五年級語文版語文上冊期末整理復(fù)習(xí)考前練習(xí)單

PAGE頁碼20/NUMPAGES總頁數(shù)20五年級語文版語文上冊期末整理復(fù)習(xí)考前練習(xí)單班級：_____________姓名：_____________【拼音集訓(xùn)】1.看拼音，寫漢字。n?dìngcānmóusǔnshīduànliànbēnfùtèshūzūnzhòngànrán2.拼寫樂園。máodùnqīngmièjīfěngshūyíngwākǔfàngsìxiàhǔmàozihǎiōuwéigān3.拼一拼，寫一寫。luòpòyāyìmánglùpíbèihèsèquányìrěnxīnkùshǔ4.看拼音，寫詞語。ɡāobǐnɡchénjìnchánmiánpínɡhénɡxiézuòdīnɡdānɡzhǔtuōtāxiànqīnɡxièqiánshuǐ5.讀拼音，寫詞語。xiē

xi

shèqǔ

méitàn

liáng

shi

sōng

shǔqīng

xiù

líng

lóng

niǎo

wō

xiá

zhǎi

zhì

liáo【選詞填空】6.選詞填空。閃現(xiàn)出現(xiàn)展現(xiàn)1.到底用什么辦法解決呢？小潔想了很久，突然靈光（______），終于找到一個絕妙的辦法。2.登上山頂，一個美麗的城鎮(zhèn)（______）在我眼前。3.媽媽做會計(jì)工作非常認(rèn)真，生怕（______）什么差錯。突然忽然猛然4.（______）起了一陣大風(fēng)，路旁的樹葉紛紛落下來。5.她走著走著，（______）想起自己忘記了拿書包，趕緊往回走。7.選詞填空。周到周密1．牛郎把老牛照顧的很（________）。2．這件事他已經(jīng)做好了（________）的安排。如果……就……無論……都……只要……就……3．（________）對別人說了，您（______）會變成一塊石頭。4．（________）嘴里含著那顆寶石，（_______）能聽懂各種動物說的話。5．您要記住，（________）動物說了什么話，（________）不要對別人說。8.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。不僅……還……即使……也……既……又……如果……就……1．（_____）敵人來了，我們（______）鉆到地道里去，讓他們撲個空。2．人藏在洞里，（______）不氣悶，（______）不嫌暗。3．（______）進(jìn)了活道，敵人（______）過不了關(guān)口。4．在地道里（______）有警戒洞，（______）有迷惑洞。9.選詞填空。美麗美妙1.那些（______）的詩句深深地打動了我的心。2.杭州是一座（______）的旅游城市。發(fā)明發(fā)現(xiàn)1.李時珍（______）舊的藥物書有不少缺點(diǎn)。2.人們仿照青蛙的眼睛（_______）了電子蛙眼。10.選擇填空。當(dāng)然自然竟然果然1.當(dāng)刷子李刷完最后一面墻坐下來，曹小三給他點(diǎn)煙時，（_______）看見刷子李褲子上出現(xiàn)一個白點(diǎn),黃豆大小。2.干活前，他把隨身帶的一個四四方方的小包袱打開,（_______）一身黑衣黑褲,一雙黑布鞋。3.曹小三（_______）早就聽說過師傅那手絕活，“直半信半疑，這回非要親眼瞧瞧。4.小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗著手疾眼快，從不單憑力氣，（_______）不跟他一叉一摟?！拘谓衷~】11.形近字組詞。誨（__________）謊（__________）誓（__________）延（__________）悔（__________）慌（__________）哲（__________）廷（__________）珍（__________）郎（__________）泳（__________）紗（__________）診（__________）朗（__________）詠（__________）沙（__________）12.給形近字組詞。蹲（_______）蹈（_______）瞪（_______）啄（_______）舔（_______）遵（_______）滔（_______）澄（_______）琢（_______）添（_______）13.比一比，再組詞。饑（__________）艙（__________）桅（__________）紐（__________）譏（__________）艇（__________）詭（__________）扭（__________）14.比一比，再組詞。召（__________）抄（__________）御（__________）圈（__________）招（__________）秒（__________）卸（__________）倦（__________）冠（__________）箭（__________）拒（__________）鞋（__________）寇（__________）煎（__________）距（__________）靶（__________）15.形近字組詞。瀉（_______）履（_______）疆（_______）胎（_______）潛（_______）泄（_______）屢（_______）僵（_______）抬（_______）替（_______）寫（_______）覆（_______）韁（_______）苔（_______）楷（_______）【句子對對碰】16.按照要求完成句子。1．聲音傳播的速度大約是1050千米每小時左右。（修改病句）_____________________________2．海力布說：“我可以發(fā)誓，我說的話千真萬確?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_____________________________3．根據(jù)詞語的不同含義，分別寫句子。便宜：①小利益；②花費(fèi)很少，價格低。（1）用意思①寫句子：______________________（2）用意思②寫句子：______________________4．把下面成語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。怒目圓睜：______________________________17.句子練習(xí)1．我和父親欣賞著大鱸魚。（擴(kuò)句）___________________________________2．花生的用處多?；ㄉ膬r錢便宜。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）__________________________________3．兒子對我說：“那我就忍著。反正你們早晚會回家的”。（改為轉(zhuǎn)述句）__________________________________4．仿照畫線部分，把人物的心理活動描寫得更具體。（如：開心、難過、失落、沮喪……）我大喜過望，腳下仿佛踩著朵幸福的云。我___________，_________________。18.根據(jù)要求完成句子。1.總而言之，統(tǒng)而言之，我這一輩子讀到的中外文藝作品不能算太少。（縮句）___________________________________2.一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。一本你喜愛的書就是__________，也是______________________。（續(xù)寫句子）3.鯨的壽命很長，一般大約可以活幾十年到一百年。（修改病句）__________________________________4.幾年后，當(dāng)我再拿起那首詩，必須承認(rèn)父親是對的。（改為雙重否定句）________________________________19.句子加工廠。1.獵豹才是陸地上跑得最快的動物。（縮句）_________________________________________________________2.在同學(xué)的幫助下，他的數(shù)學(xué)顯著地提高了成績。（修改病句）__________________________________________________________3.至少前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。（換一種意思）______________________________________________________4.桂花太香了。（改為夸張句）________________________________________________________20.按要求改寫句子。1．爸爸對我和弟弟說:“暑假我?guī)銈內(nèi)ビ斡??！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_____________________________________2．修改病句。雖然日記里的文字并不優(yōu)美，并且那些成長過程中的真實(shí)感受很值得回味。_____________________________________3．根據(jù)要求用“果實(shí)”一詞寫句子。當(dāng)表示“植物的果皮和種子的器官”時：______________________________________當(dāng)表示“努力的成果”時：________________________________________【古詩閱讀】21.補(bǔ)充詩句并完成各題。秋夜將曉出籬門迎涼有感(

