滑輪基礎(chǔ)鞏固

滑輪練習(xí)題姓名：_______________班級：_______________考號：_______________

鉤碼重G/N鉤碼升高高度h/m測力計示數(shù)F/N測力計移動距離S/m甲0.980.20.980.2乙0.980.21.020.2丙0.980.20.550.41、如圖13是小海同學(xué)“研究定滑輪和動滑輪特點”的實驗裝置。他按圖示提起鉤碼時注意保持測力計勻速移動，分別測得一組數(shù)據(jù)如下表所示

請你分析：

(1)比較測力計示數(shù)的大小，可知：使用動滑輪的好處是

；

(2)比較測力計拉力的方向，可知：使用定滑輪的好處是

；

(3)把鉤碼升高相同的高度，比較乙和丙實驗測力計移動的距離，可知：使用動滑輪

；

(4)在提升重物的過程中，如果要同時兼顧定滑輪和動滑輪的特點，則應(yīng)選擇

；

(5)進(jìn)一步分析實驗數(shù)據(jù)，你還發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?(說明分析或計算什么，得到什么結(jié)論。寫出一個即可)

實驗次數(shù)物重G／N使用定滑輪時測力計的示數(shù)F1／N使用動滑輪時測力計的示數(shù)F2／N11.000.600.6521.501.100.9032.001.601.152、物理實驗要遵循實事求是的原則。小雯同學(xué)在“研究定滑輪和動滑輪特點”的實驗中，完成了如下圖所示的實驗并記錄了數(shù)據(jù)。

第19題圖通過分析數(shù)據(jù)，她覺得與書中的結(jié)論有較大偏差。你一定也做過這樣的實驗，回想你的實驗經(jīng)歷，回答下列問題：(1)該實驗中出現(xiàn)這樣結(jié)果的主要原因是什么?(2)請你對小雯的實驗方法提出合理的改進(jìn)意見。3、工人們?yōu)榱税徇\一個笨重的機(jī)器進(jìn)入廠房，他們設(shè)計了如圖1所示的四種方案（機(jī)器下方的小圓表示并排放置的圓形鋼管的橫截面）。其中最省力的方案是（

）

4、使用如圖所示的裝置來提升物體時，既能省力又能改變力的方向的裝置是5、用圖5所示的四種機(jī)械提起同一重物，不計機(jī)械自重和摩擦，最省力的是6、

某同學(xué)在“研究動滑輪特點”的實驗時，進(jìn)行了正確操作，并記錄數(shù)據(jù)如下表,分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)，實驗結(jié)果與課本中“使用動滑輪能省一半力”的結(jié)論不符。面對這一事實，下列做法中最不可取的是實驗次數(shù)物重G/N拉力F/N11.00.6521.50.9032.01.15A.與同學(xué)分析可能原因B.實驗失敗，停止實驗C.改進(jìn)實驗條件，重新實驗D.查閱資料，了解結(jié)論的適用條件7、同一物體沿相同水平地面被勻速移動，如下圖所示，拉力分別為F甲、F乙、、F丙，不記滑輪與輕繩間的摩擦，比較它們的大小，則

A、F甲＜F乙、＜F丙

B、F甲＞F乙、＞F丙

C、F甲＞F乙、＝F丙

D、F甲＝F乙、＞F丙8、如圖所示，吊籃的重力為400N，動滑輪重力為50N，定滑輪重力為40N，人的重力為600N，人在吊籃里拉著繩子不動時需用力

[

]

A．218N

B．220N

C．210N

D．236N9、用一個重10N的動滑輪來提升50N的物體，實際工作中所用的拉力A、可能是35N

B、正好是30N

C、正好是25N

D、可能是20N10、彈簧秤A和B及滑輪組均處于靜止?fàn)顟B(tài)，F(xiàn)=10N，若不考慮秤重，滑輪重及摩擦，彈簧秤A和B的示數(shù)分別為：A.30N和30N;

B.30N和20N;

C.20N和20N;

D.20N和30N.11、裝置處于平衡狀態(tài)，在不計滑輪重及繩子摩擦的情況下，G1∶G2為：A、1∶2;

B、1∶1;

C、2∶1;

D、3∶1.12、甲物重5N，乙物重3N，甲、乙均保持靜止?fàn)顟B(tài)，不計彈簧測力計自重。則甲受到的合力和彈簧測力計的示數(shù)分別是：A．0，3N;

