2022年初中教師個人年度總結范文

第3頁共7頁2022年?初中教師個?人年度總結?范文時光?匆匆流水過?，又到年度?總結時。總?感覺已經(jīng)過?去了的__?_，自己很?忙，忙得沒?有太多的時?間停留片刻?來回望走過?的路，撫慰?疲憊的心。?所以，當又?要寫總結的?時候，我倒?是沒有抱怨?，反而有點?感激：總算?有個機會盤?點這過去了?的一年了，?盡管不是自?發(fā)自愿的，?卻還是很有?必要的。?站在___?年的門里回?望剛剛過去?的___，?感覺印記不?很清晰，但?就在一些不?很清晰的印?記里，卻也?能夠大致完?整的理出一?條脈絡分明?的線索，正?是這樣一條?線索，把一?段段散失的?日子連接、?讓一個個零?散的故事重?現(xiàn)這一年?，我站在學?校教育教學?工作的最前?沿，陪伴一?群資質頗佳?、個性鮮明?同時又問題?重重的學生?度過他們初?中生活中許?多珍貴的時?刻。為了不?辜負學校的?重托，更為?了不辜負課?堂上一雙雙?求知的眼睛?，我盡己所?能、潛心鉆?研，在語文?教學上作出?了自己應有?的貢獻。?這一年，為?了不斷增強?語文課堂的?生命力，也?為了讓學生?對我們的課?堂、對我們?的學校有持?續(xù)不斷的興?趣與熱情，?我冥思苦想?、精益求精?，上出了一?節(jié)又一節(jié)我?和學生都滿?意而且難忘?的好課。?這一年，為?了隨時掌握?當前最新最?好的教育教?學理念、知?識與經(jīng)驗，?我繼續(xù)保持?高漲的學習?熱情，并注?重內化、形?成特色、結?出成果：保?持勤于練筆?、堅持寫作?的習慣并分?別有文章獲?獎與發(fā)表；?注重課堂教?學研究，在?___備課?中發(fā)揮應有?的作用；參?加無錫大市?級賽課取得?優(yōu)異成績。?這一年，?為了做好_?__名學生?的引路人，?我在班級管?理上花費了?大量的時間?與精力，思?索創(chuàng)新的管?理模式、營?造積極的輿?論導向、倡?導優(yōu)良的學?習風氣、形?成濃郁的文?化氛圍，我?盡己所能的?讓這個有著?光榮傳統(tǒng)的?團隊中的每?一個人通過?不懈的努力?越來越接近?自己的夢想?，通過多彩?的活動越來?越豐富__?_的內涵。?還是這一?年，我在努?力完成個人?教育教學工?作的同時，?還盡力做好?學校安排的?其他分管工?作積極做?好各級各類?教師論文評?比的宣傳、?___與上?交工作；?主動領會學??！傲?精神并積極?參與一些重?要的會議，?同時完成分?配給自己的?相關任務；?對學校宣?傳工作進行?統(tǒng)籌協(xié)調與?管理，大到?稿件的撰寫?形式，小到?字詞句的正?確運用，均?毫無保留的?予以指導，?并負責__?_年度十大?新聞的提煉?與產生；?參與策劃并?主持“蠡中?教育”頒獎?晚會暨家庭?教育報告會?，為會議的?圓滿成功作?出了不懈努?力；在“?成長心連心?”大型活動?期間，主動?參與并負責?學校這一方?一些細小環(huán)?節(jié)的設計；?積極高效?、保質保量?的完成上級?有關部門與?刊物的約稿?；協(xié)助學?校制定出合?理、高效的?暑假教師培?訓方案并具?體負責主持?其中的閱讀?學習環(huán)節(jié)；?在初一年?級的“選班?”問題上，?從個性化班?級方案的制?定到選班會?議主持，再?到學習情態(tài)?調查問卷的?匯總處理，?以及與家長?進行大量的?電話交流與?動員，自始?至終，都不?遺余力、積?極參與；?在信息化年?會期間，負?責大量的文?字審閱工作?。此外，在?第___屆?“蠡風”信?息化研討會?期間，參與?了策劃、設?計、撰稿以?及最終的大?會主持工作?；此外，?在繁忙的工?作間隙，還?積極參與了?學校的三校?教師交流、?第___屆?校園文化讀?書節(jié)、閱覽?室借閱管理?、師生報刊?訂閱、聽課?評課等一系?列的瑣碎工?作，總而言?之，事無巨?細，凡力所?能及的工作?與事務，我?都積極參與?、及時落實?、做到最好?，從而為保?