)(

)(

)河?xùn)|入海，(

)(

)仞(

)(

)摩天。遺民淚盡(

)(

)(

)，南望王師(

)(

)(

)。(1)填空。

這首詩是()愛國詩人()寫的。詩的前兩句向我們展示了()，后兩句表達(dá)了詩人()。(2)判斷對錯，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

①“王師”是指宋朝的軍隊(duì)。(

)

②這首詩是詩人48歲時寫的一首愛國詩。(

)

③“五千仞”是形容山之高，“三萬里”是形容河之長。(

)

④詩題朗讀時是這樣劃分停頓的：秋夜/將曉出/籬門迎涼/有感。(

)22.古詩閱讀。游子吟慈母手中線，______________。臨行密密縫，______________。誰言寸草心，______________。［1］把詩句補(bǔ)充完整。［2］這首詩的作者是________代的__________。這是一首歌頌________的古詩，從詩中名句“________，____________”可以體會到這一點(diǎn)。［3］詩的前四句描寫了什么情景？______________________________23.閱讀下面的古詩，然后回答問題。過百家渡四絕句（其四）[宋]楊萬里一晴一雨路干濕，半淡半濃山疊重。遠(yuǎn)草平中見牛背，新秧疏處有人蹤。［1］這四句詩分別寫了什么？請連一連。第一句牛第二句人第三句路第四句山［2］下面對這首詩賞析有誤的一項(xiàng)是（

）A.這首詩由兩個對偶句組成B.這首詩描寫了秋季農(nóng)村豐收的景象C.詩中的路和遠(yuǎn)山只是畫面的背景，著重表現(xiàn)的是草中的牛背和秧間的人蹤［3］由詩中畫橫線的句子，你想到了怎樣的畫面？________________________________________24.閱讀樂園。山居秋暝①王維空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女②，蓮動下漁舟。隨意春芳歇③，王孫自可留。［注釋］①暝：日暮，黃昏。②浣女：洗衣女。③隨意春芳歇：任憑春花凋落。1．解釋加點(diǎn)的字。(1)空山新雨后：空：______________________

