《多彩的活動》-實用課件

習(xí)作多彩的活動習(xí)作多彩的活動這次習(xí)作要求我們描寫一次自己參加過的活動，把活動的過程、場面以及自己的感受寫清楚。習(xí)作內(nèi)容這次習(xí)作要求我們描寫一次自己參加過的活動，把活動的過本次習(xí)作的主題是“多彩的活動”，泛指校內(nèi)外舉辦的各種集體活動。如體育競技類（拔河、接力賽）、文藝演出類（合唱、課本?。⒐娲壬祁悾ㄖ矘?、看望孤寡老人）等等。選材時要選擇親身經(jīng)歷的，讓自己印象深刻、真正有所感悟的活動。習(xí)作指導(dǎo)（1）確定中心本次習(xí)作的主題是“多彩的活動”，泛指校內(nèi)外舉辦的各種（2）寫清過程把印象深刻的部分作為重點來寫。寫活動的場面時，可以運用點面結(jié)合的方法，既要關(guān)注整個場景，也要注意自己和同學(xué)的表現(xiàn)，可以通過對動作、語言、神態(tài)等的描寫來刻畫。（2）寫清過程把印象深刻的部分作為重點來寫。寫活動的（3）抒發(fā)感受在文章的結(jié)尾處應(yīng)該寫出自己的收獲和體會。可以是對生活的感悟，也可以是對這次活動意義的感受。（3）抒發(fā)感受在文章的結(jié)尾處應(yīng)該寫出自己的收獲和體會好詞日積月累歡聲笑語?

?神采飛揚??

興高采烈??

爐火純青??盡情歌唱??

節(jié)奏明快??

興趣盎然

聲情并茂好詞日積月累歡聲笑語??神采飛揚??興高采烈??爐好開頭◆操場上都是我們躍躍欲試的身影，雙方隊員擺好了陣勢，一年一度的拔河比賽即將拉開帷幕?！粼绯?，太陽剛露面，我們班的許多同學(xué)便頂著火辣辣的太陽，來到了東部新城消防大隊，與消防零距離接觸。好開頭好結(jié)尾◆每天早晨一起床，我都會看著柜子里的這張珍貴的照片，每次看到它，我都會回想起海邊那軟軟的沙灘，藍藍的天空，無邊無際的大海，以及為美麗大海撿拾垃圾的我們！◆這次的活動既有趣又有意義，我不僅品嘗了自己親手做的月餅，了解了中秋習(xí)俗，還明白了一個重要的道理：世上無難事，只怕有心人，努力就會有收獲。好結(jié)尾佳作引路看龍舟賽

