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文檔簡(jiǎn)介
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)會(huì)正確對(duì)待學(xué)習(xí)的苦與樂(lè)。2、學(xué)會(huì)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。3、掌握科學(xué)學(xué)習(xí)的方法【自主學(xué)習(xí)】4.學(xué)習(xí)有哪些快樂(lè)與辛苦?5.如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?
回顧自己的經(jīng)歷……
做
的事
開(kāi)始時(shí)
遇到困難時(shí)
有人反對(duì)時(shí)
事情做完后
感到興奮,充滿(mǎn)期待想方設(shè)法說(shuō)服對(duì)方,支持自己不氣餒,積極尋求解決問(wèn)題的方法感到高興,有成就感回顧自己的經(jīng)歷做
的事
開(kāi)始時(shí)
遇到困難時(shí)
有人反對(duì)時(shí)
事情做完后
……
態(tài)度不積極,畏首畏尾泄氣,放棄自己的想法隨聲附和,立即停止感到很累,沒(méi)有快樂(lè)感小小辯論賽
學(xué)習(xí)中有快樂(lè)學(xué)習(xí)中有辛苦VS1.作文被當(dāng)做范文,心情很好;2.將一道數(shù)學(xué)難題解出,很開(kāi)心;3.在學(xué)鋼琴中,交到了很多好朋友;4.學(xué)習(xí)成績(jī)提高,受到師長(zhǎng)表?yè)P(yáng)…1.早起晚歸,睡眠不足;2.作業(yè)較多,考試也較頻繁;3.努力后成績(jī)不佳,心情很煩躁;4.課余休閑娛樂(lè)時(shí)間較少……
小結(jié):學(xué)習(xí)是多方面的,它是一個(gè)過(guò)程,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)既有辛苦,也有快樂(lè)?、賹W(xué)習(xí)中有快樂(lè)。對(duì)某方面的知識(shí)有強(qiáng)烈的興趣時(shí),自己解決某個(gè)問(wèn)題時(shí),學(xué)習(xí)中找到志趣相投的同伴時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的潛能時(shí)……我們都可以體味到學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)。②學(xué)習(xí)中也有辛苦。學(xué)習(xí)過(guò)程中需要集中注意力、耗費(fèi)精力,遇到困難和阻撓時(shí)需要調(diào)節(jié)不良情緒等,這些都需要我們憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志作出努力。1、為什么說(shuō)學(xué)習(xí)中既有快樂(lè)又有辛苦?(P21)困惑之一
困惑之二
困惑之三
困惑之四
困
我從小就對(duì)數(shù)字推理感興趣,所以理惑
科我都很喜歡學(xué),但是文史類(lèi)的學(xué)科我就怎么都沒(méi)有興趣。我知道偏科不好,可我之
一
怎么才能學(xué)好文科?。?/p>
困
惑
上中學(xué)后,學(xué)習(xí)的內(nèi)容難了,科目多了,感覺(jué)時(shí)間總是不夠用。我該怎么辦???
之
二
困
小學(xué)時(shí),我的成績(jī)?cè)诎嗌峡偸敲星盎?/p>
茅。進(jìn)了初中,我學(xué)習(xí)很努力,經(jīng)常寫(xiě)作業(yè)熬到晚上12點(diǎn)多鐘,誰(shuí)知道考試成績(jī)?cè)谥?/p>
三
班上只排到第30名。我該怎么辦呢?
困
中學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容難度增大了,我遇到惑
不會(huì)的題,不敢問(wèn)老師,怕老師批評(píng)我;也不敢問(wèn)同學(xué),覺(jué)得不好意思。我該怎么之
四
辦啊?
困
我從小就對(duì)數(shù)字推理感興趣,所以理惑
科我都很喜歡學(xué),但是文史類(lèi)的學(xué)科我就怎么都沒(méi)有興趣。我知道偏科不好,可我之
一
怎么才能學(xué)好文科???
知之者,不如好之者,
好之者,不如樂(lè)之者。
困
惑
上中學(xué)后,學(xué)習(xí)的內(nèi)容難了,科目多了,感覺(jué)時(shí)間總是不夠用。我該怎么辦?。?/p>
之
二
15%20%~30%5%50%~60%無(wú)計(jì)劃,無(wú)自律50%~60%有計(jì)劃,
有自律20%~30%5%15%時(shí)間去哪了?不急低效學(xué)習(xí)者的時(shí)間安排緊急重要不重要重要不重要高效學(xué)習(xí)者的時(shí)間安排緊急不急困
小學(xué)時(shí),我的成績(jī)?cè)诎嗌峡偸敲星盎?/p>
茅。進(jìn)了初中,我學(xué)習(xí)很努力,經(jīng)常寫(xiě)作業(yè)熬到晚上12點(diǎn)多鐘,誰(shuí)知道考試成績(jī)?cè)谥?/p>
三
班上只排到第30名。我該怎么辦呢?
困
中學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容難度增大了,我遇到惑
不會(huì)的題,不敢問(wèn)老師,怕老師批評(píng)我;也不敢問(wèn)同學(xué),覺(jué)得不好意思。我該怎么之
四
辦???
1.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
2.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),需要掌握科3.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),還意味著要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式。
學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
享受學(xué)習(xí)體味學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)中有快樂(lè)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)中也有辛苦學(xué)習(xí)興趣學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)方式課后練習(xí)2、小李在自己的QQ空間中寫(xiě)道:語(yǔ)文老師朱老師是幽默大師,常讓同學(xué)們樂(lè)得直拍桌子;歷史老師張老師也是搞笑高手,他似乎滿(mǎn)腹經(jīng)綸,講的歷史故事引得大家哈哈大笑;生物課,我們觀(guān)察動(dòng)植物細(xì)胞;美術(shù)課,我們學(xué)寫(xiě)生,描繪春景;電腦課,我們更是縱橫馳騁……豐富多彩的課堂,是我們求知的樂(lè)園,施展才華的場(chǎng)所,樂(lè)哉樂(lè)哉!“小李在日記中所表現(xiàn)的是()A學(xué)習(xí)中也有快樂(lè)B學(xué)習(xí)中面臨著很多壓力,學(xué)習(xí)中只有辛苦C學(xué)習(xí)是自己的事,我們要承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任D學(xué)習(xí)就是輕松和愉快的事情,不需要付出努力A
同學(xué)們,我們正處于成長(zhǎng)過(guò)程中的
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