新：______________________(2)竹喧歸浣女：喧：______________________歸：______________________2．根據(jù)詩歌內(nèi)容填空。詩歌描寫的季節(jié)：______________________時間：______________________地點(diǎn)：______________________天氣情況：______________________3．翻譯詩中畫線的句子。________________________________________________________4．這首詩主要描寫了哪些景物？表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？________________________________________________________5．宋代蘇軾曾經(jīng)夸贊說，《山居秋暝》是王維詩歌“詩中有畫”的經(jīng)典之作，你覺得這首詩中最能體現(xiàn)“詩中有畫”的是哪一聯(lián)？寫在下面的橫線上。________________________________________________________25.根據(jù)課文內(nèi)容填空并回答問題。京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。____________________,

____________________。(1).

這首詩是

代詩人

的《

》。(2).把橫線上的詩句補(bǔ)充完整。(3).這首詩表達(dá)了詩人

的感情。這首詩中的

字，寫出了

?！菊n外閱讀】26.閱讀短文，回答問題。沒落下去的手掌那一分鐘，他是生氣了。早上，他去喊還賴在被窩里的女兒起來讀書。喊第一聲，女兒唔的一聲算是答應(yīng)了他。待到他給女兒把洗臉?biāo)蚝?，女兒都還沒起。他又喊了第二聲。女兒還是唔的一聲答應(yīng)了他。他去給女兒做早餐。早餐做好，他回身看女兒，哪里有女兒的影子！他急奔進(jìn)臥室，這個小祖宗，怎么這樣慢啊，再慢下去，可就遲到了。“婷婷，你快起呀，再不起，就遲到了。”這次喊的時候．他沒注意到女兒已經(jīng)在穿衣服了。女兒看也沒看心急的他，從嘴里蹦出一句話：“你瞎了啊。你沒看見我在起嗎？”他當(dāng)即就有了種站不穩(wěn)的感覺，他想不到自己偉大的父愛換回來的竟然是女兒的一句“你瞎了”。在他心中，他一直認(rèn)為自己是與“偉大的父愛”匹配的，女兒要什么，他都肯買，哪怕是花掉他一個星期薪水的物件，只要女兒喜歡，他都會毫不猶豫地買。他一直在努力地讓父愛的陽光照滿女兒青春的每一個角落——給她撒嬌的懷抱。為她做世界上最好吃的盔西，把她打扮堡漂漂亮亮的！偉大的父愛換來的卻是“你瞎了”，一陣顫栗后，他伸出了手，他想給女兒一記響亮的耳光，得給她點(diǎn)記憶。這個不知好歹的家伙。十幾歲的女兒看著他站不穩(wěn)的身形似乎意識到自己說錯了什么。但執(zhí)拗的她沒有開口認(rèn)錯．她只是把頭埋下去默默地穿著衣服褲子。他的大手快要掄到女兒臉上的時候，他怔住了，這只手掌，可還從未打過女兒啊，這只手掌。有的只是留給女兒的歡笑：曾經(jīng)拉著女兒爬過山，曾經(jīng)用來刮過女兒的小鼻子，曾經(jīng)，曾經(jīng)用來擁過女兒入懷！不，不，這太殘忍了，他收回了那只欲打下去的手掌，這只手掌若落下去，將擊碎他在女兒心中溫暖慈愛的形象！他默默地對女兒說：“早餐做好了。你吃了，趕緊上學(xué)去?！痹谒闹校粋€“逼”女兒認(rèn)錯的主意也想好了。中午，女兒放學(xué)，他要去上班了，他對女兒說：“婷婷，爸爸的眼睛看不見了，怎么上得了班?。可喜涣税?，又拿什么給你交學(xué)費(fèi)，拿什么給你買牛奶??！”