對周圍事物觀察很細(xì)致，（________）寫起文章來得心應(yīng)手。4.（________）多燦爛的煙花，（________）將會消逝。12.選詞填空。演化

演變1．宇宙間一切事物都是在不斷（_________）的。2．在中生代時期，恐龍的一支經(jīng)過漫長的（_________），最終變成了凌空翱翔的鳥兒。推測

推算3．從那塊琥珀，我們可以（_________）發(fā)生在幾萬年前的故事的詳細(xì)情形。4．根據(jù)樹的年輪可以（_________）出它的年齡。13.選詞填空。柔弱

虛弱1.她有一個獨生女兒，身體非常（__________），躺在床上一整年了。2.它們是那樣（___________），比一片樹葉還無力，怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢?堅固

牢國3.趙州橋不僅美觀，而且（________）。4.不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當(dāng)（________）。僵硬

堅硬5.紅木家具因質(zhì)地（__________），做工細(xì)致，受到了許多人的青睞。6.老這樣坐下去，我恐怕會變得（___________）起來。14.選詞填空。維護(hù)維持1．奧克樂福大副和三名工頭拼命想（______）秩序。2．我們每個人都有義務(wù)（______）祖國的尊嚴(yán)。抱歉道歉3．雖然他直說簡慢（______）的話，我看得住這是他司令部里最大的排場。4．媽媽讓我給小萍（______），希望我能得到她的原諒。15.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞和詞語填空。無論……都……即使……也……雖然……但是……1.飛機(jī)裝上雷達(dá)，（_______）在漆黑的夜里，它（______）能安全飛行。2.（_______）將來走到哪里，我（______）不會忘記我的故鄉(xiāng)。3.（_______）那位年輕的護(hù)士兩針都沒扎進(jìn)血管里，（_______）我的母親并沒有責(zé)怪她。呼吁呼喚4.明明在睡夢中（________）著媽媽。5.讓我們行動起來，向全世界的人類（_______）：“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們賴以生存的家園！”【修改病句】16.下列句子正確的打“√”

，是病句的在原句上改正。1.我估計這道題他一定不會做。

(

)2.皎潔的月光灑滿大地，滿天的繁星眨著眼睛。

(

)3.王老師被評為全國優(yōu)秀班主任。

(

)17.修改病句。1．周圍一片漆黑，船桅的梢尖清晰可辨。_____________________________________2．青銅沒有招呼他們。因此他認(rèn)為，城里人是不會買他的蘆花鞋的。__________________________________________________________3．我買了鋼筆、尺子、橡皮、跳繩等文具就急忙回家了。___________________________________________________18.修改病句。（1）有沒有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和頑強(qiáng)的意志,是一個人取得成功的關(guān)鍵。__________________________________________________________（2）電子工業(yè)能否迅速發(fā)展,并廣泛滲透到各行各業(yè)中,關(guān)鍵在于要加速造就一批專門人才。__________________________________________________________（3）青年男女不再以財產(chǎn)多寡和門第高低為條件,而以能勞動、有科學(xué)文化知識的標(biāo)準(zhǔn)去選擇自己的伴侶。__________________________________________________________（4）汽車奔馳在遼闊的公路上。____________________________19.修改病句。

（1）臺球四周不時喝彩聲和歡笑聲。_________________________________（2）我們在操場上緊急地勞動。_________________________________（3）老農(nóng)掄起鋤頭，把口袋里的狼用鋤頭打死了。___________________________________________________

（4）很大的暴雨像是從天上倒下來似的。_________________________________20.修改病句。①今天的作業(yè)我差不多全都做完了。______________________________②全體學(xué)生和少先隊員參加了植樹活動。_________________________________【古詩閱讀】21.課外閱讀。絕句遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。［1］這首詩描繪了_________季的景色，從________、_________可以看出來。［2］拿出你的彩筆，把詩中描繪的景色畫下來吧！________________________22.讀古詩，完成練習(xí)。別董大[唐]高適千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君。［1］這是一首()。A.

送別詩

B.

思鄉(xiāng)詩

C.

