童年讀后感600字六年級7篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——童年讀后感600字六年級7篇當閱讀完《童年》后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你會寫讀后感嗎?以下是我整理的童年讀后感600字，希望可以提供應(yīng)大家進行參考和借鑒。

童年讀后感600字(一)

童年的是高爾基，而這本書寫的就是這位鼎鼎大名的的童年。童年是美好的，但是，高爾基筆下的童年，總是讓人感到淡淡的哀愁。

我很喜歡《童年》里的萬尼亞舅舅，他在逆境下的開朗活潑，實在讓人敬重，我真的應(yīng)當向他好好取取經(jīng)了。萬尼亞舅舅對小主人公阿廖沙的影響是巨大的，萬尼亞舅舅跟大人小孩都合得來，而且特別精明，真的很讓人妒忌啊!要不是阿廖沙的其他兩個舅舅，萬尼亞也就不會死了，那么良善可愛的一個人啊，在那兩個舅舅的“欺壓〞下離開了人間，為這件事，我還憤憤不平了很久。

講到這里，我真的應(yīng)當為阿廖沙的兩個舅舅，米哈伊爾和雅科夫做一個“批判大會〞。為什么他們要害死萬尼亞，那么好的人兒啊，都是由于錢，米哈伊爾和雅科夫最終還是沒好果子吃的，這倒讓我心里帶來一絲撫慰。可是，可憐的阿廖沙啊，不再有人對他嘻嘻哈哈了，不再有人為他擋鞭子了。

阿廖沙的外公，一個脾氣奇怪的怪老頭，真是讓人琢磨不透他，他有時還會大阿廖沙呢，阿廖沙，這個可憐的孩子。不過幸好，阿廖沙還有他那慈祥的外祖母，生活不會太慘。

假如，我遇到這樣凄涼的童年，我會怎么辦呢?或許，我會逃避，而有人說，我會像阿廖沙那樣大膽的面對，但是，假如真的發(fā)生在我們身上，能不能真的像阿廖沙那樣呢?我們這一代的孩子從小已經(jīng)習慣飯來張口，衣來伸手了，從小錦衣玉食的我們，不太可能會那樣頑強吧。逆境在眼前，我可能會硬著頭皮上，但更多可能是以眼淚來解決。

我真的不敢相信有人會這樣頑強，高爾基能輕松過去的坎，我們或許費再大力氣也過不去吧，凡事，還講一個毅力。這，應(yīng)當是我們讀書最大的收獲了吧!

童年讀后感600字(二)

《童年》是陳述阿廖沙個人成長和生活經(jīng)歷的自傳小說，也是反映廣闊社會生活的現(xiàn)實主義小說，對于我們來說，我們的童年浸泡在幸福中，沒有戰(zhàn)亂，沒有糾紛，只有愛的陽光的溫暖，只有親情的雨露的滋潤。童年，是美好的，最值得回憶的時光，可對高爾基來說呢?寒假里，我細讀了高爾基的《童年》，心久久不能寧靜。

細讀《童年》，猶如走進一個書卷里鐫刻的黑暗社會，凝聽一次社會底層老百姓的訴苦，它雖然沒有大部小說的氣勢雄偉，卻給我?guī)砹烁嗟母锌c震憾。

故事如潺潺流水，流啊流，也流經(jīng)了大量美好良善的人物：外祖母冒死救火，給阿廖沙講奇幻的童話故事;正直本分的老匠人;用自己手臂夫阿廖沙攔住皮鞭的“小茨岡〞;愛好科學的房客“好事情〞——他們的難得之處是他們處于黑暗中，依舊出淤泥而不染，讓人在一片混沌中嗅到馥郁!

就這樣，故事在阿廖沙母親死去，外祖父與外祖母分家，小阿廖沙去人間謀生后終止了。阿廖沙那苦難的童年呵，也悄然無聲地終止了——

然而，與阿廖沙相比，我們是多么脆弱?？赡埽@些磨難對于現(xiàn)在同齡人來說，不會發(fā)生也沒有一個人做得到，但是，萬一發(fā)生了，我們是不是也應(yīng)向阿廖沙這樣大膽地面對呢?幼小的阿廖沙以他的頑強的毅力和堅強的信念，以他明顯的善惡和猛烈的可憐心，戰(zhàn)勝了各種困難，追求自己的理想，他是一個“大寫的人〞!

