2022西師大二年級(jí)上冊(cè)語文期中整理復(fù)習(xí)針對(duì)練習(xí)

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2022西師大二年級(jí)上冊(cè)語文期中整理復(fù)習(xí)針對(duì)練習(xí)

班級(jí)：_____________姓名：_____________

【拼音詞組】

1.看拼音，寫詞語。

xiānhuānénglìhuáběikǎoyā

yóuxìyīncǐdǎzhēntòngxīn

2.看拼音，寫詞語。

cónglínshíqiáoduìqítónghào

yángshùshùyèfēngshùhuàshí

3.看拼音，寫詞語。

zhǎnxiànbànɡwǎnyānɡm(xù)iáozhézhǐchénɡshì

xīnkǔcānɡm(xù)ánɡpínɡjiǎnɡzāinànsànbù

4.認(rèn)真拼一拼，把字寫漂亮。

dùpízhīshixīnkǔyǎnjīnɡbiànhuà

hǎiyángduìqífēngshōudǐxiàpénɡyou

5.讀拼音，寫詞語。

nánjílínjūchànggēqínglǎng

qíguàiyǎnshéngōnglùcāngmáng

【筆畫集訓(xùn)】

6.自學(xué)生字，填空

①“壓”________結(jié)構(gòu)，共________筆。

②“越”共________筆，部首是________筆。

③“虹”________結(jié)構(gòu)，部首是________。

7.按要求填空。

1．“巷”的讀音是______，第七畫是______，組詞______。

2．“堂”共______畫，是_____結(jié)構(gòu)，組詞_______。

3．“乞”的讀音是______，第三畫是______，組詞_______。

4．“郎”的讀音是_______，第八畫是_______，組詞________。

5．“菊”共_______畫，第五畫是_______，組詞_______。

8.按要求填空。

(1)“皮”字的筆順是____________________，共________畫。

(2)“桐”字的部首是______，帶有這個(gè)部首的字還有______和______。

(3)“煙”字用音序查字法，先查音序______，再查音節(jié)______，可以組詞：________和________。

(4)“毛”字用部首查字法，應(yīng)查____________，第四筆是__________，組詞__________。

9.按要求完成填空。

①“坡”部首是________，右邊是________字。

②“梯”部首是________，右邊是________字。

③“搭”________結(jié)構(gòu)，共________畫。

④“棚”部首是________，右邊是________字。

⑤“夠”由________、________兩個(gè)部件組成。

⑥“顏”部首是________，右邊是________字。

10.數(shù)筆畫填空。

“盯”共________畫，第2畫是________，組詞________。

“謝”共________畫，第5畫是________，組詞________。

“想”共________畫，第2畫是________，組詞________。

“怪”共________畫，最后1畫是________，組詞________。

【形近字詞】

11.比一比，再組詞。

第（_________）堆（_________）肚（_________）桃（_________）

遞（_________）誰（_________）吐（_________）跳（_________）

12.形近字組詞。

第（______）園（______）渴（______）進(jìn)（______）今（______）

弟（______）圓（______）喝（______）近（______）令（______）

13.比一比，再組詞。

遠(yuǎn)（______）買（______）此（______）蘋（______）

完（______）賣（______）些（______）評(píng)（______）

14.比一比，組詞。

藍(lán)（_________）飼（_________）羞（_________）賠（_________）

籃（_________）詞（_________）差（_________）陪（_________）

藥（_________）該（_________）泊（_________）艱（_________）

約（_________）刻（_________）伯（_________）狼（_________）

15.比一比，再組詞。

沿（__________）幅（__________）評(píng)（__________）候（__________）

沒（__________）福（__________）平（__________）開（__________）

【句子訓(xùn)練營】

16.照樣子，寫句子。

1．例：大象的耳朵像扇子似的耷拉著。

_______像___________________。

2．蜘蛛看到顧客后，嚇得匆忙跑回網(wǎng)上。

小明看《熊出沒》，笑得___________________。

3．例：種子睡在泥士里。

種子睡在松軟的泥士里。

山坡上長滿了鮮花。

山坡上長滿了___________________鮮花。

17.按要求寫句子。

1．在括號(hào)里加上合適的詞。

例：（藍(lán)藍(lán)的）天空飄著（五彩的）氣球。

（_____）池塘里游來一群（_____）白鵝。

2．連詞成句。

臺(tái)灣省最大的一個(gè)是我國湖日月潭

___________________________。

3．用加點(diǎn)的詞仿寫句子。

官員們一邊看一邊議論。

_________________。

4．仿寫句子。

公園里的花都開了，有白的、黃的、紫的，五顏六色，美麗極了！

書店里有好多書，___________，可有意思了！

5．把句子補(bǔ)充完整。

__________真像______________。

18.我能根據(jù)例句仿寫句子。

例：梧桐樹葉像手掌。

1．________像________________。

例：大小動(dòng)物都有家。

2．________________都________________。

例：我的脾氣可怪了，有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我很暴躁。

3．________________________________。

19.按要求，寫句子。

1．它好像一把很大又很高的綠色太陽傘，一直打開著。（用“好像”寫一個(gè)喻句）

__________________________________________________________________

3．我們把魔王炸死了。（改成被字句）

__________________________________________________________________

3．我在白紙上繪出了許多花朵，有的是鮮紅的，有的淺藍(lán)色的，有的是淡黃色的。（用加點(diǎn)的字詞造句）

__________________________________________________________________

4．松鼠太太奇怪地問（______）這是誰在我家門前種的花（______）真美?。╛_____）（在括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)）

