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—個人違紀檢討書2000字范文兩篇個人違紀檢討書20XX字范文兩篇檢討書網發(fā)布個人違紀檢討書20XX字范文兩篇,更多個人違紀檢討書20XX字范文兩篇相關信息請訪問檢討書網檢討書頻道?!緦дZ】寫檢討書,對頑皮的同學來說,再熟識不過的事了。遲到、曠課、上課說話、玩手機、早戀等等,都要被老師要求寫檢討書。為了讓老師諒解同學的過失,寫好檢討書是很重要的。犯了錯不光要受罰,還需要檢討自己的錯誤,只有很深入認識自己的錯誤才能寫好檢討書,這樣才能防止下次連續(xù)犯錯。個人違紀檢討書20XX字范文王老師:這是一次非常深入的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不就應不重視老師說的話,我不就應違反老師的話,我們作為同學就就應完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚,我希望老師能夠諒解我的錯誤,我這次的悔過真的很深入。但是,人總是會犯錯誤的,當然我明白也不能以此作為借口,我們還是要盡量的防止這樣的錯誤發(fā)生,希望老師能夠相信我的悔過之心?!叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)??隙ㄊ鞘д`,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不就應再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎樣能夠這么的相信老師看到我的這個看法也能夠明白我對這次的大事有很深入的悔過看法,我這樣如此的重視這次的大事,希望老師能夠諒解我的錯誤,我能夠向老師保證今后必需不會再您的視野范圍內顯現我手機的身影,也肯定不會在上課的時間內再玩手機,也不會讓手機在上學的時間內開機。這幾天我真的是很深入的認識到了我的錯誤,明白了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也肯定會完成她的諾言,老師所要管的必需是為了我們同學好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還是同學,沒有潛力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們同學能夠做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師能夠放心,讓老師能夠信任。犯了這樣的錯誤,對于家長對我的希望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子能夠生活的好一點,讓我們能夠全身心的投入到學習當中,但是,我卻違反了家長的心愿,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否認,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不明白的,每一天為了生存而勞碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們能夠做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在此刻這個社會上最能夠信任的人,所以我們就要盡量的防止家長氣憤,不給他們帶來不必要的懊惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們氣憤,這個都是互相的.,當我們損害到他們的心時,也是對于自己心的損害,由于我們是最親的人。沒有任何人能夠代替。這次的大事我真的感到愧疚,希望老師能夠諒解我,能夠認可我認錯的看法,我真的已經深入的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的時機。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。打架我由于近期與xxx同學發(fā)生爭吵并動手打架。經過兩個星期的反思和家長的教導,我認識到自己犯的錯誤的嚴峻性。我對自己的沖動非常的懊悔,并且對xxx非常愧疚。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,班級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大希望的老師,家長也是一種損害,也是對別的同學的父母的一種不負職責。每一個學校都希望自己的同學做到得才兼?zhèn)洌孢M展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望能夠有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境是靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不就應的,若每一個同學都這樣犯錯,那么就不會有良好的學習環(huán)境構成,對違反校規(guī)的同學賜予懲處也是就應的,自己想了許多,也意識到自己犯了很嚴峻錯誤,我明白,造成如此大的損失,我就應為自己犯的錯誤付出代價,我也情愿要擔當盡管是擔當不起的職責,尤其是作在重點高校理解教育的人,在此錯誤中應負不行推卸的主要職責。我真誠地理解批判,并情愿理解學校賜予的處理。這次打架的主要原因是對于自己的日常行為的重視不夠。對于這一點,我開頭反省的時分并沒有太在意,但是,經過深入的反省,我最終認識到了,這個錯誤才是導致我打架的重要原因。試問:假如我很重視自己的日常行為,我自己會任意打架嗎?這個錯誤也反映到了我平常沒有打架的時分。許多時分,往往我并沒有自始至終持續(xù)嚴謹的作風,這種行為雖然沒有擾亂老師和同學的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴峻的錯誤。對于學校的每一條規(guī)則都有學校的理由,我們作為同學就更就應去認真執(zhí)行,并堅定不觸犯.錯誤的性質是嚴峻的。這種行為本身就是違反了做同學的原則。我只是由于自己的沖動,和一時的想法,完全沒思索到此事會造成多大影響。這也是不對的,學校是一個群眾,大家不就應只是想著自己,我這么做,害的不是一個兩個人,同時,我這樣做,事實上是不成熟的表現。而且給老師帶來了很大的麻煩,老師們工作繁忙,還要分出心思來處理這件事情,平靜影響。因此我感到非常對不起老師。是我的沖動及心理上的不成熟,讓勞碌的老師們多操了很多心。我在此真誠地說:“老師,對不起,請您們諒解。”其次,我打架的行為還是破壞學校內團結的表現。學校是一個大群眾,每個人,每個同學都是學校的一個分子。我不就應破壞它。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響。同學之間本就應是團結的,相互學習,相互促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了必需損害,我只有認真反思,查找錯誤后面的深入根源,認清問題的本質,才能給學校和自己一個交待,從而得以進步。做為一名同學我沒有做好自己的本職自從理解了老師對我的批判教育,我已經深入認識到這件事情的嚴峻性,老師教育我說明老師是非常的關懷我,愛惜我,所以我今后要聽老師的話,充足領悟理解老師對我們的要求,并保證不會在再有類似的事情發(fā)生。假如再遇到這種事,我不會再這樣做。望老師們給我改正自新的時機.老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅僅把老師教我們的學問學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好同學,老師猶如父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,透過這件事情我深入的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心里感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深入的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質是嚴峻的,打架是心理不成熟的表現,其結果損害了多方利益,原來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地損害了他們的心。此刻的我對自己充滿了懊悔,由于一時的沖動造成了這么惡劣的后果,懊悔自己的沖動片面與無知。事情既然應經發(fā)生了,我們不只要專心主動的交代錯誤,向……同學賠禮賠禮。更要從中總結教訓,以這次打架大事作為一面鏡子,常常檢查自己,作自我批判告誡自己,每當沖動的時分就要以此事警示自己,從根本上消退沖動這一毛病。我已經深入的認識到自己的錯誤,對老師作出最深入的反思和最深入的檢討。并保證以后不會

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