關(guān)于誠(chéng)信主題演講3篇

對(duì)于誠(chéng)信主題演講3篇對(duì)于誠(chéng)信主題演講3篇5/5對(duì)于誠(chéng)信主題演講3篇對(duì)于誠(chéng)信主題演講3篇對(duì)于誠(chéng)信主題演講篇【1】誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,民族的生死之根。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品，而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的沉痛.因此,我們今世大學(xué)生更應(yīng)言傳身教,從我做起,從點(diǎn)滴做起，把誠(chéng)寫在臉上，把信裝在內(nèi)心。這樣才能在不久的未來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān).追憶我們中華民族五千年的文明史，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事俯拾皆是。商鞅立木守信，獲取了百姓相信，進(jìn)而實(shí)行了新法;季札掛劍了結(jié)徐國(guó)國(guó)君夢(mèng)想，被傳為千古嘉話。同時(shí)，我們也看到，因失掉誠(chéng)信致使國(guó)破家亡的例子也可十拿九穩(wěn)：商紂負(fù)約，加快了國(guó)家的消亡;吳三桂負(fù)約，留下千古罵名。早在兩千多年前，孔子用一世的精力著書立說(shuō)，論述誠(chéng)信是人立身之本，是國(guó)家立業(yè)之本，是人類發(fā)展之本。到現(xiàn)在，延綿數(shù)千年，其偉大的精神早已眾望所歸，代代相傳，燃遍中華大地的每個(gè)角落，并作為東方文明的精華傳遍全球。可見，誠(chéng)信自古是中華民族的傳統(tǒng)美德，是經(jīng)過漫長(zhǎng)、深重的生活之浪淘瀝而出的赤純之金。因此，我們今日談?wù)\信，絕不是突發(fā)奇想?！把员匦?，行必果?！?。有名的海爾公司曾有過一次這樣的經(jīng)歷：在與客戶簽發(fā)合同今后，因?yàn)楦鞣N原由，公司延緩了發(fā)貨時(shí)間，為了信守合同，公司決定采納空運(yùn)，為此損失了一大筆錢，卻由此贏得了信用?？偛抿湴恋恼f(shuō)：“我們之因此成功，是因?yàn)閷幵甘У羲械呢?cái)富，也不肯失掉信用。但現(xiàn)在社會(huì)中，為了牟取暴利，商家們給豬肉灌水，用福爾馬林浸泡海鮮，層見迭出的假煙假酒，毒大米，低質(zhì)奶粉，損害了多少鮮活的生命!面對(duì)那些層見迭出的騙子，防不勝防的騙術(shù)，以假亂真的產(chǎn)品，在平和人們無(wú)奈與無(wú)助的背后，是整個(gè)社會(huì)誠(chéng)實(shí)守信的系統(tǒng)遇到了空前未有的嚴(yán)重沖擊!因此，以史為鑒，以今為鏡，誠(chéng)信是我們今世大學(xué)生的立身、修德、做事的根本。作為未來(lái)祖國(guó)的主人，我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新系統(tǒng)不停浮現(xiàn)，競(jìng)爭(zhēng)日趨強(qiáng)烈的信息時(shí)代。要想使自己可以適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代，使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界，就必然誠(chéng)實(shí)守信。你可以沒有金錢，可以沒有榮譽(yù)，也可以沒有健康，但你不可以夠沒有誠(chéng)信，誠(chéng)信考試，誠(chéng)信待人，誠(chéng)信做事，這是適應(yīng)時(shí)代的呼吁，是勢(shì)在必行的。