2022-2023學(xué)年安徽省宣城市某學(xué)校綜合素質(zhì)高職單招測(cè)試試題（含答案）

2022-2023學(xué)年安徽省宣城市某學(xué)校綜合素質(zhì)高職單招測(cè)試試題（含答案）一、單選題(10題)1.大學(xué)生最重要的任務(wù)是（）A.社交B.個(gè)人興趣愛(ài)好C.本專業(yè)的學(xué)習(xí)D.慈善事業(yè)

2.蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中提到了“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”。“羽扇綸巾”形容的是（）A.諸葛亮B.周瑜C.曹操D.徐庶

3.下列物質(zhì)的含量會(huì)影響空氣質(zhì)量指數(shù)的是（）A.二氧化碳B.氮?dú)釩.臭氧D.稀有氣體

4.某通用技術(shù)小組制作臺(tái)燈的工序和時(shí)間為：買電器元件(2小時(shí))、焊底座(2小時(shí))、做燈罩(4小時(shí))、組裝(2小時(shí))、調(diào)試(1小時(shí))。如果按串行工序需要11小時(shí)，對(duì)該流程進(jìn)行優(yōu)化可以減少工作時(shí)間。試分析該流程經(jīng)過(guò)優(yōu)化最多可以節(jié)約多少時(shí)間?（）。A.2小時(shí)B.3小時(shí)C.4小時(shí)D.5小時(shí)

5.“秋水共長(zhǎng)天一色，落霞與孤鶩齊飛”是作者站在什么地方看到的景象？()A.洞庭湖B.黃鶴樓C.滕王閣D.蘭亭

6.在國(guó)際通行的花語(yǔ)中表示真實(shí)的是哪種花：()A.白茶花B.白菊花C.黃菊花D.桂花

7.關(guān)于速度與速率，下列說(shuō)法正確的是（）A.速度是標(biāo)量，用來(lái)描述物體位置變化的快慢

B.物體做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí)，速率一定發(fā)生變化

C.汽車以速度v經(jīng)過(guò)某路標(biāo)，指的是平均速度

D.運(yùn)動(dòng)中，平均速度的大小不一定等于平均速率

8.西方教育史上，被認(rèn)為是現(xiàn)代教育代言人的是（）A.哈爾巴特B.盧梭C.洛克D.杜威

9.斯坦尼斯拉夫斯基、布萊希特與中國(guó)的()構(gòu)成世界三大表演體系。A.戴愛(ài)蓮B.尚小云C.梅蘭芳

10.心理素質(zhì)的“素質(zhì)”是（）A.廣義上講B.狹義上講C.綜合上講D.潛能上講

二、多選題(10題)11.我們每一個(gè)人都應(yīng)傳播“低碳”理念，倡導(dǎo)“低碳”生活。下列做法屬于“低碳”生活的是()A.節(jié)日燃放煙花爆竹B.多騎自行車，少乘汽車C.用電子賀卡代替紙質(zhì)生日賀卡D.秸稈粉碎還田而不焚燒

12.中華民族傳統(tǒng)美德主要包括（）A.父慈子孝，尊老愛(ài)幼B.立志勤學(xué)，持之以恒C.自強(qiáng)不息，勇于革新D.公忠為國(guó)，反抗外侵

13.個(gè)人主義強(qiáng)調(diào)（）A.個(gè)人中心B.個(gè)人價(jià)值髙于社會(huì)價(jià)值C.個(gè)人利益高于一切D.個(gè)人自由

14.屬于線性元件的是()A.電阻B.電感C.電容D.二極管

15.禮儀涉及()A.溝通B.交往C.穿著D.情商

16.秦并天下，分天下為36郡，其中在遼寧地區(qū)設(shè)置有()A.遼東郡B.遼寧郡C.遼西郡D.遼陽(yáng)郡

17.下列屬于基本情緒的是（）A.憤怒B.快樂(lè)C.悲傷D.恐懼

18.測(cè)量人體體溫的部位有()A.口腔B.胃C.直腸D.腋窩

19.敬禮分為()A.舉手禮B.注目禮C.舉槍禮D.注視禮

20.轉(zhuǎn)基因食品的安全性被廣泛質(zhì)疑，國(guó)際社會(huì)對(duì)其尚存在極大爭(zhēng)議，下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因食品說(shuō)法正確的有（）A.轉(zhuǎn)基因的作物存在破壞社會(huì)生態(tài)系統(tǒng)平衡的可能