寫景詩［2］詩中描寫的景物有：________、________、________、______、______；“不識君”中“君”指的是________。23.課內(nèi)閱讀。清平樂·村居[宋]

辛棄疾茅檐低小，

。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。［1］補(bǔ)充詩句。［2］“溪頭臥剝蓮蓬”中“臥”字可謂一字千金，說說其妙在何處。___________________________［3］你怎樣理解“最喜小兒無賴”一句中的“無賴”？___________________________［4］詞人在詞中勾勒了一幅怎樣的畫面？表達(dá)了詩人怎樣的情感？___________________________24.課內(nèi)閱讀，完成填空。____________，____________。____________，____________。［1］默寫蘇軾七言絕句《題西林壁》。注意格式、行款、字距，寫正確、整潔、美觀。［2］這首詩的作者是________朝人。這首詩不僅描寫了中國_______山壯美多變的景色，還蘊(yùn)含著深刻的哲理：_________。詩中“緣”一字的意思是；在“有緣千里來相會，無緣對面不相識”中的“緣”的意思是__________；而“城市的邊緣”中的“緣”則是_________。［3］蘇軾有一句著名的詞經(jīng)常被用來表達(dá)對遠(yuǎn)方親人的思念和美好祝愿，它是“但愿人______，_______共嬋娟”。25.古詩詞閱讀。鄉(xiāng)村四月[宋]翁卷綠遍山原①白滿川②，子規(guī)③聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。（注釋）①山原：山陵和原野。②白滿川：指稻田里的水色映著天光。③子規(guī)：鳥名，杜鵑鳥。［1］這首詩以白描手法寫江南農(nóng)村____時節(jié)的景象。其中，寫景的詩句是：_______，______。［2］“雨如煙”寫出了雨的特點：_____。讀到詩句“子規(guī)聲里雨如煙”，我們覺得尤為有趣，原因是__。［3］“閑人少”的原因是村子里的人“_____”（填寫詩句）。詩人說“閑人少”，目的是__。［4］這首詩就像一幅色彩鮮明的圖畫，不僅表現(xiàn)了詩人對___的熱愛與贊美，也表現(xiàn)出他對_______的贊美之情?！鹃喿x理解】26.閱讀短文。我想和你們一樣她叫蒂娜，是我的學(xué)生。她的臉上總是帶著明朗的笑容，這樣的笑容出現(xiàn)在她的臉上是很不尋常的，由于大腦麻痹而產(chǎn)生的肌肉僵硬，蒂娜很難控制自己的身體。同學(xué)們時?？吹剿鲋郊芷D難地在學(xué)校擁擠的走廊上挪動。那天，我布置了不少作業(yè)，其中一項是背誦一首題為“不要放棄”的三節(jié)詩，我只為這項作業(yè)定了10分，我猜想大多數(shù)學(xué)生不會去背誦它。在我自己還是個學(xué)生的時候，如果老師布置只值10分的家庭作業(yè)，我多半會自動放棄。好奇心讓我想測試一下，看到底有多少同學(xué)背了這首詩，看今天的學(xué)生是不是也像當(dāng)年的我。到了檢查作業(yè)的那天，我走進(jìn)教室，一抬頭，看見了蒂娜，她臉上的笑容與平日有些不一樣，仿佛多了一份擔(dān)心?！安槐?fù)?dān)心，蒂娜。”我在心里說，“它只值10分?！狈麅?，我讓學(xué)生們依次背誦。果然被我料中了，他們一個個都背不出這首詩?！皩Σ黄?，克勞斯先生?！彼麄兊幕卮鹑绯鲆晦H，有一個居然不小心把心聲說了出來:“就10分嘛！”我真有點兒哭笑不得，于是半開玩笑地宣布，下一個不能完整背出這首詩的學(xué)生必須趴在地板上做三個俯臥撐，這是我從我的體育老師那里學(xué)到的懲罰手段。意外的是，下一個學(xué)生是蒂娜，蒂娜開始費(fèi)力地一字一字地背誦起來，她在第一小節(jié)的末尾犯了個錯誤，我還沒來得及說什么，她就費(fèi)力地走到講臺上，隨即把助步架扔到了一邊，伏在地板上開始做俯臥撐，我震驚極了，幾乎想說:“蒂娜，我只是說著玩兒的！”可又覺得不妥當(dāng)。猶豫間，她已經(jīng)扶著助步架，重新站在全班同學(xué)的面前，繼續(xù)她的背誦，她完整地背完了這三節(jié)詩。她背完之后，一個同學(xué)好像從震驚中蘇醒過來一樣，有點兒迷糊地問她:“蒂娜，你為什么要那么做呢？這項作業(yè)才10分！”蒂娜一字一頓地說:“因為我想和你們一樣——做一個正常人?！蹦翘欤倌鹊玫搅藢儆谒?0分，同時，她也得到了其他同學(xué)的喜愛和尊重。1．下面的句子運(yùn)用了怎樣的描寫方法？把正確答案的序號寫在括號里。A．外貌描寫B(tài)．動作描寫C．心理描寫D．語言描寫（1）蒂娜一字一頓地說:“因為我想和你們一樣——做一個正常人?！保╛___）（2）她就費(fèi)力地走到講臺上，隨即把助步架扔到了一邊，伏在地板上開始做俯臥撐。（____）（3）“不必?fù)?dān)心，蒂娜?！蔽以谛睦镎f，“它只值10分?！保╛___）2．