大學(xué)校園學(xué)校擔(dān)當(dāng)著對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育的重?fù)?dān)，“誠(chéng)信”教育也不可以缺乏。讓學(xué)生在德育實(shí)踐中發(fā)展自己的道德判斷能力，從中獲取道德質(zhì)量上的自我圓滿、自我知足、自我必然和自我的精神享受?？傊?，誠(chéng)信教育的重點(diǎn)是經(jīng)過學(xué)校的輻射作用，去影響更廣闊的社會(huì)人群，以形成人人講誠(chéng)信的大環(huán)境?，F(xiàn)在，大學(xué)生的誠(chéng)信問題也日趨嚴(yán)重。為何?老實(shí)的人老是愛吃虧，謊言言的人當(dāng)?shù)?，是我們大學(xué)生的價(jià)值觀發(fā)生了傾斜。而教育的惡性競(jìng)爭(zhēng)，滋長(zhǎng)了大學(xué)生的謀利心理。社會(huì)廣泛的煩躁心理，使得我們大學(xué)生學(xué)風(fēng)煩躁，坐不住板凳，耐不住孤獨(dú)，靜不下心。平常不努力，暫時(shí)抱佛腳，舞弊時(shí)有發(fā)生。誠(chéng)信沒有重量，卻可以讓人有鴻毛之輕，可以讓人有泰山之重;誠(chéng)信沒有體積，可以讓人心情灰黯，蒼白，可以讓人的情緒高昂，快樂。對(duì)于誠(chéng)信主題演講篇【2】敬愛的XX：好多人都聽過這樣一個(gè)故事，一個(gè)叫孟信的人，家里很窮，無(wú)米下鍋，只有一頭病牛。一天他出門，他的侄子將牛牽到市集上賣了。孟信回來(lái)后特別生氣，責(zé)怪他的侄子不應(yīng)把病牛賣給人家，并親身找到買主將錢如數(shù)退還，牽回了自家的病牛。透過歷史的煙塵，我們清楚地看到孟信手中牢牢牽住的絕不是一頭患病的黃牛，而是一條健康與崇高的道德纖繩，它將一個(gè)人的人品、涵養(yǎng)引入了貞潔的圣地。這就是誠(chéng)信的力量。有人說(shuō)，在現(xiàn)代社會(huì)，商品經(jīng)濟(jì)洶涌澎拜，道德淪喪如決堤之水，誠(chéng)信缺失也就隨之泛濫成災(zāi)。我們誰(shuí)都沒法否定市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中存在嚴(yán)重的誠(chéng)信危機(jī)，但我們更沒法否定誠(chéng)信永久像一朵不凋零的鮮花，它的芳香宜人，它文雅迷人，向來(lái)吸引著圓滿的靈魂向它聚攏。20XX年5月份，《揚(yáng)子晚報(bào)》登載過這樣一條新聞：安徽滁州一位50多歲的老農(nóng)民到達(dá)南京，等他打算回家時(shí)才發(fā)現(xiàn)口袋里的錢買車票還差5元。他在南京孤苦伶仃，在萬(wàn)般無(wú)奈之下，他向玄武區(qū)某民警借了5元錢。5元錢，或許誰(shuí)也不會(huì)放在心上，更況且是一個(gè)被人們認(rèn)為素質(zhì)低下的農(nóng)民借去的呢?但次日一大早，這位農(nóng)民就將5元錢給這位民警送來(lái)了。這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事，沒什么波折離奇、動(dòng)人心魄的情節(jié)，但它顯露出來(lái)的樸素，折射出來(lái)的誠(chéng)信，卻不可以不震顫人的心靈，它在拷問每一個(gè)在誠(chéng)信危機(jī)重壓下的人們，莫非我們真的就應(yīng)當(dāng)反復(fù)無(wú)常、惟利是圖，視誠(chéng)信如糞土嗎?莫非我們就真的應(yīng)當(dāng)將誠(chéng)信損害得煥然一新、問心有愧嗎?或許你會(huì)說(shuō)我們成天生活在安靜如水的校園，這些事情離我們很遠(yuǎn)。固然，這種事情離我們的生活有必然的距離，但誠(chéng)信卻近在我們的身邊，它向來(lái)在我們的心中埋藏，它不時(shí)在我們的耳畔呼喊。