B.市場(chǎng)上第一個(gè)轉(zhuǎn)基因食品出現(xiàn)在美國(guó)，是一種保鮮番茄

C.雜交水稻屬于轉(zhuǎn)基因食品

D.中國(guó)是轉(zhuǎn)基因食品最多的國(guó)家

三、判斷題(10題)21.—個(gè)人站在游泳池里，在岸上的人會(huì)發(fā)現(xiàn)他的腿變短。()

22.手機(jī)的功能越來(lái)越強(qiáng)大，它不斷的更新?lián)Q代更是給人們帶來(lái)越來(lái)越多的便利。這說(shuō)明了技術(shù)的創(chuàng)新性。()

23.我國(guó)現(xiàn)階段社會(huì)的主要矛盾是發(fā)展經(jīng)濟(jì)與人口、環(huán)境、資源問(wèn)題之間的矛盾。()

24.天然氣屬于可再生能源。()

25.誤喝鹵水而引起的中毒，急救方法是喝大量的牛奶或豆?jié){。()

26.解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)倶進(jìn)，求真務(wù)實(shí)，是科學(xué)發(fā)展觀最鮮明的精神實(shí)質(zhì)。()

27.“千古文章四大家”指的是韓愈、柳宗元和歐陽(yáng)修、蘇軾。()

28.明代擅長(zhǎng)“易園以方，易整以散”裝飾手法的畫家是陳洪綬。()

29.電量是一個(gè)物理量，它的單位是庫(kù)侖。()

30.我國(guó)的四大佛教名山分別是五臺(tái)山、峨眉山、九華山、泰山。()

四、主觀論述題(5題)31.有同學(xué)在背后說(shuō)你壞話，你是寬容他、還是以牙還牙?

32.同學(xué)會(huì)表現(xiàn)，和老師處得好，你不會(huì)表現(xiàn)，和老師處的一般，你怎么辦?

33.很多人在網(wǎng)上進(jìn)行募捐，但有些最終被認(rèn)定為騙局，請(qǐng)你談?wù)勅绾慰创@種現(xiàn)象?

34.職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才，即意味著我們將來(lái)的職業(yè)選擇將是在工廠車間的一線工人和服務(wù)行業(yè)的一線服務(wù)人員。請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)未來(lái)職業(yè)選擇的認(rèn)識(shí)?

35.王某一直是班里的好學(xué)生，一次他應(yīng)邀到迪廳跳舞。在迪廳里，同學(xué)李某神秘兮兮地遞上一支奇怪的香煙，王某猜出煙里有毒品拒絕了。同學(xué)李某引誘說(shuō)：“吸兩口不僅不會(huì)上癮，還會(huì)讓你玩得更痛快”并親自示范了一下。請(qǐng)你談?wù)勅绻闶峭跄?，你該如何杜絕違法、預(yù)防不良

五、綜合題(5題)36.我國(guó)最大的內(nèi)陸咸水湖是？

37.嬰兒剛剛出生的時(shí)候，首先需要注射哪種疫苗?

38.某人在北半球某地乘飛機(jī)依次向正東、正北、正西、正南各飛行2000千米。最后，他能回到原地。

39.名著《聊齋志異》的作者是?

40.獅子座流星雨是由哪一顆彗星引起的?

六、簡(jiǎn)答題(5題)41.何種物品能幫助去除墨跡?

42.《醉花陰》“東蘺把酒黃昏后，有暗香盈袖，莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花痩。”是誰(shuí)所作?