童年讀后感600字(三)

讀了高爾基的《童年》這本書，我的心久久不能寧靜，童年的高爾基命運太凄涼了。從前我總認為自己不夠幸福，可與童年的高爾基相比，我深深地感到自己是“身在福中不知福〞!

書中的阿遼沙年幼喪父，不得不被送到殘暴沒有人性的外祖父那里生活。生活在這樣一個家庭里，阿遼沙受盡了外祖父的虐待，在他的周邊，只有自私自利、冷眼旁觀的“局外人〞。但是，阿遼沙還是頑強的活著，逐漸在艱難的環(huán)境中成長起來。

高爾基的童年是那么凄涼，和他比起來，我可是個“小公主〞了。整日，父母呵護我們，老師激勵我們，有了困難同學幫助我們。我們不愁吃、不愁穿，生活中蜜罐里，我們的童年是多么開心啊!我有無微不至地呵護我的父母,有親切無比疼愛我的親人,有和藹可親教育我的老師，有天真無邪友愛我的伙伴。而高爾基3歲就失去了父親，跟隨母親回到外祖父家卻受到外祖父的虐待，受到舅舅和比他大的孩子的欺負。母親改嫁后不久病死，11歲的高爾基被外祖父殘忍地趕出家門，到社會上自謀生路……

我住的是寬大舒適的商品房，家里有電視、冰箱、空調(diào)，而童年的高爾基住的是低矮的房屋，里面是整幅的濕布，四處擺著桶;我每天穿著整齊，冬天有羽絨服，夏天有美麗的t恤，而童年的高爾基穿的是破爛不堪的衣服，露著腳丫的鞋子，大冬天還光腳，睡在爐子旁取暖;我每天吃的不是魚就是肉，還挑三揀四不愛吃，而童年的高爾基只能得到一塊餅、一丁點兒黑面包和一杯水;我有十分好的學習環(huán)境，有電腦、課桌、投影儀，而童年的高爾基只能跟著別人學祈禱、學染布、學認字。

童年讀后感600字(四)

每個人都有屬于自己的童年，不管它是開心的，還是令人厭煩的，它都使我們一生難以忘卻。童年反映了我們兒時的喜怒哀樂，我想這么些個喜怒哀樂早已在我們幼小、純凈的心靈上留下了深刻的印象。那么，《童年》這本書中的小主人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘卻，令人感慨的呢?

讀過《童年》的人都了解，它反映了主人公阿廖沙在父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。

阿廖沙在幼年時，父親就永遠地離開了阿廖沙，不得不使阿廖沙感到孤獨孤單，也不得不讓人產(chǎn)生憐憫之情。幸好阿廖沙的外祖母十分疼愛阿廖沙并且經(jīng)常陳述幽美故事來使阿廖沙受到熏陶?？赏瑫r，阿廖沙也親眼目睹了兩個舅舅為奪得家產(chǎn)爭吵打架，明爭暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實生活中存在的善與惡、愛與恨早已在阿廖沙的心靈上留下了記印。

童年是每個人漫漫人生的開端，兒童的心靈、思想是天真無邪的。平常的人和事物都會影響到兒童。假如受到了好的影響，那么會使人一生受用。反之，則會讓人喪失目標、困惑迷惘。這就好像一個人做某一件事情，假如連開頭都把握不好，那么后面又怎會很好地繼續(xù)下去呢?

阿廖沙寄住在外祖母家時又接觸到了一種小市民的社會生活，而這個階層的人的所作所為令人不堪。，甚至令人感到厭惡。然而，阿廖沙單純、完美的心靈并未受這些消極態(tài)度的同化，始終保持著自己高尚的思想。這種思想貫穿了阿廖沙的一生，表達了阿廖沙所有的內(nèi)在美。阿廖沙的童年就是如此，讓人不由得在可憐阿廖沙的同時產(chǎn)生一種欽佩之情。

童年屬于你，同樣也屬于我。當我們在內(nèi)心感到空曠時，回想一下童年時代的自己，它會凈化你的靈魂，讓你生出無限感慨。

童年讀后感600字(五)