晚上下班回來，女兒拿著作業(yè)請他簽字，他說：“婷婷，爸爸的眼睛瞎了啊，難道你不知道爸爸是瞎子嗎？”他想上廁所了，他對女兒說：“婷婷，快來拉爸去廁所吧。爸的眼睛瞎了呢，一看一個模糊。直打昏哩?！笨赐觌娨曄戳四_，他對女兒說：“婷婷，給爸找雙鞋子來吧，爸爸是瞎子呢，看不見哩?！彼匆娕畠旱念^一次又一次地埋低下去。他在等——第三天的時候，執(zhí)拗的女兒終于忍不住了，女兒“哇”的一聲哭了起來，“爸爸，你打我吧，打你不懂事的女兒吧！”他呵呵地笑了。女兒終于在他的溫婉中認(rèn)錯了……后來，他還在女兒的作文中看到女兒寫了這件事。女兒說，爸爸的溫婉堪稱天下第一，如果他當(dāng)時就給了我一巴掌，也是我活該，反正我說錯了，該打！爸爸的偉大在于讓我不認(rèn)錯都不行，我如果不認(rèn)錯。我將無法承受他給予我的父愛。我為有這樣一個溫婉的父親而驕傲，他的慈祥和睿智將我的心靈照亮，并將鼓勵我前進(jìn)：做一個善于思考的人，遏事三思的人。爸爸，我愛你！“做一個善于思考的人，遇事三思的人。”這樣的結(jié)果，他可徹徹底底地沒想到！1．聯(lián)系上下文理解下列詞語。①照滿：_________________。②睿智：_________________。2．第二自然段中父親有種“站不穩(wěn)的感覺”是一種怎樣的感覺？__________________________________________3．讀了畫橫線的句子，你體會到什么？__________________________________________4．“他呵呵地笑了，女兒終于在他的溫婉中認(rèn)錯了……”，父親笑什么？__________________________________________5．作者為什么要以“沒落下的手掌”為題目？6．你怎樣理解“做一個善于思考的人，遇事三思的人?！边@句話的意思。__________________________________________27.課外閱讀我能行。_______我的外婆從很遠(yuǎn)的法國巴黎來看望我和媽媽。外婆給我?guī)砹撕枚嗪枚嗟亩Y物,有小飛機(jī)、小火車、小汽車、小電視機(jī)、小儲蓄箱……我把這些玩具一件件分給院子里的小朋友,大家都很高興。幾個月很快過去了,外婆要回法國了。院子里的小朋友們偷偷地召開了好幾次會議,商量送什么禮物給外婆。后來,大家決定每個人自己去想辦法,看誰送的禮物最珍貴。離別的日子到了__小朋友們在自己媽媽的陪伴下__都提著一包包的東西來了__外婆打開包一看__嘿__小胖送的是精致的竹筷__小吉送的是一盒噴(pēnpèn)香的龍井茶葉__冬冬送的是一把漂亮的杭州折扇__外婆感動得流下了眼淚__大家要看我的禮物,我看了看媽媽,媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我從臥室里(捧抱)出了外婆送給我的那個(精致精細(xì))的小儲蓄箱,用鑰匙打開小鎖,掀起蓋子,大家都愣住了。外婆起先也是一愣,她看看我,望望媽媽,忽然明白過來了。她激動地一把把我抱得緊緊的,兩行淚水撲簌(shùsù)簌地流了下來。她親著我的臉說:“謝謝寶貝,你的禮物太珍貴了!”我的禮物是一小盒泥土,杭州西湖邊的泥土……1．給短文加一個最恰當(dāng)?shù)念}目,寫在文前的橫線上。2．用“\”把括號里不恰當(dāng)?shù)淖⒁?、字、詞畫掉。3．在第三自然段中的“__”處加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。4．讀短文,然后填空。(1)小朋友們送給外婆的禮物有____________________。

(2)“我”的禮物是____________________________________________。5．用“”畫出描寫外婆收到“我”的禮物后的表現(xiàn)的句子。對她這樣的反應(yīng),你是如何理解的?寫出自己的看法。

