六一親子活動方案5

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六一親子活動方案

六一親子活動方案篇1

一、指導(dǎo)思想

一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣闊少先隊員最期盼的節(jié)日，通過開展“六一”慶?；顒?，使隊員在積極的參加中體驗集體合作的歡樂，表達樂觀進取的精神，激發(fā)同學(xué)喜愛生活、喜愛學(xué)習(xí)、喜愛學(xué)校的情感，歡迎一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。

二、活動主題

在陽光下成長

三、活動內(nèi)容：

一拔河

1、游戲方法：

以班級為單位個選20名同學(xué)參加拔河，以把對方隊拉過標(biāo)識線為贏。

組織老師：賴*

二海綿擠水接力

1、游戲方法：

5米過道的兩側(cè)，各放2個桶，一邊裝滿水，一邊是空的。接力(1人1次)進行競賽，競賽時間為3分鐘。

2、游戲規(guī)章：

運水多者獲勝。

組織老師：

三踩氣球：

1、游戲方法：

半個籃球場，一同學(xué)腳上扣6個氣球，另一同學(xué)踩球。綁氣球躲避同學(xué)，避開被踩球。

組織老師：

2、游戲規(guī)章：

兩個同學(xué)為一組進行競賽(如：一組一個同學(xué)踩另一同學(xué)的球，二組同學(xué)踩另一同學(xué)的球)，在規(guī)定時間內(nèi)剩下的球多的組獲勝。

組織老師：

四二人三足跑

游戲方法：兩名同學(xué)并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，老師發(fā)令后需要繞過標(biāo)識物才能返回。以先跑完的隊為勝。

組織老師：

五運球接力

游戲方法：在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持一個籃球，老師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區(qū)跳，然后再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。

組織老師：

六夾球接力

游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，老師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。中途假如球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最末以速度快的一隊決斷勝敗。

組織老師：

七繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能精確、流利、不

停頓讀完繞口令者，獲獎品。

組織老師：

八挾玻璃球：每人挾一分鐘，挾最多球者發(fā)獎品。

組織老師：

九搶說運動項目：老師預(yù)備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人相互傳球。一人在傳球時需要先說出一個運動項目名稱(如滑冰)，另一個人在接球時需要立刻說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運動項目多，誰即得獎品。

組織老師：

十聯(lián)想ABC：主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽單詞，并對所抽內(nèi)容進行聯(lián)想，假如能正確地做出者即得獎品。如：主持人在說出run這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單

八詞聯(lián)系起來。

組織老師：

十一比比誰的眼光好：老師預(yù)備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎品。每人有三次機會。

組織老師：

十二歡樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

組織老師：

十三彈球：主持人預(yù)備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，假設(shè)彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎品。

六一親子活動方案篇2

一：活動目的：

拓寬孩子活動空間，增進親子之間的情感溝通，提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺，彼此共享和共度一個富有意義的“六.二”；促進同學(xué)愛、師生情和家長誼，為孩子的成長制造一個更歡樂和諧的人際氛圍，“六一兒童節(jié)”親子游戲活動方案。

二：活動時間：**年6月2日上午9點至11點

三：活動地點：森林公園廣場。

四：家長考前須知：

1：請各家誼會成員務(wù)必在當(dāng)天早上8點10分前到達活動地點。

2：請各位家長帶同您的孩子準(zhǔn)時在6月2日早上9點前到達活動地點。

〔請自行預(yù)備交通工具及吃好早餐〕

3：請各位家長在出發(fā)前依據(jù)天氣狀況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子留意安全，不能離開活動地點單獨行動，不玩危急游戲，規(guī)劃方案《“六一兒童節(jié)”親子游戲活動方案》。

4：活動其間請各家長看管好自己的財物。

5：活動未結(jié)束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關(guān)負責(zé)人員或老師。