今天，我讀了一本高爾基的名著——童年。我明白了人世間的悲劇與與阿廖沙相比我們是多么的幸福。

阿廖沙痛楚的童年生活打動了我，故事是這樣的，阿廖沙四歲喪父，跟隨悲傷欲絕的母親與慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的外祖父家生活，卻經(jīng)常挨暴力的外祖父的毒打。但良善的外祖母四處護著他。在外祖父家，他認識了好多的親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛與雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的伊凡，每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫，但他還是會盡力去保護阿廖沙。不久之后，阿廖沙的母親去世了，此后他便走向了人間。

阿廖沙的童年是個悲?。和庾娓概c舅舅的吝嗇、貪婪、殘忍、愚昧;親人之間的勾心斗角;往往為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里，有一個聰明能干、熱愛生活、慈祥良善的外祖母。她往往給阿廖沙講好聽的故事，也逐漸地教他做一個正直、頑強、大膽、良善的人。

與阿廖沙相比，我們的童年是璀璨的，是彩色的;是沒有煩擾痛楚的，更是無憂無慮的。有好多孩子甚至不懂什么叫做“打〞，由于我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那可能是一種無法想象的痛楚。但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。由于，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的簡單，貌似都不費吹灰之力。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間〞單獨闖蕩。但自從我讀過《童年》之后，真懊悔自己曾經(jīng)的奢靡，我不應(yīng)當再浪費，我應(yīng)當學會珍惜。

就從現(xiàn)在做起，我們不再奢靡，不再浪費;我們要為長輩著想，體諒他們，向阿廖沙一樣，做一個正直、頑強、良善的人。

童年讀后感600字(六)

童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座良善的橋，童年是一個漂亮的世界。童年是多么美好，但是前蘇聯(lián)有名文學家高樂基的童年卻是十分的凄涼。

這本書主要講了阿遼沙·彼什科夫在三歲時就失去了父親和外祖母帶到外祖父家，在那里，四處都是爭吵，打架，但只有外祖母時時刻刻地關(guān)注著他，阿遼沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破產(chǎn)了，便走上社會單獨謀生。

我禁不住想到了自己，我今年也是十三歲了，當年的高爾基走上了單獨謀生的道路，想想自己無論做什么事，還要父母給我?guī)兔?，就說一次做奧數(shù)題吧，讀了一篇后，覺得這道題很難，根本不經(jīng)過自己動腦子試一試，就要爸爸來教我，其實這道題很簡單，還沒等爸爸來教我，我已經(jīng)做出來了。記得還有那次夏令營吧，在綠色學校里，老師要求我們自己洗衣服，洗衣服說說很簡單，做起來卻很難，先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，衣服還是不成樣子，臟的地方還是臟，所以爸爸批評我依靠性太重，缺乏獨立生活和思考的能力。

在這本書中，我很欽佩良善慈祥的外祖母，她胸懷廣闊，宛如意盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨的心，外祖母對阿廖沙的愛，給予了阿遼沙頑強不屈的性格，讓阿遼沙感覺到自己的存在。假如在我們這個世界里誰都能關(guān)心別人，幫助別人，那還會出現(xiàn)爭吵，打架之類的事件，又讓我想到了我們學過的一篇課文，《將心比心》，假如我們生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛，就會使人與人之間多一份寬容和理解。

讀了童年這本書以后，不金讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應(yīng)當怎樣做人和做事!

童年讀后感600字(七)

《童年》是高爾基所著，它與《在人間》及《我的大學》被人們稱為“自傳體三步曲〞。我讀完《童年》，覺得它記載了高爾基鉛一般沉重的往事。

阿遼沙的父親染上霍亂而早早過世了，3歲的他和外祖母，外祖父和母親生活在一起。外祖母是他一生中最寶貴的人，她的愛豐富了的心靈，可外祖父脾氣煩躁，這給阿遼沙沉重的打擊。阿遼沙的童年有酸，苦和辣，微微泛著一點甜，可他的母親卻把她兒子的這一點甜一同帶進了墳?zāi)?。阿遼沙讀完三年級，就永遠離開了他心愛的學校課堂，不久就走向人間，到人間去謀生。

在這一部《童年》中，故事的情節(jié)就是生活的真實寫照，書中慈祥的外祖母那豐富，生動，幽美的童話故事和民間歌謠使聽了大為神往，就激發(fā)了他對正義事業(yè)的美好希望。

當我讀到這樣一段話的時候，深有感想：

“我們的生活是令人驚訝的，這不僅由于