20.照樣子，寫句子。

1．例：風(fēng)箏飄到了松鼠家門口。→風(fēng)箏飄哇飄，飄到了松鼠家門口。

小鳥飛到了一棵大樹上?！鷂____________________

2．例：細(xì)長的葫蘆藤上長滿了青翠欲滴的綠葉。

_________小河里游著_____________小魚。

3．例：雪孩子變成了水汽，很輕很輕的水汽。

月兒變成了____________，______________。

4．例：無論是海水、船只，還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方，都看不見了。

無論___________，還___________，都_______________。

【古詩閱讀】

21.閱讀理解。

我馱著我的小房子走路，

我馱著我的小房子爬樹。

慢慢地，慢慢地，

不急也不慌。

我馱著我的小房子旅行，

途中到處去拜訪，

拜訪那和花朵和小草們親嘴的太陽。

我要問問他：

為什么他不來照一照

我住的那樣又濕（shī）又臟（zāng）的鬼地方？

［1］這首小詩一共有（______）個(gè)小節(jié)。

［2］照樣子，寫一寫。

例：又濕又臟

______

_______

______

［3］讀了詩歌，我知道詩歌中的“我”指的是（

）

A.蝸牛。B.烏龜。C.螃蟹。

［4］文中的“我”馱著房子做了些什么？請(qǐng)用“

”畫出相關(guān)的詞語。

［5］下列說法正確的是（

）

A.“我”走路速度很快。

B.“我”非常渴望陽光。

C.“我”住的房子很大。

22.閱讀。

我想——

我們的祖先，

可曾在這些大樹上

摘野果，

掏（tāo）鵲蛋（dàn）？

可曾在那片草地上

和野兔賽跑，

看蘑菇打傘？

那時(shí)候，

孩子們也在這里

逗小松鼠，

采野薔薇嗎？

也在這里

捉紅蜻蜓，

逮綠蟈蟈嗎？

［1］這兩小節(jié)一共有（_____）句話。

［2］連一連。

摘蘑菇打傘

掏野果

看鵲蛋

逮小松鼠

逗野薔薇

采紅蜻蜓

捉綠蟈蟈

［3］我們的祖先曾在原始森林的________、________（地方）生活著。

23.閱讀理解。

江畔獨(dú)步尋花

（唐）杜甫

黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。

留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。

［1］解釋詞語。

蹊：___________

留連：___________

恰恰：___________

嬌：_____________

［2］用現(xiàn)代語言翻譯一下后兩句。

___________________________________

［3］賞析一下“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞”。

___________________________________

24.品讀語段。

秋季里，稻上場（cháng

chǎng），

谷像黃金粒粒香。

身體雖辛苦，心里喜洋洋。

冬季里，雪初晴，

新制棉衣暖又輕。

一年農(nóng)事了（le

liǎo），大家笑盈盈。