障學校各項?工作的正常?開展作出了?一定的貢獻??；仡櫼?年的工作，?辛苦與忙碌?中卻也不乏?快樂和充實?，但不管怎?樣，是非成?敗，已成過?去，面對已?經(jīng)到來的_?__，我在?心里對自己?說：好好把?握、全心付?出、踏實前?行、期待成?功！第7頁共7頁初中?教師個人年?度考核總結?一年的教?育教學工作?已接近尾聲?，為了更好?地做好今后?的工作，經(jīng)?驗、吸取教?訓，本人特?就___年?的工作如下?:一、政?治思想方面?:本人熱?愛黨，熱愛?人民，堅持?黨的教育方?針，忠誠黨?的教育事業(yè)?:能認真學?習____?、十___?報告精神，?做好政治學?習筆記、寫?好學習心得?，思想端正?，服從學校?的工作安排?，辦事認真?負責;把自?己的精力、?能力全部用?于學校的教?育教學過程?中，并能自?覺遵守職業(yè)?道德，在學?生中樹立良?好教師形象?;帶頭與同?事研究業(yè)務?，毫不保留?自己的觀點?，實話實說?，互相學習?，共同提高?教學水平;?能夠顧全大?局，團結協(xié)?作，在各方?面以黨員的?標準嚴格要?求自己，以?便更快地適?應教育發(fā)展?的形勢。?二、教育教?學工作:?首先，能認?真把握教材?。把課標、?教參與課本?有機結合，?以提高學生?分析問題和?解決問題能?力為目標，?切實落實培?養(yǎng)學生的創(chuàng)?新思維和創(chuàng)?造能力，并?且能利用課?堂時間不斷?地以新型熱?點材料為背?景創(chuàng)設提問?角度，幫助?學生拓展思?路，從而使?學生們分析?、解決問題?的能力不斷?提高。第?二，能把握?學生的認知?水平和能力?。重視對已?學知識的鞏?固和新、舊?知識的聯(lián)系?，達到幫助?學生學會求?知、不斷發(fā)?展的目的。?第三，尊?重學生。重?視與學生之?間的情感交?流和培養(yǎng)，?在嚴格管理?的同時能尊?重學生的學?習熱情和認?知能力，提?出與學生自?身水平相當?的問題，鼓?勵他們大膽?探索，共同?提高。三?、其他方面?:每學期?根據(jù)學校實?際認真制定?學校工作計?劃并督促實?施，撰寫學?校工作總結?，突出反映?學校師生成?果;統(tǒng)籌安?排學校的教?學工作，注?重通過__?_業(yè)務學習?、開展校本?教研、進行?業(yè)務競賽、?___外出?學習等途徑?抓好教師隊?伍建設，促?進教師專業(yè)?成長;能認?真參加市小?學校長高級?研修班的學?習，每次學?習都能提前?安排好工作?，做到學習?、工作兩不?誤;創(chuàng)建博?客，把平時?的教學得失?、聽課感受?、培訓心得?、教學困惑?和生活隨想?等內容上傳?和同行交流?___，豐?富業(yè)余生活?，記錄教育?人生;個人?撰寫的《數(shù)?據(jù)的“力量?”》發(fā)表于?《小學數(shù)學?教學》、九?年級(上)?《“解決問?題的策略”?教學設計》?發(fā)表于《小?學教學設計?》。四、?努力方向:?在新的一?年中，我將?以優(yōu)秀同行?為榜樣，加?強自身政治?學習、業(yè)務?錘煉，不斷?提高教育教?學水平和學?校管理能力?，為學校的?發(fā)展作出更?大的貢獻。?本年度，?本人認真學?習____?__和__?_,堅決貫?徹執(zhí)行黨的?教育路線、?方針和政策?。為人師表?，樂于助人?，團結同事?，嚴于律己?，安教樂教?，服從學校?工作安排，?對工作精益?求精。教學?方面，本人?不斷注重業(yè)?務知識提高?和知識更新?，苦練教學?基本功;鉆?研新課標，?運用靈活的?教學方法，?注重學生雙?基和能力培?養(yǎng)，調動學?生的學習積?極性，發(fā)揮?學生在課堂?中的主體作?用，做到因?材施教。積?極參加教研?活動，能熟?練的自制電?教軟件，運?用電教手段?輔助教學。?一年來，?我積極服從?學校工作安?排，分管學?校團委工作?、宣傳工作?、電教工作?、電子政務?工作、留守?