28.閱讀理解生之喜悅美國西海岸的邊境城市圣迭戈的一家醫(yī)院里，長年住著因外傷全身癱瘓的威廉·馬修。當(dāng)陽光從朝南的窗口射入病房時，馬修開始迎接來自身體不同部位的痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。在將近一個小時的折磨中，馬修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流淚，他的淚腺由于藥物的副作用而萎縮。年輕的女護(hù)士為馬修所經(jīng)受的痛苦以手掩面，不敢正視。馬修說：“鉆心的刺痛難忍，但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著。”馬修住院的頭幾年，身體沒有任何感覺，沒有舒適感也沒有痛楚感。在醫(yī)生的精心治療下，有一部分神經(jīng)已經(jīng)再生，每天早上向中樞神經(jīng)發(fā)出“痛”的信號。在痛楚中發(fā)現(xiàn)喜悅，這在一般人看來簡直是荒唐。但置身馬修的處境，就知道這種特定的痛楚不僅給他帶來了喜悅，而且?guī)砹讼Ｍ?。?dāng)然一個重要前提在于，馬修是一個意志堅(jiān)強(qiáng)的人。過去馬修經(jīng)歷過無數(shù)沒有任何知覺的日夜。如果說，痛楚感是一處斷壁殘?jiān)脑?，無知覺則是死寂的沙漠。痛楚感使馬修體驗(yàn)到了“存在”。從某種意義上說，這甚至是一種價值體現(xiàn)——醫(yī)療價值與康復(fù)價值的體現(xiàn)。當(dāng)然，馬修不是病態(tài)的自虐狂，他把痛楚作為契機(jī)，進(jìn)而康復(fù)，享受到正常人享有的所有感受。誰也不能保證可憐的馬修能獲得這一天，但他和醫(yī)生一起朝這個方向努力，因而他盼望痛楚會在第二天早晨如期到來。1．聯(lián)系上下文解釋詞語意思。以手掩面：____________契機(jī)：_____________2．破折號的主要用法有：①表注釋，②表語意轉(zhuǎn)換，③表聲音延長或中斷。請判斷下面句子中破折號的用法，選擇序號填在句子后面的（）中。A．當(dāng)陽光從朝南的窗口射入病房時，馬修開始迎接來自身體不同部位痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。（____）B．鉆心的刺痛難忍，但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著。（____）3．請寫一寫你對“生之喜悅”這個題目的理解。_____________________________________4．在短文中找出表現(xiàn)馬修所經(jīng)受的痛苦的句子，選兩句摘抄下來。A．___________________________________B．___________________________________5．馬修為什么要感激使他鉆心難忍的痛楚？______________________________________________6．讀了短文后，你有什么感受？請用簡潔流暢的語言寫下來。_____________________________________________29.閱讀短文，回答問題。情誼昨夜，一場無情的大火，把我家的一切都燒成了灰燼。第二天一早，媽媽催我去上學(xué)。書沒了，書包也沒了……叫我怎能去上學(xué)呢？我?guī)е瘋推?，慢慢地朝學(xué)校走去。‖教室里，同學(xué)們都在讀書，我低著頭走進(jìn)了教室。不知是誰小聲說了聲：“玲玲來了”。同學(xué)們不約而同地放下課本，抬起頭用同情的目光看著我。大家都沒有說話，但分明看得出大家又都想說些什么。教室里出奇的靜，好像沒有人一樣。這時，中隊(duì)長方萍手拿一個大紙包走過來，對我說：“別難過！這些都是同學(xué)們送給你的學(xué)習(xí)用品。我給你買了一條紅領(lǐng)巾和中隊(duì)委員的標(biāo)志。來，我給你戴上”?！傲崃?，你收下吧！”“玲玲，這是我爸爸給我買的精致的彩色筆，我把它送給你。”“玲玲，這個多功能文具盒是我姑姑給我的生日禮物，你拿去用吧！”一聲聲感人的話語，一張張親切的面容，一雙雙同情的眼睛，溫暖了我那顆極度悲傷的心?！爱?dāng)當(dāng)當(dāng)……”上課鈴響了，班主任走進(jìn)教室。她愛撫地摸著我的頭，關(guān)切地問：“玲玲，你爸爸媽媽好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。接著，她給我一套課本和一件嶄新的連新裙。并深情地對我說：“這連衣裙是給我女兒買的，你和我女兒差不多大，穿在身上一定很合身。還有什么困難只管說，有我們大家呢！”