既然知道大多數(shù)學(xué)生不會去背這首詩，“我”為什么還要布置這項作業(yè)？()A．這首詩很重要，教材上要求每個學(xué)生必須要背誦。B．“我”想測試學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性。C．為了滿足“我”的好奇心，想看看這些學(xué)生，是不是也像當(dāng)年的自己一樣嫌作業(yè)分值太少而不去做。3．“我震驚極了，幾乎想說:‘蒂娜，我只是說著玩兒的！’可又覺得不妥當(dāng)。”“我”當(dāng)時的心情是怎樣的？為什么覺得那樣說不妥當(dāng)？_______________________________________________________________4．你從蒂娜的身上感受到了什么？________________________________________________________________27.閱讀課內(nèi)片段，回答問題。我站在天都峰腳下抬頭望□啊□峰頂這么高□在云彩上面哩□我爬得上去嗎□再看看筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈，似（sìshì）乎是從天上掛下來的，真叫人發(fā)顫（zhànchàn）！忽然聽到背后有人叫我：“小朋友，你也來爬天都峰？”我回頭一看，是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，年紀(jì)比我爺爺還大！我點點頭，仰起臉，問：“老爺爺，您也來爬天都峰？”老爺爺也點點頭，說：“對，咱們一起爬吧！我奮力向峰頂爬去，一會兒攀著鐵鏈上，一會兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣……爬呀爬，我和老爺爺，還有爸爸，終于都爬上了天都峰頂。1．用“\”劃去文中括號里的錯誤讀音。2．在短文中的“□”中填上合適的標(biāo)點符號。3．第一自然段寫出了天都峰_________和__________的特點。4．老爺爺看到“我”來爬天都峰會想___________；“我”看到老爺爺來爬天都峰會想___________。5．選文畫線句子中的“奮力、攀著、手腳并用、終于”這些詞既突出了爬山的_________，又表現(xiàn)出他們_________________的精神。28.課內(nèi)閱讀。①天空還是一片淺藍(lán)，顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞，慢慢地在擴(kuò)大它的范圍，加強(qiáng)它的亮光。我知道太陽要從天邊升起來了，便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。②果然，過了一會兒，在那個地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有亮光。太陽好像負(fù)著重荷似的一步一步，慢慢地努カ上升，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得非?？蓯?。一剎那間，這個深紅的圓東西，忽然發(fā)出了奪目的亮光，射得人眼晴發(fā)痛，它旁邊的云片也突然有了光彩。1．選文中的“_______、____”都表示時間極短，我還能寫出幾個類似的詞語_______、_______。2．第①段寫了_____的景象，第（②段寫了________情況下的日出景象。3．按太陽顏色、亮光變化的先后順序，排列下列語句：（____）→（_____）→（____）。A．這個深紅的圓東西，忽然發(fā)出了奪目的亮光B．紅是真紅，卻沒有亮光C．顏色紅得非?？蓯?．第②段開頭的“果然”和上文中的“________”相呼應(yīng)。5．選文中畫“___”的句子運(yùn)用了_______的修辭手法，“負(fù)著重荷”“慢慢地努力”等詞語寫出了太陽躍出海面時的_________和__________。29.閱讀理解《巨人的花園》不久，北風(fēng)呼嘯，隆冬來臨，刺骨的寒風(fēng)吹起雪花。巨人孤獨地度過了漫長的嚴(yán)冬。春天終于來了，村子里又開出美麗的鮮花，不時傳來小鳥的歡叫。但不知為什么，巨人的花園里仍然是冬天，天天狂風(fēng)大作，雪花飛舞。巨人裹著毯子，還瑟瑟發(fā)抖。他想：“今年的春天為什么這么冷，這么荒涼呀……”“噢!是這么回事呀!”巨人終于明白，沒有孩子的地方就沒有春天。他不禁抱住了那個孩子：“喚來寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心啊!要不是你提醒，春天將永遠(yuǎn)被我趕走了。謝謝你!”小男孩在巨人寬大的臉頰上親了一下。巨人第一次感到了溫暖和愉快。于是，他立刻拆除圍墻，把花園給了孩子們。1．從文中找出下列詞語的反義詞。熱情（_________）寒冷（_________）2．填空：巨人終于明白了_________________________________________3．