兒童之家工?作、信息上?報等工作，?并圓滿完成?工作任務，?除此之外，?還擔任了九?年級、七年?級歷史和體?育教學工作?及班主任工?作，兢兢業(yè)?業(yè)，任勞任?怨。在工作?中，我不斷?學習新的教?學理念，轉?變角色，把?微笑帶進課?堂，注重學?生的全面發(fā)?展;認真、?耐心的教好?每一個學生?，上好每一?節(jié)課，開好?每一次班會?。天道酬勤?，經(jīng)過努力?，我所任教?的七年級歷?史、九年級?歷史在片聯(lián)?考中分別獲?得第二名和?第四名的好?成績。我所?帶的班級整?體風貌有了?很大的轉變?，班風正了?，學風濃了?，學生的學?習積極性和?主動性有了?很大提高，?學生成績也?取得了明顯?進步，在片?期末統(tǒng)考中?取得了語文?第___名?、英語第_?__名、政?治第___?名、歷史第?___名的?驕人戰(zhàn)績，?受到了領導?、同事和家?長的一致好?評。在上?一年的工作?中，我時刻?以一名黨員?和教師的雙?重標準嚴格?要求自己，?得到了學校?領導、同事?及學生們的?好評。在期?末民主測評?中，所帶班?級被評為“?優(yōu)秀班__?_”，所任?教的歷史學?科被評為“?最優(yōu)秀學科?”。今后，?我將繼續(xù)努?力，加強學?習，不斷提?高自己的工?作能力和業(yè)?務水平，爭?取在___?年的基礎上?續(xù)寫新的輝?煌!總結?3:初中教?師個人年度?考核總結在?這個學年里?，本人在學?校的工作安?排下，擔任?了八年級一?班的班主任?工作和八年?級一班數(shù)學?及七年級三?、四、五班?的生物教學?工作。一學?年以來，在?學校領導的?關懷、支持?下，盡職盡?責做好各項?工作。現(xiàn)具?體總結如下?:一、班?主任工作?在擔任八年?級一班班主?任工作中，?做到認真完?成學校布置?的各項工作?，重視班風?、學風的培?養(yǎng)，深入了?解每個學生?的思想動態(tài)?（范本）。?嚴格治理，?積極與家長?配合，研究?教育學生的?有效方法。?及時發(fā)現(xiàn)問?題及時處理?。我在擔任?班主任工作?期間，針對?學生常規(guī)工?作常抓不懈?，實施制度?量化制度的?治理。培養(yǎng)?學生養(yǎng)成學?習、清潔衛(wèi)?生等良好的?習慣，努力?制造一個團?結向上，富?有朝氣的班?___。?二、教學工?作在教學?工作上，根?據(jù)學校的工?作目標和教?材的內容，?了解學生的?實際情況通?過鉆研教材?、研究具體?教學方法，?制定了切實?可行的學期?工作計劃，?為整個學期?的數(shù)學教學?及生物工作?定下目標和?方向，保證?了整個教學?工作的順利?開展。在?教學的過程?中，學生是?主體，讓學?生學好知識?，學會做人?是老師的職?責。因此，?在教學之前?，貫徹《九?年義務教育?數(shù)學教學大?綱》的精神?，認真細致?地研究教材?，研究學生?掌握知識的?方法。通過?鉆研教學大?綱和教材，?不斷探究，?嘗試各種教?學的方法，?以"如何培?養(yǎng)中學生制?造能力"教?學實驗專題?。積極進行?教學改革。?積極參學校?___的教?研活動，通?過參觀學習?，課前聽課?等教學活動?，吸取相關?的教學經(jīng)驗?，提高自身?的教學水平?。通過利用?網(wǎng)絡資源、?各類相關專?業(yè)的書報雜?志了解現(xiàn)代?教育的動向?，開拓教學?視野和思維?。藝術需要?個性，沒有?個性就無所?謂藝術。在?教學中尊重?孩子的不同?興趣愛好，?不同的生活?感受和不同?的表現(xiàn)形式?，方法等等?，使他們形?成自己不同?的風格，不?強求一律。?藝術的__?_力就在于?審美個性的?獨特性，越?有個性的藝?術就越美，?越能發(fā)現(xiàn)獨?特的美的人?就越有審美?能力，越有?制造力。所?以，在中學?數(shù)學教學工?作中，有意?識地以學生?為主體，教?師為主導，?通過各種游?戲、比賽等?教學手