端午節(jié)上午，我和爸爸一起去西河人行橋看龍舟賽。

到了人行橋，那里已經(jīng)人山人海，橋上、河兩岸都擠滿了人。講話聲、議論聲不絕于耳。佳作引路看龍舟賽端午節(jié)上午，我和爸爸一起去西河人行橋我們好不容易找到一個位置，只見二十來只狹長、細窄的龍舟，船頭飾龍頭，船尾飾龍尾。龍頭的顏色分別有有紅、黑、灰等色，均與龍燈之頭相似，姿態(tài)不一。龍頭以木雕成，加以彩繪。龍尾用整木雕，上刻鱗甲。除龍頭龍尾外，龍舟上還有鑼鼓、旗幟或船體繪畫等裝飾。真是壯觀??！每艘龍船船長20至30米，船上約30名水手。此時岸上人群翹首以待，頭戴太陽帽，身穿短袖運動衣和球褲的賽手，颯爽英姿，精神百倍，靜候發(fā)令。我們好不容易找到一個位置，只見二十來只狹長、細窄的龍《多彩的活動》-實用課件九點整，鳴炮開賽，“放頭”號炮一響，群龍競發(fā)，鑼鼓喧天。岸上人群自發(fā)地組成“啦啦隊”，喝彩助威。鼓手,站在船頭，他使勁地敲打著鑼鼓，他是龍舟的總指揮，賽手們聽著鼓聲有節(jié)奏地劃槳。只見槳葉插入水中，再往上挑，使水花飛濺，他們的動作整齊劃一，心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力地奮勇前行！九點整，鳴炮開賽，“放頭”號炮一響，群龍競發(fā)，鑼鼓喧不一會兒，三、四、五號龍舟脫穎而出，拋離其他賽手。突然，三號龍舟船尾的賽手有節(jié)奏地頓足壓船，使龍舟起伏如游龍戲水一般，岸上不時傳來觀眾的喝彩聲和加油聲。五號船尾賽手不甘落后，把龍尾踩低，使龍頭高翹，船頭的急浪便從龍嘴中噴吐出來，如龍吞云吐雨一般，搶先到達終點,奪標(biāo)成功。三、四號龍舟不分伯仲，同時奪標(biāo)，觀眾跳躍著，歡呼著，聲音蓋過了龍舟中的鑼鼓聲。《多彩的活動》PPT實用課件《多彩的活動》PPT實用課件不一會兒，三、四、五號龍舟脫穎而出，拋離其他賽手。突比賽結(jié)束了，我想：一個人本領(lǐng)再大，也是微不足道的；只要大家齊心合力，向一個目標(biāo)奮斗，就一定能夠達到目的?！抖嗖实幕顒印稰PT實用課件《多彩的活動》PPT實用課件比賽結(jié)束了，我想：一個人本領(lǐng)再大，也是微不足道的；只習(xí)作是按照賽前——賽時——賽后的順序描寫龍舟賽的，條理清晰。生動詳細地描寫了比賽時的情景，有熱烈壯觀的場面描寫，顧及全局（這是“面”的描寫），有突出的龍舟賽手描寫（這是“點”的描寫），點面結(jié)合，凸顯出活動的精彩，表達出作者對傳統(tǒng)文化——賽龍舟的熱愛之情。名師點評《多彩的活動》PPT實用課件《多彩的活動》PPT實用課件習(xí)作是按照賽前——賽時——賽后的順序描寫1.真善美是人類判斷是非的底線。巴爾扎克說他寫作的最高使命是：用筆深刻把握時代的脈搏和民眾的呼聲，反映大眾的疾苦和不幸，替他們吶喊；揭示社會的美與丑，喚醒正義感和良知。我想，這是每個文化工作者都應(yīng)該時刻牢記的。2.“文學(xué)應(yīng)該預(yù)見未來，用自己那最鼓舞人心的成果跑在人民的前面，就像它是在拖著生活向前邁進似的?！比欢凇斑^度商業(yè)化”的潮流中，文學(xué)逐漸迷失方向，主動棄置精神屬性。一些寫作者為迎合低級趣味，不斷制造各種刺激感官的垃圾文字作品。

