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文檔簡介

目標導學1.閱讀作品梗概，瀏覽作品精彩片段，了解大意。（重點）2.關(guān)注人物命運，體會魯濱孫不怕困難、頑強生存、積極樂觀的人生態(tài)度。（難點）3.激發(fā)閱讀原著的愿望，近距離感受魯濱孫的生活。作者簡介

丹尼爾·笛福(1660—1731)，英國小說家，英國18世紀啟蒙時期現(xiàn)實主義小說的奠基人，被譽為“英國小說之父”。早年以寫政論和諷刺詩著稱，反對封建專制，晚年開始寫冒險小說、流浪漢小說和歷史小說。他是一個現(xiàn)代主義作者。主要作品：《魯濱孫漂流記》《摩爾·弗蘭德斯》《辛格爾頓船長》等。課文按什么順序?qū)懙?，寫了哪幾件事?/p>

按魯濱孫歷險的時間順序來寫。 寫了遇險上島、建房定居、養(yǎng)牧種植、救“星期五”、回到英國。精讀課文

自讀課文梗概部分，思考：全書講了一件什么事？

小說講了一位叫魯濱孫的英國人，在一次航海中遇上大風，船翻了，漂流到一座荒無人煙的小島上。他戰(zhàn)勝了種種困難，在島上生活了二十多年，最后終于獲救，回到了英國。

默讀課文，思考：魯濱孫漂流到荒島，遇到了什么困難？他是怎么解決的？從中你體會到什么？

1.冷餓：2.野人威脅：搭起帳篷打獵捕魚養(yǎng)羊種麥

插樹樁

分養(yǎng)羊群

救下“星期五”為伴體會：有智慧勇敢無畏

魯濱孫的經(jīng)歷給了我們什么啟發(fā)？在學習和生活當中遇到困難時，你是怎樣做的？應(yīng)該怎樣做？聯(lián)系實際談一談。

板書設(shè)計1、學生概述《魯濱孫漂流記》這篇小說的主要情節(jié)。

2、如果寫到魯濱孫九死一生，爬上荒島這一情節(jié)時，笛福請你為他往下續(xù)寫，你會怎么構(gòu)思？語文活動（１）如何獲得水？

收集雨水融化冰雪，收集植物莖干中的水用透明塑料袋收集植物蒸發(fā)的水，掘大土坑用塑料薄膜收集土地蒸發(fā)的水。（２）如何獲取食物？

釣魚采野果爬樹掏鳥窩挖陷阱逮野生動物海灘上拾貝類、捉螃蟹、海龜。能力擴展辨別方向辦法：

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