我雙手接過連衣裙，含著眼淚深深地給老師鞠了一個躬?！译p手捧著課本，看著桌上的學(xué)習(xí)和生活用品，我真想大哭一場。我用力咬著嘴唇，極力控制自己?？墒遣恢獮槭裁茨谴箢w大顆的淚珠還是不停地滾落下來……‖1．用“~~~~”線畫出描寫同學(xué)們神態(tài)、動作的語句。2．用橫線線畫出描寫老師神態(tài)、動作的語句。3．短文用“‖”線已分為四段，請寫出各段段意。4．概括短文的中心思想。_________________________________________________________5．概述文章中“我”的內(nèi)心活動。___________________________________________________________30.閱讀短文。_________________他是我分管的病人當(dāng)中比較堅(jiān)強(qiáng)的一位。他不像有的癌癥患者，以絕望、恐懼的態(tài)度對待疾病。他很平靜，很配合治療，而且相當(dāng)用功，一直堅(jiān)持自學(xué)大學(xué)課程。他叫阿明，19歲，某師范大學(xué)二年級學(xué)生，血癌。由于多次化療，這個19歲男孩的頭發(fā)已全部掉光，臉色蒼白如紙，只有一雙大眼炯炯有神地閃著不屈的青春之光。入院時130斤的體重只剩下90多斤，同時，也打碎了他的教師夢。在阿明的隔壁病房，住著一個7歲的小男孩冬冬。不做治療時，阿明常去給冬冬講故事，輔導(dǎo)作業(yè)，有時還教幾個外語單詞。病房里的沉寂和生命走近終點(diǎn)時的壓抑因?yàn)橛辛硕乔宕嗟男β暥兊没盍λ纳?。阿明成了冬冬的編外老師。那天上午查房，阿明突然問我：“醫(yī)生，我還能活多久？”我故作輕松地說：“起碼要活100年，好好過你的癮?！彼麉s盯著我的眼睛：“我想知道實(shí)情?！蔽叶汩_他那探詢的目光，說：“好好做治療。”便匆匆逃出病房，心里卻非常清楚，這兩條鮮活的生命難熬過這個漫長的冬天。第二天上午，推開病房的門，阿明正在教冬冬寫毛筆字，一筆一畫，一撇一捺，那么認(rèn)真那么從容。陽光從窗外射進(jìn)來，仿佛一道燦爛絕倫的光環(huán)籠罩他們。生命被拋至如此絕境，他們卻用自己的方式頑強(qiáng)地抗拒著，不向命運(yùn)低頭。還有比這更令人心動的情景嗎？沒過多久，冬冬死了，彌留時冬冬拉著阿明的手說：“我要上學(xué)。”一連幾天，阿明沒再走出病房，只是悶著看書。我擔(dān)心冬冬的死會影響他的情緒，便勸他保重身體。他卻一把抓住我的手說：“醫(yī)生，我知道我自己活不了多久了，本想等大學(xué)畢業(yè)后當(dāng)一名教師，現(xiàn)在看來已經(jīng)來不及了。病房晚上10點(diǎn)熄燈太早，您能不能再給我亮一個小時的燈？還剩最后一冊我就學(xué)完了全部課程?！薄安恍?，那樣違反規(guī)定。再說，你學(xué)了，也沒有用?！蔽矣悬c(diǎn)殘忍地拒絕著。“不！”他用極神圣的語氣告訴我，“學(xué)完了全部課程，即使到了天堂，我也要當(dāng)一名教師，去教像冬冬那樣不幸夭折的沒有機(jī)會上學(xué)的孩子?！蔽冶凰钌畹卮騽恿?，含著淚花破例答應(yīng)了他的請求。每晚到了10點(diǎn)，病房統(tǒng)一熄燈后，只有阿明的房間燈還亮著。那明亮的燈光像一面旗幟在向人們昭示：生命也許很脆弱，生命又真的很頑強(qiáng)。三個月后，阿明死了，死得很安詳。我想：他一定去了天堂，他會是天堂里最好的老師。每當(dāng)夜深人靜時，仰望天空，穿過薄霧般的月光，仿佛傳來了瑯瑯的讀書聲。那兒有阿明，有冬冬，還有一群天使般的讀書郎……1．給短文起個題目：________________。2．文中的主人公是____________，他是一個____________的人。3．“還有比這更令人心動的情景嗎？”這句話中的“這”指的是_________________。4．對“生命也許很脆弱，生命又真的很頑強(qiáng)”這句話理解正確的一項(xiàng)是（）A．這句話寫出了作者當(dāng)時矛盾的心理B．在病魔面前，人的生命是脆弱的，但是阿明積極同病魔作斗爭的精神是頑強(qiáng)的C．在死亡面前，生命是脆弱的，每個人都想活著5．文中“明亮的燈光”是指____________。【作文】31.習(xí)作展示臺。通過遨游漢字王國的學(xué)習(xí)，你對祖國的漢字一定有了很多的認(rèn)識、感受和收獲吧，比如：你感受到了漢字的有趣和神奇，了解了漢字的文化蘊(yùn)涵等，請選擇自己最感興趣的一個方面，寫一寫自己想說的話。題目自擬。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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