3.數(shù)學(xué)作為人類文化組成部分的另一個特點，是它不斷追求最簡單的、最深層次的、超出人類感官所及的宇宙之根本。所有這些研究都是在極抽象的形式下進行的。這是一種化繁為簡以求統(tǒng)一的過程。4.就真正意義上的法律而言，不管在哪個國家，沒有法律就沒有真正的自由；因此可以說，一個國家制定法律的目的不是廢除和限制人民的自由，而是為了保護和擴大人民的自由。5.西方文化將“物性”表現(xiàn)得非常極致，他們的物質(zhì)文化可以非常發(fā)達，而物質(zhì)文化的手段﹣﹣科技，也相應(yīng)的可以非常發(fā)達。西方設(shè)計的許多制度特征也是“物性”的，盡量排除人的情感因素。西方所說的“自由”是指人身及其行為的自由，而中國人的自由更多是“心性”的自由。不過，“德”既有跨越時空的通達一面，往往又是與時俱進、隨地而異的。能歷久不衰而長傳的道德典范不多，因“立德”而青史留名的例子也很少。加以中國歷代皇帝都想要作之君作之師，所以士人自然也多朝立功立言的方向努力。大體上，真能兩者兼具的讀書人，重立功仍勝于立言。6強調(diào)“道”和“人”之間不可分割、相互聯(lián)系的重要涵義之一，是肯定道所具有的各種意義唯有通過人自身的知和行、認識世界和改變世界的過程，才能呈現(xiàn)出來。正如深山中的花自開自落，并無美或不美的問題，只有在人的審美活動中，它的審美意義才得到呈現(xiàn)。7.中國文化家們所說的“中”，更多體現(xiàn)為實踐過程中處理、協(xié)調(diào)各種關(guān)系的一種原則。在天道的層面，道首先表現(xiàn)為多樣的統(tǒng)一。從多樣的統(tǒng)一這一視域看，“中”就在于使統(tǒng)一體中的各個方面彼此協(xié)調(diào)。千差萬別的事物同處于一個系統(tǒng)，如何恰當(dāng)?shù)囟ㄎ凰鼈?，使之各得其所，這就是“中”所涉及的重要方面。8.從人的實踐活動看，“萬物并育而不相害”則涉及不同的個體、團體、民族、國家之間的共處、交往問題，它以承認不同個體的差異、不同社會領(lǐng)域的分化為前提。個體的差異、不同社會領(lǐng)域的分化是一種歷史演化過程中無法否認的事實，如何使分化過程中形成的不同個體、存在形態(tài)以非沖突的方式共處于世界之中，便成為“萬物并育而不相害”所指向的實質(zhì)問題.《多彩的活動》PPT實用課件《多彩的活動》PPT實用課件1.真善美是人類判斷是非的底線。巴爾扎克說他寫作的最高使命是習(xí)作多彩的活動習(xí)作多彩的活動這次習(xí)作要求我們描寫一次自己參加過的活動，把活動的過程、場面以及自己的感受寫清楚。習(xí)作內(nèi)容這次習(xí)作要求我們描寫一次自己參加過的活動，把活動的過本次習(xí)作的主題是“多彩的活動”，泛指校內(nèi)外舉辦的各種集體活動。如體育競技類（拔河、接力賽）、文藝演出類（合唱、課本劇）、公益慈善類（植樹、看望孤寡老人）等等。選材時要選擇親身經(jīng)歷的，讓自己印象深刻、真正有所感悟的活動。習(xí)作指導(dǎo)（1）確定中心本次習(xí)作的主題是“多彩的活動”，泛指校內(nèi)外舉辦的各種（2）寫清過程把印象深刻的部分作為重點來寫。寫活動的場面時，可以運用點面結(jié)合的方法，既要關(guān)注整個場景，也要注意自己和同學(xué)的表現(xiàn)，可以通過對動作、語言、神態(tài)等的描寫來刻畫。（2）寫清過程把印象深刻的部分作為重點來寫。寫活動的（3）抒發(fā)感受在文章的結(jié)尾處應(yīng)該寫出自己的收獲和體會?？梢允菍ι畹母形?，也可以是對這次活動意義的感受。（3）抒發(fā)感受在文章的結(jié)尾處應(yīng)該寫出自己的收獲和體會好詞日積月累歡聲笑語?

?神采飛揚??

興高采烈??

爐火純青??盡情歌唱??

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聲情并茂好詞日積月累歡聲笑語??神采飛揚??興高采烈??爐好開頭◆操場上都是我們躍躍欲試的身影，雙方隊員擺好了陣勢，一年一度的拔河比賽即將拉開帷幕?！粼绯浚杽偮睹?，我們班的許多同學(xué)便頂著火辣辣的太陽，來到了東部新城消防大隊，與消防零距離接觸。好開頭好結(jié)尾◆每天早晨一起床，我都會看著柜子里的這張珍貴的照片，每次看到它，我都會回想起海邊那軟軟的沙灘，藍藍的天空，無邊無際的大海，以及為美麗大海撿拾垃圾的我們！◆這次的活動既有趣又有意義，我不僅品嘗了自己親手做的月餅，了解了中秋習(xí)俗，還明白了一個重要的道理：世上無難事，只怕有心人，努力就會有收獲。好結(jié)尾佳作引路看龍舟賽