五：活動詳細安排：

主持人：子銓媽媽及恭哲媽媽

1：9點前到達的小伙伴可參與由〔歷新媽媽及中政媽媽〕帶隊玩丟手娟游戲或參與由〔慧霞媽媽及為偉媽媽〕帶隊玩老鷹捉小雞游戲。

2：簽到及發(fā)小禮品在9點05分結(jié)束?！矐?yīng)隆媽媽及明輝媽媽負責(zé)簽到〕〔盧迪媽媽及陳曦媽媽負責(zé)發(fā)小禮品〕

3：9點10分，全體集中，請主席作簡短的發(fā)言，鐘老師祝詞，杜老師宣布活動開始。

4：游戲開始。

a：拔河：

第一步，先由小伙伴決出小組第一名。

第二步，由每個小組的家長代表決出第一名?！布s用時20分鐘〕

b：二人三足：

家長與孩子綁腿進行接力，先完成者勝?！布s用時20分鐘〕

c：夾皮球：

兩名孩子背對背夾皮球進行接力，球掉地者需重新回到起點再走，先完成者勝?！布s用時20分鐘〕

d：儲水大王：

在規(guī)定時間內(nèi)，第一位孩子手中瓶子裝滿水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最末一位孩子瓶中水最多的小組為勝?！布s用時15分鐘〕

e：親子二人行：

孩子與父母面對面，孩子踩在父〔母〕腳上，先完成組為勝?！布s用時20分鐘〕

以上游戲均以小組為單位，勝組嘉獎小禮品。最末得出本次活動成功次數(shù)最多的總冠軍，再另外嘉獎小禮品。〔一組裁判：盧迪媽媽及陳曦媽媽，二組裁判：歷新媽媽及中政媽媽，三組裁判：慧霞媽媽及為偉媽媽，四組裁判：應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽，禮品派發(fā)：梓晴媽媽，維持秩序：子銓媽媽及恭哲媽媽〕

5：游戲結(jié)束，每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔

6：鐘老師總結(jié)活動狀況。杜老師總結(jié)性發(fā)言。

7：全體留影紀念。

8：活動結(jié)束，家誼會成員清場。

六一親子活動方案篇3

活動目標(biāo)：

透過活動，幼兒明白六月一日是國際兒童節(jié)，是小伙伴自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的歡樂。

材料預(yù)備：

小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等游戲用品、音樂帶

活動過程：

1、與孩子共同爭論：這天是什么節(jié)日？為什么又請來了家長？

2、游戲：

1〕花兒找家：黑板上貼著各種顏色的花，孩子找出與自己相同顏色的花，并講出它是什么顏色？

2〕剝鵪鶉蛋：每人三個鵪鶉蛋，看誰剝得快，剝完送給家長品嘗。

3〕貼鼻子：每個孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”，貼對的分發(fā)獎品。

4〕運氣球：孩子與家長先把氣球吹大，然后背對背把氣球運回筐里。

3、孩子們表演節(jié)目

4、共同演唱歌曲：慶祝六一

六一親子活動方案篇4

一、活動目標(biāo)：共度歡樂六一，增進親子感情，促進家園共育。

二、活動組織：策劃：***成員：***后勤：***攝影新聞：***

三、活動時間：20**年6月1日〔星期五〕上午8：30—10：50

四、活動預(yù)備：

1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼性格化的游戲單。

2、每班預(yù)備兩個游戲，正副班各負責(zé)一個。

3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品假設(shè)干。

4、每位家長一張游戲卡，優(yōu)勝獎券假設(shè)干。

五、活動流程：

1、8：30—9：00家長憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級簽到、領(lǐng)游戲卡，班主任對孩子進行節(jié)日教育，可適當(dāng)組織節(jié)目表演，向幼兒和家長介紹本次活動詳細安排和游戲玩法。

2、9：00—10：30家長帶孩子任意參與同年齡班級組織的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的老師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品，憑游戲卡〔務(wù)必六個游戲全部玩過〕換小禮物。

3、10：30—10：50家長帶孩子回班級，領(lǐng)取六一禮物。家長離園，原那么上不帶孩子。

六、活動項目：

〔一〕小班組

游戲一：袋鼠跳〔地點：芽芽班外場地組織者：***〕

預(yù)備：場地上畫有起點與終點的標(biāo)識。

玩法：分4組進行游戲，家長將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點跳躍至終點，先到者為勝。

規(guī)章：務(wù)必雙腳并攏跳躍至終點，否那么視為犯規(guī)，不計成果。

游戲二：夾彈珠〔地點：芽芽班組織者：***〕

預(yù)備：筷子、勺子、彈珠假設(shè)干，碗假設(shè)干。

玩法：分4組進行游戲，每個碗里放10個彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里，先移完的'為勝。