近幾年來(lái)，大學(xué)生償還助學(xué)貸款的問題成為全社會(huì)廣泛關(guān)注的焦點(diǎn)，牽動(dòng)著社會(huì)各界人士的心。據(jù)湖南大學(xué)和中國(guó)勤工儉學(xué)在線網(wǎng)的一份檢查顯示，有3。5%的貸款學(xué)生認(rèn)可從不考慮還貸問題。而中國(guó)工商銀行北京分行的負(fù)責(zé)人表示大學(xué)生的拖欠貸款率已經(jīng)高達(dá)20%。一個(gè)在新時(shí)期成長(zhǎng)的大學(xué)生，一個(gè)接受過高等教育的人，一個(gè)在生活最困難的時(shí)候接受國(guó)家?guī)椭娜?，竟然在順利畢業(yè)今后，把貸款一事忘得干潔凈凈，將誠(chéng)信二字踩踏得南征北戰(zhàn)誠(chéng)信是刺眼絢爛的陽(yáng)光，他的光輝普照大地;誠(chéng)信是廣袤無(wú)垠的大地，他的胸襟承載山川;誠(chéng)信是明媚奇怪的山川，他的壯麗凈化人的心靈;誠(chéng)信是最漂亮、最圣潔的心靈，他讓人心安理得、氣度坦蕩。同學(xué)們，讓我們守住誠(chéng)信的陣地，笑看誠(chéng)信之花的絢爛綻開!我的演講完了，感謝大家!對(duì)于誠(chéng)信主題演講篇【3】誠(chéng)信無(wú)形，卻可以經(jīng)天緯地;誠(chéng)信無(wú)色，卻可以耀人眼目;誠(chéng)信無(wú)味，卻可以在上下五千年、縱橫國(guó)內(nèi)外發(fā)散出醇厚的芳香。無(wú)形、無(wú)色、無(wú)味的誠(chéng)信有著撼人心魄的力量。近來(lái)幾年來(lái)，誠(chéng)信卻遇到了嚴(yán)重的挑戰(zhàn)，且不說(shuō)商場(chǎng)上鉤心斗角，也不用說(shuō)黑心棉，民工米，就是哪一天你扶起一位跌倒在路邊的老人，說(shuō)不定你就惹上了麻煩和官司。多年前，認(rèn)為北大重生入學(xué)，他提著大包小包，在偌大的北大校園里慌張失措。情急之下，他看見一位衣著布衫的長(zhǎng)輩，便把行李往他身邊一放，說(shuō)道：“師傅，麻煩您幫我看著點(diǎn)啊!”一個(gè)多小時(shí)后，這位重生辦完好部手續(xù)回來(lái)，發(fā)現(xiàn)那位長(zhǎng)輩依舊為他守著行李，不離半步。在次日的重生入學(xué)大會(huì)上，他發(fā)現(xiàn)，昨天為他守行李的長(zhǎng)輩正坐在主席臺(tái)的中央。他就是今世有名的東方語(yǔ)言學(xué)家、教育家、散文家北大副校長(zhǎng)——季羨林先生。過后，這位學(xué)生說(shuō)道：季老身上顯出的人品魅力將改變他的一世。是啊，誠(chéng)信就是這樣征服著人心。但是，誠(chéng)信的魅力不單于此。一位社會(huì)學(xué)家就“為何我會(huì)成功”在一千位成功人士中做過檢查，結(jié)果出乎人們的想象，沒有一個(gè)人認(rèn)為他們的成功是因?yàn)樽约河胁鸥?。他們中絕大部分認(rèn)為：成功的訣要在于“誠(chéng)信”。此中認(rèn)為只有小學(xué)文化的公司家說(shuō)：“高妙的理論我不懂。我只知道，全心全意對(duì)待我的每一位客戶，誠(chéng)信誠(chéng)心的對(duì)待全部與我合作的人?！闭\(chéng)信使他不停第發(fā)展著自己的失業(yè)。我們正處在青少年時(shí)期，青少年時(shí)期是塑造人品、涵養(yǎng)道德的重要時(shí)期，我們?nèi)绾螌?duì)待每一位同學(xué)，如何上好每一堂課，如何面對(duì)每一堂考試，都是誠(chéng)信對(duì)我們的考驗(yàn)，若是我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代就任意糟