端午節(jié)上午，我和爸爸一起去西河人行橋看龍舟賽。

到了人行橋，那里已經(jīng)人山人海，橋上、河兩岸都擠滿了人。講話聲、議論聲不絕于耳。佳作引路看龍舟賽端午節(jié)上午，我和爸爸一起去西河人行橋我們好不容易找到一個位置，只見二十來只狹長、細窄的龍舟，船頭飾龍頭，船尾飾龍尾。龍頭的顏色分別有有紅、黑、灰等色，均與龍燈之頭相似，姿態(tài)不一。龍頭以木雕成，加以彩繪。龍尾用整木雕，上刻鱗甲。除龍頭龍尾外，龍舟上還有鑼鼓、旗幟或船體繪畫等裝飾。真是壯觀?。∶克引埓L20至30米，船上約30名水手。此時岸上人群翹首以待，頭戴太陽帽，身穿短袖運動衣和球褲的賽手，颯爽英姿，精神百倍，靜候發(fā)令。我們好不容易找到一個位置，只見二十來只狹長、細窄的龍《多彩的活動》-實用課件九點整，鳴炮開賽，“放頭”號炮一響，群龍競發(fā)，鑼鼓喧天。岸上人群自發(fā)地組成“啦啦隊”，喝彩助威。鼓手,站在船頭，他使勁地敲打著鑼鼓，他是龍舟的總指揮，賽手們聽著鼓聲有節(jié)奏地劃槳。只見槳葉插入水中，再往上挑，使水花飛濺，他們的動作整齊劃一，心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力地奮勇前行！九點整，鳴炮開賽，“放頭”號炮一響，群龍競發(fā)，鑼鼓喧不一會兒，三、四、五號龍舟脫穎而出，拋離其他賽手。突然，三號龍舟船尾的賽手有節(jié)奏地頓足壓船，使龍舟起伏如游龍戲水一般，岸上不時傳來觀眾的喝彩聲和加油聲。五號船尾賽手不甘落后，把龍尾踩低，使龍頭高翹，船頭的急浪便從龍嘴中噴吐出來，如龍吞云吐雨一般，搶先到達終點,奪標(biāo)成功。三、四號龍舟不分伯仲，同時奪標(biāo)，觀眾跳躍著，歡呼著，聲音蓋過了龍舟中的鑼鼓聲?！抖嗖实幕顒印稰PT實用課件《多彩的活動》PPT實用課件不一會兒，三、四、五號龍舟脫穎而出，拋離其他賽手。突比賽結(jié)束了，我想：一個人本領(lǐng)再大，也是微不足道的；只要大家齊心合力，向一個目標(biāo)奮斗，就一定能夠達到目的?！抖嗖实幕顒印稰PT實用課件《多彩的活動》PPT實用課件比賽結(jié)束了，我想：一個人本領(lǐng)再大，也是微不足道的；只習(xí)作是按照賽前——賽時——賽后的順序描寫龍舟賽的，條理清晰。生動詳細地描寫了比賽時的情景，有熱烈壯觀的場面描寫，顧及全局（這是“面”的描寫），有突出的龍舟賽手描寫（這是“點”的描寫），點面結(jié)合，凸顯出活動的精彩，表達出作者對傳統(tǒng)文化——賽龍舟的熱愛之情。名師點評《多彩的活動》PPT實用課件《多彩的活動》PPT實用課件習(xí)作是按照賽前——賽時——賽后的順序描寫1.真善美是人類判斷是非的底線。巴爾扎克說他寫作的最高使命是：用筆深刻把握時代的脈搏和民眾的呼聲，反映大眾的疾苦和不幸，替他們吶喊；揭示社會的美與丑，喚醒正義感和良知。我想，這是每個文化工作者都應(yīng)該時刻牢記的。2.“文學(xué)應(yīng)該預(yù)見未來，用自己那最鼓舞人心的成果跑在人民的前面，就像它是在拖著生活向前邁進似的。”然而，在“過度商業(yè)化”的潮流中，文學(xué)逐漸迷失方向，主動棄置精神屬性。一些寫作者為迎合低級趣味，不斷制造各種刺激感官的垃圾文字作品。

3.數(shù)學(xué)作為人類文化組成部分的另一個特點，是它不斷追求最簡單的、最深層次的、超出人類感官所及的宇宙之根本。所有這些研究都是在極抽象的形式下進行的。這是一種化繁為簡以求統(tǒng)一的過程。4.就真正意義上的法律而言，不管在哪個國家，沒有法律就沒有真正的自由；因此可以說，一個國家制定法律的目的不是廢除和限制人民的自由，而是為了保護和擴大人民的自由。5.西方文化將“物性”表現(xiàn)得非常極致，他們的物質(zhì)文化可以非常發(fā)達，而物質(zhì)文化的手段﹣﹣科技，也相應(yīng)的可以非常發(fā)達。西方設(shè)計的許多制度特征也是“物性”的，盡量排除人的情感因素。西方所說的“自由”是指人身及其行為的自由，而中國人的自由更多是