高二暑假學習計劃5篇

Word———高二暑假學習計劃5篇光陰的快速，一刺眼就過去了，又迎來了一個全新的起點，現(xiàn)在的你想必不是在做方案，就是在預備做方案吧。擬起方案來就毫無頭緒?下面是我細心給大家整理高二暑假學習方案有用，盼望大家喜愛！

高二暑假學習方案有用1

20__年暑假來臨，高二同學就成為了一名準高三生。這個暑假就是高三的起點，制定一個暑假學習方案攻略變得尤為重要，那么準高三這個暑假怎么過，如何抓住這個這個打造“個人肯定優(yōu)勢”的黃金時期呢?業(yè)內人士建議：高二的同學應當從四個方面對自己進行補習。

第一，補狀態(tài)。同學假如不在學習狀態(tài)，費再多的時間、精力都是徒勞。同學首先要分析自己是否已經(jīng)具備了沖刺高考的學習狀態(tài)，是否能夠自覺、主動的學習并且持之以恒。另外，好的學習狀態(tài)表現(xiàn)為專注程度?！巴瑢W投入學習的肯定時間很重要，但更重要的是投入學習的專注時間?！壁w老師解釋說，高二同學沉迷于網(wǎng)絡與交友是頗為普遍的現(xiàn)象，要準時調整自己的狀態(tài)。

其次，補學問。新高三同學要利用這個假期好好整理以往學過的學問，分析自己所把握的學問體系是否完備，學問的條理性、系統(tǒng)性、完整性是否足夠。學問分為鏈條式和塔基式兩種，鏈條式學問(比如語文課程)假如缺少一環(huán)，相對好辦;而塔基式學問(外語、數(shù)學等)如缺少一部分，同學的學問體系就會處于“漂移”狀態(tài)。因此，新高三同學要準時將自己把握的學問夯實、牢靠。

第三，補力量。高考不僅考學問，更重要的是考察同學的力量。同學要在這個假期思索自己的寫作技能、運算技能、試驗技能，特殊是分析解決問題的力量如何，還有哪些不足，需要加強哪方面的訓練等。

第四，補方法?！爱敔顟B(tài)和決心都具備了，方法也特別重要。”不同的學科、不同的時段，同學需要把握的學習方法是不一樣的。比如理科學習和文科學習的方法大不相同，而高三正常上課的方法與總復習階段的方法也大相徑庭。同學要利用這個假期反思和整理，找到適合自己的學習方法。

高二暑假學習方案有用2

高二是整個高中階段學問容量最大的一年，高二學年學問總量占高考考核學問量的70%，也是打算高考取勝與否的關鍵性一年。為了以后不蹉跎這個黃金學習階段，在新高二暑假，就應當領先進入高二學習的狀態(tài)為高二的學習積累打好堅實的基礎。

語文

暑期課程主要支配重在學問點積累和閱讀力量的培育。

數(shù)學

高一主要的內容為函數(shù)，這也是高中最重要的一種解題思想：函數(shù)思想，高二上學期的內容主要為數(shù)列，向量，矩陣、行列式，算法。其中數(shù)列是主要內容，在高考中常常考壓軸題，但是分析數(shù)列其中一種很重要的思想就是函數(shù)思想，由于數(shù)列的通項本身也是一個函數(shù)，所以可以從函數(shù)的性質進行分析。

所以暑期可以這樣學：前期鞏固高一的函數(shù)內容，加大難度，增加同學對綜合問題的分析力量，如何把簡單問題分解成簡潔問題。接著學習數(shù)列內容，主要是等差等比數(shù)列的性質，然后對一些簡單的數(shù)列如何將其轉化為等差等比數(shù)列。

建議：一方面把高一的內容打扎實，這樣在分析一些綜合問題的時候不會沒有思路，另一方面學好數(shù)列，在開學的測試中考出好成果，建立學好數(shù)學的自信

英語

高一重點是詞匯語法復習提高，高二的重難點是語法。

建議：一方面把高一的內容打扎實，并學著總結各種題型的解題技巧，切盲目題海。平?？梢砸圆煌问蕉嘟佑|英語，電影，美劇，英劇，英文歌曲等等。背單詞不要死記硬背，詞根法，同義反義辨析法，形近法，以及在閱讀中累計單詞為佳。