這個童話故事告訴我們這樣一個道理_____________________________4．從一年級起，我們已學(xué)過了很多的童話故事，童話故事深受同學(xué)們的喜愛，通過本學(xué)期這幾篇童話故事的學(xué)習(xí)，你能說說章話故事有什么特點嗎?____________________________________________________________________30.閱讀短文，回答問題。竹林我愛鳥語花香，更愛眼前的這片竹林。又一次走進(jìn)竹林，像是走進(jìn)了世外桃源，心都醉了。單聽微風(fēng)中竹葉的竊竊私語，就足以讓人感受到聲音的動人。眼前一片綠色，青翠欲滴。綠是生命的象征，竹林里生機(jī)勃勃,真讓我陶醉。鳥雀在竹枝間歡蹦亂跳。它們這兒一聲，那兒一調(diào)，上下呼應(yīng)，遠(yuǎn)近附和，清脆婉轉(zhuǎn)。細(xì)看，這些鳥兒五顏六色，姿態(tài)各異。噢，它們今天是在竹林里開歌詠會，要八仙過海——各顯神通了。鳥兒見到我，有的羞答答地躲進(jìn)竹葉里；有的大膽地站在枝葉上，向我點頭致意；有的對我的到來并不驚奇，仍在唱著自己的歌。我不禁鼓起掌來，為它們的表演叫好。這下可不妙，它們害怕了，亂糟糟地叫成一團(tuán)，好像在問：哪里來的龐然怪物，到這里來搗亂？有鳥語便有花香。花兒有名的，沒名的，朵朵艷麗而芬芳。低頭看去，花兒朵朵，一簇一簇的。我真擔(dān)心，看多了，我的眼睛會被染成五顏六色。不過，染了彩也好——看多彩的世界就更方便了。有了鮮艷的花兒，生活中就有了芳香，人世間便充滿了溫馨。禁不住，我俯身摘下一朵，放在心口。我真希望它能變成我的靈魂。最妙的是，竹林間竟有一條小河。河水叮咚，更襯托出林中的寂靜。偶爾有陽光從竹縫中跳到河面上，頓時，小河波光閃動，光芒直刺我的眼睛。河中的小魚兒異?；钴S，在河水中忽上忽下地躥動著。清澈的河水蜿蜒東去，帶著岸邊的鳥語花香，去向太陽問好。我不是第一次來這竹林，但每次來了就不肯離去。如果真有來生，我真想成為這里的一株竹子，永遠(yuǎn)扎根在這里。1．根據(jù)短文內(nèi)容把下列詞語補(bǔ)充完整。（______）翠（______）滴世外（______）（______）五（______）六（______）歡（______）亂（______）2．根據(jù)短文內(nèi)容填空。作者通過________、________、________這三個方面為我們描繪了一幅竹林醉人圖。進(jìn)入竹林時，作者的感受是_____________________________。3．文中畫線的句子使用了什么修辭手法？請你來仿寫一下。_________________________________________4．為什么作者說每次來了就不肯離去呢？_________________________________________【作文】31.習(xí)作表達(dá)。題目：我愛提示：你養(yǎng)過植物嗎？你最喜歡的植物是什么呢？把你最喜歡的植物介紹給大家吧！要求：按一定順序介紹清楚植物的特點；將題目補(bǔ)充完整；語句通順，書寫工整。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.寫作天地。題目：我的媽媽要求：1．母愛是偉大無私的，媽媽的形象在每個家庭每個孩子的心中肯定是不一樣，請你寫一篇記敘文，說說你心目中的媽媽是什么樣子的；2．寫出自己真實的感情和想法；3．不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作樂園。題目一：我喜愛的動物（要求：1．選擇自己最喜愛的一種動物，把它介紹給大家。2．嘗試學(xué)習(xí)作家的表達(dá)方法，寫出動物的特點，表達(dá)喜愛之情。）題目二：神奇的要求：1．展開想象，你最想發(fā)明的事物是什么？把題目補(bǔ)充完整。2．把它的樣子和主要功能寫清楚。3．書寫規(guī)范，表達(dá)清晰。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作樂園。從以下兩個內(nèi)容中任選一個完成。請自擬題目。書寫要規(guī)范、端正、整潔。內(nèi)容1：同學(xué)們，當(dāng)你參加演出或比賽心情緊張時，當(dāng)你接受一項任務(wù)或一次挑戰(zhàn)信心不足時，當(dāng)你在學(xué)習(xí)或生活中遇到困難時，一定得到過老師、家長的鼓勵或幫助。選擇印象深的一件事寫下來，寫清楚事情的經(jīng)過和當(dāng)時的感受。內(nèi)容2：同學(xué)們，2019年是新中國成立七十周年。10月1日的天安門廣場，成了歡樂的海洋。這一天，有的同學(xué)懷著自豪的心情觀看了慶典直播，有的同學(xué)參與到了群眾游行的隊列展示中……三十年之后，我們將迎來新中國的百歲生日。試想，三十年后的10月1日，你又會在哪里，做些什么呢？請展開合理想象，按一定順序把事情寫清楚。題目：_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