［1］用“√”給語段中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

［2］語段第

小節(jié)描寫的是秋季。從這段話中，我知道秋季的農(nóng)事活動(dòng)有（割麥

打谷）（在正確的選項(xiàng)下打“√”）

［3］讀語段，選一選。

（1）“一年農(nóng)事了”的意思是（______）。

a一年的農(nóng)事大家都了解。

b一年的農(nóng)事已經(jīng)結(jié)束了。

（2）“身體雖辛苦，心里喜洋洋”是因?yàn)椋╛_____）。

a秋季是一個(gè)收獲的季節(jié)，雖然大家農(nóng)事繁忙，但收獲很多。

b有新制的棉衣穿。

25.我會(huì)讀，我會(huì)做。

過端午，

，

粽子艾香滿堂飄。

七月七，

，

牛郎織女會(huì)鵲橋。

［1］選一選，填在文中的橫線上。（填序號(hào)）

①來乞巧

②賽龍舟

［2］從文中我知道與端午節(jié)相關(guān)的一種美食是________，與乞巧節(jié)相關(guān)的民間傳說是“_________”。

［3］我知道，我會(huì)選。（填序號(hào)）

農(nóng)歷________是端午節(jié)，________是乞巧節(jié)。

七月初七

②五月初五

【閱讀理解】

26.課內(nèi)閱讀。

鄧小平爺爺植樹（節(jié)選）

一個(gè)樹坑挖好了。鄧爺爺精心地挑選了一棵茁壯的柏樹苗，小心地移入樹坑，又揮鍬填了幾鍬土。他站到幾步之外仔細(xì)看看（）覺得不是很直（）連聲說（）（）不行（）不行（）（）他又走上前把樹苗扶正（）

一棵綠油油的小柏樹栽好了，就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。鄧爺爺?shù)哪樕下冻隽藵M意的笑容。

1．在選文中“（）”里加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。

2．從選文中找出下列詞語的反義詞。

馬虎——（_______）彎曲——（_______）

3．用“”畫出選文中的一個(gè)比喻句。

4．從選段中可以看出鄧爺爺是個(gè)怎樣的人？

______________________________

27.閱讀短文。

飛呀飛

看見小鳥在天上飛，其他小動(dòng)物都很羨慕。烏鴉奶奶搖搖頭說：“你們沒有翅膀，永遠(yuǎn)飛不起來！”

“我偏要飛！”小螞蟻說著，摘了一朵蒲公英當(dāng)小傘?！帮w起來嘍！”小螞蟻高興得叫起來。

“我也要試試看！”小青蛙著急地吹了一個(gè)大氣球?！帮w起來嘍”小青蛙好快樂。

三只小兔用花綢布糊了一個(gè)美麗的風(fēng)箏。他們乘著風(fēng)箏也飛上了天空。

“咦？這是什么？”烏鴉奶奶戴上老花鏡。胖小豬驕傲地說：“這是我造的飛機(jī)?！?/p>

胖小豬開著飛機(jī)上了天。地上只剩下了河馬。烏鴉奶奶嘆了口氣：“哎，你太重……”

河馬造了一艘飛船，他自豪地一按電鈕，“轟隆隆”，飛船飛上了天。

烏鴉奶奶想了想，說：“看來，只要肯動(dòng)腦筋，誰都能飛起來！”

1．讀一讀，填一填。

螞蟻摘一朵蒲公英飛起來，________吹了一個(gè)大氣球飛起來，________糊一架風(fēng)箏飛起來，________造了一架飛機(jī)飛起來，________造一艘飛船飛起來。