物理

高一內容的復習補充及高二的電磁學

高一兩個學期的主要內容為力學，這是整個高中物理的核心部分，所以針對力學的復習很有必要，此外，許多學校高一時未加的拓展課程，如力矩，曲線運動，動量等，由于其在高考和自主招生中均占較大比例，故在復習高一物理的同時會補充這些學問點。

新課程方面，高二物理的核心是電磁學，包含電場，電路，磁場和電磁感應四章，暑期會就這四個章節(jié)進行一些預習和訓練，同學在開學之后的分科選擇中不至于盲目。

建議：高二下學期多數(shù)同學面臨加一科目選科問題(有的學校在高二上學期)，而由于學校里的物理教學普遍以會考難度為主要參照，雖有一些好的學校有所拓展，但相比于高考也尚屬不足，相比于自主招生的要求就更加不夠，所以高二之前的這個暑假在物理上多花一些功夫，可以在開學后的測驗和選擇中更加從容順當。高一復習補充以及高二預習的部分加起來在高考中所占比例約為80%。

高二暑假學習方案有用3

高二學年已經(jīng)過去了，暑假也快來了，2個月之后，我就是一名高三的同學了，距離高考的時間也就越來越近了。這個暑假是高考之前的最終一個最長的假期了，我想著能夠放松一下，但也想著能趁著這個假期，針對學習上能夠讓自己提前預備點什么，也不至于在步入高三的時候太過于手忙腳亂，以下是我對這個暑假也許的一些方案。主要是分兩大塊，學習和生活。

一、有關學習

現(xiàn)在自己的身份還是個同學，學習是現(xiàn)在最重要的事情，放暑假了，離開學校和上課有將近2個月的時間，這段時間是不能完全的丟掉學習的，依據(jù)各個學科，我做出下面的簡潔方案：

1、語文。語文是最基礎的學科。針對語文這塊，我主要的是抓幾個重點，比如有關需要背誦的部分，這些每天都要去溫習和回顧，長時間不會看去簡單遺忘，要求是每次想到的時候，都能流暢的背出來。還有就是作文這塊，要多去看書，多積累一些好詞好句，提高自己的寫作水平，要求每天花1-2個小時看這方面的書籍，認為好的句子和詞語，可以隨時記錄下來。

2、數(shù)學。這是一門要靠規(guī)律和分析力量的學科。數(shù)學這塊，不能靠死記硬背，那就要多做題，但是又不能盲目去刷題，要有針對性，要求是每天做一個學問點的相關習題，直到把這個學問點吃透(當然假如學問點已經(jīng)完成把握了，就只要適當?shù)貜土暰秃?

3、英語。對于英語這科，我的薄弱環(huán)節(jié)在聽力和完形填空。聽力的話，我每天要花1個小時的時間去聽英語磁帶和錄音，反復的聽，要求是在做到聽得內容自己能夠復述一遍。完形填空就是要多去做題，每天3-5篇，還要掌握時間，提高自己的答題速度。

4、文科類。這三門學科都有自己的脈絡的，這個需要通讀和細讀相結合，抓住重點。重要的學問點該記住的一樣要記住，就真的要花時間去記住這些學問點，每天都要去看去回顧去溫習。

5、假如有時間的空余的話，可以去預習下高三要學習的課程，為之后的學習做預備。

二、在生活上

除了學習之外，也要有生活和休息的時間，究竟勞逸結合才能發(fā)揮更好的效果。休息之余，可以做些自己喜愛做的事情，但是要留意時間留意平安，不能超過給自己定下的消遣時間。另外還可以關心父母做些力所能及的事情，讓暑假時間變的有意義。

以上就是我的暑假方案，盼望自己能度過一個充實而快樂的暑假。

高二暑假學習方案有用4

高二學年的暑假是一個關鍵的階段，應對即將來臨的高三學期，作業(yè)量有所增加，焦慮心情有所加重。會由于學業(yè)壓力加重產(chǎn)生緊迫感盲目而成天埋頭學習，忽視志愿者服務。過于放松和投生題海都是不行取的，我情愿勞逸結合利用好這一段時間查漏補短從而在新學期領先一步。

一、階段目標

1、制定寒假方案，做到勞逸結合，為下學期的學習生活作好生理心理預備。

2、保質完成暑假作業(yè)，提高自身薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地做好預習復習工作。