B．0，5N;

C．2N，5N

;

D．2N，3N

.13、物體做勻速直線運動，拉力F=60牛，則物體受到的摩擦力是

：A．60牛;

B．120牛;

C．20牛;

D．180牛.14、下列簡單機(jī)械中，一定不省力的是：

A．動滑輪;

B．定滑輪;

C．滑輪組;

D．杠桿.15、使用滑輪組時，拉起重物所用力大小決定于：A．定滑輪的個數(shù);

B．動滑輪的個數(shù);C．定滑輪和動滑輪的個數(shù);

D．連接動滑輪繩子的條數(shù)．16、如圖的三個滑輪分別拉同一物體沿同一水平地面做勻速直線運動,

所用的拉力分別為F1,

F2,

F3,

那么,

下列關(guān)系式中正確的是:A．F1＞F2＞F3

;

B．F1＜F2＜F3;C．F2＞F1＞F3

;

D．F2＜F1＜F3.17、使用定滑輪提升重物，當(dāng)分別在A方向、B方向和C方向拉重物時：A.A方向拉力最小;

B.B方向拉力最小;C.C方向拉力最小;

D.三個方向拉力都一樣.18、物體重l000N，如果用一個定滑輪勻速提起它，需要用

N的力；如果用一動滑輪且使拉力沿豎直方向勻速提起它，需要用

N的力(不計摩擦滑輪自重)．19、一輛小汽車陷進(jìn)了泥潭，司機(jī)按圖9所示的甲、乙兩種方式安裝滑輪，均可能將小汽車從泥潭中拉出.

你認(rèn)為甲方式中滑輪的的作用是

；設(shè)兩種方式將汽車?yán)龅淖钚×Φ拇笮》謩e是F1、F2

；則F1

F2（填“＞”“＜”或“＝”）；如按乙方式，人拉繩頭移動了0.5m，那么小汽車被拉動了

m.20、如圖，一個站在地面上的工人利用滑輪組將重物G提起來，請用筆畫線代替繩索，將它們連接起來。21、請在下圖中畫出用滑輪組提升水桶最省力的繞繩方法。22、小強(qiáng)想把一貨物吊到樓上去，已知貨物重1000N，小強(qiáng)最大的拉力為300N，如果使用滑輪組，至少需要幾個滑輪？如何裝配？23、小明同學(xué)利用定滑輪設(shè)計了一種拉動窗簾的簡易裝置（如上右圖）。設(shè)計時他采用一根閉合的拉線繞在滑輪上，在右側(cè)拉動這根拉線，就可以實現(xiàn)窗簾的打開與閉合。請你在圖上畫出這根拉線在滑輪上的繞法以及窗簾細(xì)線與拉線的連接。24、按要求給滑輪組繞線.（G為物體重，不考慮摩擦及動滑輪、繩子的重力）25、一根繩子能承受的最大拉力為500牛，一個人站在地上，想用這根繩子提起1800牛的重物，請在圖下右中畫出繩子的繞法。參考答案一、實驗,探究題1、

(1)能省力

(2)可以改變力的方向

(3)費距離(移動更多距離)

(4)由定滑輪和動滑輪組成的滑輪組

(5)例如：①計算動滑輪和定滑輪提起重物所做的功，發(fā)現(xiàn)使用動滑輪和定滑輪都不能省功；②計算動滑輪(定滑輪)的機(jī)械效率，發(fā)現(xiàn)使用動滑輪(定滑輪)的機(jī)械效率小于l。(能說出其中一個給2分。只說明結(jié)論，不說出分析計算什么數(shù)據(jù)的只給1分)

[評分：(1)、(2)、(3)、(4)每空1分，(5)小問2分。本題滿分6分]2、（1）由表中數(shù)據(jù)可看出，使用定滑輪時(乙圖)F1≠G，這是由于沒有考慮到彈簧測力計外殼受到的重力；（1分）

使用動滑輪時(丙圖)F2≠G／2，是由于沒有考慮動滑輪受到的重力。（1分）

（2）使用定滑輪時(乙圖)，將彈簧測力計倒過來使用(或水平拉動彈簧測力計；或?qū)嶒炃跋葴y出彈簧測力計自身的重力)；（2分）使用動滑輪時(丙圖)，要先測出鉤碼和動滑輪的總重，然后比較拉力與總重的關(guān)系(或采用輕質(zhì)滑輪或增加鉤碼重)。（