規(guī)章：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn)，掉落的不計入總數(shù)。

游戲三：親子二人行〔地點：苗苗班組織者：***〕

預(yù)備：場地上畫好四個走道。

玩法：一位家長和一位幼兒參與活動，幼兒和家長分成四隊，幼兒和家長應(yīng)對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，預(yù)備出發(fā)，游戲開始，家長帶著幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝。

規(guī)章：幼兒的腳不許離開家長的腳。

游戲四：喂餅干〔地點：苗苗班組織者：***〕

預(yù)備：在活動室內(nèi)貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。

玩法：一位幼兒和一位家長為一組，四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后，將積塑扔進前面的箱子里，在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進箱子的積塑最多為勝。

規(guī)章：投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。

游戲五：兩人三足走〔地點：果果班外場地組織者：***〕

預(yù)備：場地一塊，繩子四根。

玩法：八人為一組，幼兒和家長并肩站著，家長左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點獲勝。

規(guī)章：游戲過程中，家長不能抱幼兒如有回到原地，重新游戲。

游戲六：拋球接球〔地點：果果班外場地組織者：***〕

預(yù)備：海洋球、框子假設(shè)干。

玩法：四家庭為一組，四組同時進行競賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。

規(guī)章：掉在地上不能撿起來。

〔二〕中班組

游戲一：聽音樂搶椅子〔地點：朵朵班組織者：***〕

預(yù)備：三張大椅子

玩法：四個家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最末一張椅子的為勝！

規(guī)章：要求音樂停止后才能搶椅子坐下！

游戲二：樹袋熊〔地點：塑膠跑道南端組織者：***〕

預(yù)備：障礙物

玩法：四個家庭為一組，寶寶抱住家長，家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路回到到起點，中途家長不得用手去抱住孩子，誰最快為勝！

規(guī)章：寶寶假設(shè)不留意滑下來掉地，游戲終止

六一親子活動方案篇5

為表達公司以人為本，關(guān)愛員工的理念，在六一兒童節(jié)即將到來之際，公司擬開展六一兒童節(jié)親子活動?；顒觾?nèi)容如下：

一、活動主題：放飛心愿擁抱歡樂

二、活動時間：*月**日(待定)上午9：00-12：00

三、活動地點：***公園

四、活動群體：公司員工未滿18周歲以下的子女

五、活動內(nèi)容：親子互動游戲

六、活動分工：

(一)場地/道具租賃及獎券制作——***

(二)禮品、道具收購——***

(三)活動現(xiàn)場布置(主背版、橫幅、親子照背景圖、頒獎區(qū)*展架、游戲主題引導(dǎo)圖標(biāo)及現(xiàn)場氛圍布置等)——****

(四)現(xiàn)場活動主持——***

(五)禮品保管發(fā)放——***

(六)現(xiàn)場工作分工：按游戲場地劃分，***負責(zé)“我的寶寶在哪里”、***責(zé)“小腳踩大腳”、***負責(zé)“揪尾巴”、***負責(zé)“趕小豬”、***負責(zé)“寶寶爭奪賽”;工作人員在現(xiàn)場領(lǐng)取相應(yīng)的獎券，并依據(jù)游戲規(guī)章發(fā)放給相應(yīng)的獲獎人員，獲獎人員那么憑獎券到頒獎臺領(lǐng)獎。

(七)現(xiàn)場攝影安排：***

(八)活動預(yù)算：

項目單價數(shù)量合計

10元檔禮品10元/份100份1000元

20元檔禮品15元/份60份900元

30元檔禮品20元/份20份400元

親子相片7元/張40張280元

合計5830元

七、親子游戲內(nèi)容：

(一)拍攝笑臉照片——給每一位家長與小伙伴拍攝笑臉親子照。

(二)我的寶寶在哪里

1.道具：布帶假設(shè)干

2.玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參與，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊圍著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請家長去查找自己的寶寶。

3.要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶。

(三)小腳踩大腳

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參與，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。

(四)揪尾巴

1.道具：氣球假設(shè)干

2.玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參與，家長將孩子抱在懷里，在