3、參與各類社會實踐活動。

二、學習方案

1、語文：作業(yè)適量，會有少量文言文、現(xiàn)代文練習卷與若干篇作文，要求作好文言學問整理，作文素材積累。

2、數(shù)學：以書面作業(yè)為主，要求在保質完成的基礎上回顧以往學問進行針對性梳理。

3、外語：作業(yè)要求鞏固語法、閱讀、翻譯，加強聽力練習，要做好學問梳理，連續(xù)背誦高考詞匯。

4、物理化學：以書面作業(yè)為主，應學會對以往學問進行總結整理，更不行由于選課意向已定而有所偏廢。

5、其它學科基本沒有作業(yè)，但政治、生物、地理將在高二下半學期進行會考，有精力的話應當適當翻閱教材進行復習。

6、本階段會有“四地”征文賽，開學還會有時政競賽等各競賽活動，有所特長的同學應進取參加及預備。

三、社會實踐

1、本階段部分社團將在假期中連續(xù)開展精彩的活動，可豐富課余生活，熬煉提高自身本領。

2、本階段愛心之旅、國家建帶團建、揚帆之旅等都會連續(xù)開展。

3、本階段學校還會要求各班以班級為單位開展一次志愿者活動，同學應當獻計獻策要主動參加。

四、我的任務

1、對以往學問進行有針對性復習總結，針對自我薄弱環(huán)節(jié)進行訓練，努力利用好這一階段進行查漏補缺。

2、要對各類學問進行歸納，諸如文言文學問，作文素材，英語語法及錯題，理科基本學問與典型例題。這對以后的學習及復習大有幫忙。

3、適當作好預習工作，使自我能夠較為簡便地踏入高二下半學期。

4、能夠適當翻閱副課書籍，不僅僅為高二下學期的會考，也可為高教自主招生打下基礎，學有余力的同學能夠借閱圖書館課外書籍進行閱讀陶冶情操。

5、進取參加社會實踐，培育職責心愛心與本領素養(yǎng)。

6、關懷國家大事。

7、不沉溺網(wǎng)絡，自覺抵制不良讀物，做到自重自律，進展健康情操。

高二暑假學習方案有用5

一學年的時間匆忙而過，在我踏上高中階段的時候就已經(jīng)清晰的知曉，這三年來的時間，對我們來說每一分每一秒都是非常重要的。如今，經(jīng)受了高一階段的學習之后，我們已經(jīng)結束了三分之一的時間。為此，在學習上我們必需更加努力，更加嚴謹!將自己的學習和預備做到完全充分!這樣才能將高中的時間完全利用好，才能不負十多年來的“寒窗苦讀”!

因此，在今年高一上升二的暑假里，我打算好好利用這段改進漫長的假期，改進并提升自我在學習和思想上的態(tài)度，充分的熬煉和強化自己，在此，總結自己的責任如下：

一、思想態(tài)度

面對上升二的階段，僅用過去面對學習的態(tài)度是遠遠不夠的。高中的學習本就緊迫，由于高三還有復習的目標，為此高二的時間就必需學習，并把握更多的學問!學習的速度也只會更快!為此，這次的暑假學習上，我不僅要鞏固和預習，更要對下學期做好方案和預備。

為了面對學習上的壓力，在暑假中的我也不能輕易的放松自己，我應當利用這次升上高二的緩沖階段，盡力提高自身的學習態(tài)度和樂觀性，提高自我管理，做好嚴格的學習預備。

二、學習目標

這個暑假主要分為三個階段，鞏固、預習、復習。通過鞏固，把握好上學期學習的學問，加固自身的學習基礎。并在預習階段，通過自學的力量，把握對下學期學問的了解。并在復習階段中，從高一到高二第一學期的整個梳理，讓自己您能充分理清學問，把握好高中的學問，并做好接下來的預備。

三、學習方案

鞏固階段：在這個階段里，我要從高一下學期開頭回顧，以自己上學期的不足和弱項為重點，通過仔細的反思和大量的做題來貫穿自身的不足。并一學期的學問進行查漏補缺，完善自身的學習。

預習階段：需要預備好高二上學期的課本，最好能連同下學期的課本一起預備。高二是從今的起始，在這個學