2．想一想，填一填。

“腦筋”一詞中“腦”用音序查字法先查音序________，再查音節(jié)________；“筋”用部首查字法先查________部，再查________畫。

3．這個(gè)故事讓我們明白了：_________________

28.享受閱讀的樂趣。

太陽花

太陽花是一種很美麗的小花，細(xì)細(xì)的小花瓣（bàn），鮮艷極了。葉子呢，也是細(xì)細(xì)的，嫩（nèn）嫩的，像含著一包綠汁（zhī）。

早上，太陽一升起，太陽花就興沖沖地開放了。傍晚，太陽一下山，太陽花就慢慢合攏（lǒng）花瓣睡覺了。

太陽花的顏（yán）色可多了！有粉紅的、黃黃的、藍(lán)藍(lán)的，還有紫紫的。

1．短文第（______）自然段寫了太陽花開放的時(shí)間。

2．太陽花長什么樣？用“____”在文中畫出相關(guān)句子。

3．你知道它為什么叫太陽花嗎？根據(jù)短文選擇正確答案，畫“√”。

（1）它的花圓圓的，像太陽。（）

（2）它的花會(huì)向著太陽開。（）

（3）它的花在太陽升起時(shí)開放，太陽落山時(shí)合攏。（）

4．照樣子，用加點(diǎn)的字詞寫句子。

例：太陽花的顏色可多了！有粉紅的、黃黃的、藍(lán)藍(lán)的，還有紫紫的。

___________________________

29.讀短文，做練習(xí)。

小水滴旅行記

小水滴告別大海媽媽去旅行。

太陽公公讓小水滴變成水汽向空中飛去，小水滴來到了云媽媽的懷里，云媽媽一下變胖了。它帶著小水滴到處旅行，小水滴看到了茂（mào）密的樹林和可愛的動(dòng)物。

幾天后，小水滴來到了北極。北極真冷啊，小水滴不禁哆嗦（duōsuo）起來。一陣大風(fēng)吹過，小水滴從云媽媽的身上掉下來。寒冷的風(fēng)讓它變成了雪花，一片一片地飄落到了北冰洋。

小水滴順著北冰洋的水一路游去，發(fā)現(xiàn)自己又回到了家。

1．這篇短文描寫的是__________的旅行。

2．在括號(hào)里填上搭配恰當(dāng)?shù)脑~語。

（________）的樹林（________）的動(dòng)物（________）的風(fēng)

3．短文共有__________個(gè)自然段，第__________自然段描寫了小水滴來到云媽媽的懷里。

4．默讀全文，排一排小水滴變身的過程。（填序號(hào)）

①水汽變雪花②水滴變水汽③雪花變水滴

按先后順序排：__________

30.閱讀理解。

曹操問：“誰有辦法把這頭大象稱一稱？”有的說：“得造一桿大秤，砍一棵大樹做秤桿。”有的說：“有了大秤也不行啊，誰有那么大的力氣提得起這桿大秤呢？”曹操聽了直搖頭。

曹操的兒子曹沖才七歲，他站出來，說：“我有個(gè)辦法。把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫線的地方為止。然后稱一稱船上的石頭。石頭有多重，大象就有多重?！?/p>

曹操微笑著點(diǎn)一點(diǎn)頭。他叫人照曹沖說的辦法去做，果然稱出了大象的重量。

1．從選文中找出下列詞語的反義詞。

搖頭（_____）?。╛____）

2．用橫線畫出官員稱象的辦法，用波浪線畫出曹沖稱象的辦法。

3．曹操在聽到官員和曹沖的稱象辦法后，有什么不同的表現(xiàn)？

___________________________________________

4．按曹沖稱象的順序排列下列句子。

（_____）稱船上的石頭，得到大象的重量。

（_____）把大象趕到大船上，沿著水面，畫線。

（_____）把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫線的地方為止。

5．用自己的話夸夸曹沖吧。

__________________________

【看圖寫話】

31.看圖寫話。

圖上畫的是什么季節(jié)？都有些什么景物呢？請(qǐng)按照一定的順序，寫一段通順的話。

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32.看圖寫話。

仔細(xì)看圖，圖上都有誰？遇到了什么困難？誰幫助了她？他們會(huì)說些什么？

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33.看圖寫話。

仔細(xì)看圖，小熊在干什么？當(dāng)它發(fā)現(xiàn)一個(gè)核桃后，它是怎么做的？產(chǎn)生了怎樣的后果？請(qǐng)給每幅圖寫一兩句話，注意語句要通順、連貫。

好詞推薦：高高興興連忙后悔

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