43.芭比娃娃第一次出產(chǎn)上市時(shí)穿著什么衣服?

44.耶穌在哪里出生?

45.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，川軍奉調(diào)馳援浙江。7天后皇帝得報(bào)川軍?

參考答案

1.C大學(xué)生的主要任務(wù)是：好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好專業(yè)課，明確未來(lái)的發(fā)展方向，提高自己的能力和素質(zhì)，更好地適應(yīng)社會(huì)。

2.B周瑜，字公瑾，美姿容，精音律，多謀善斷，人稱周郎。蘇軾該詞主要是臨赤壁懷古，而正史里赤壁之戰(zhàn)，從頭到尾都是周瑜策劃和指揮的，可以說(shuō)是周瑜一生最輝煌的時(shí)刻。所以“羽扇綸巾”說(shuō)的正是赤壁之戰(zhàn)的主角周瑜。

3.C第一步，本題考查生活常識(shí)。第二步，根據(jù)《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，參與空氣質(zhì)量指數(shù)日?qǐng)?bào)、實(shí)時(shí)報(bào)數(shù)據(jù)的主要污染物來(lái)源為二氧化硫、二氧化氮、PM2.5,PM10,臭氧、一氧化碳等。臭氧屬于環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)之一。國(guó)際環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)提出，人在一個(gè)小時(shí)內(nèi)可接受臭氧的極限濃度是260μg/m3。在320μg/m3臭氧環(huán)境中活動(dòng)1小時(shí)就會(huì)引起咳嗽、呼吸困難及肺功能下降。臭氧還能參與生物體中的不飽和脂肪酸、氨基及其他蛋白質(zhì)反應(yīng)，使長(zhǎng)時(shí)間直接接觸高濃度臭氧的人出現(xiàn)疲乏、咳嗽、胸悶胸痛、皮膚起皺、惡心頭痛、脈搏加速、記憶力衰退、視力下降等癥狀。C項(xiàng)正確。因此，選擇C選項(xiàng)。

4.C

5.C

6.B

7.DA項(xiàng)，速度是動(dòng)點(diǎn)在某瞬時(shí)運(yùn)動(dòng)快慢和運(yùn)動(dòng)方向的矢量；B項(xiàng)，做曲線運(yùn)動(dòng)的物體受到的合力方向和速度方向不在同一直線上，力的作用效果可以使速度增大、減小，還可能不變；C項(xiàng)，是測(cè)瞬時(shí)速度。

8.D西方教育史上，被認(rèn)為是現(xiàn)代教育代言人的是杜威，美國(guó)著名哲學(xué)家、教育家，實(shí)用主義哲學(xué)的創(chuàng)始人之一，功能心理學(xué)的先驅(qū)，美國(guó)進(jìn)步主義教育運(yùn)動(dòng)的代表。

9.C二十世紀(jì)以來(lái)，有三個(gè)戲劇藝術(shù)家團(tuán)體產(chǎn)生了世界性影響，這就是以斯坦尼斯拉夫斯基為首的莫斯科藝術(shù)劇院，布萊希特領(lǐng)導(dǎo)的柏林劇團(tuán)，以梅蘭芳為代表的中國(guó)京劇藝術(shù)家群體。這三個(gè)戲劇藝術(shù)家團(tuán)體創(chuàng)造的戲劇藝術(shù),各自自成一格，體現(xiàn)了現(xiàn)代三種不同的戲劇觀或戲劇美學(xué)思想。

10.A

11.BCD

12.ABCD

13.ABCD

14.ABC

15.ABCD禮儀是在人際交往中，以一定的約定俗成的程序方式來(lái)表現(xiàn)的律己敬人的過(guò)程，涉及穿著、交往、溝通、情商等方面的內(nèi)容。

16.AC始皇初并天下，罷諸侯，置守尉，遂分天下為三十六郡，每郡置一守、一丞、兩尉以典之?？っ粌?nèi)史、三川、河?xùn)|、南陽(yáng)、南郡、九江、鄣郡、會(huì)稽、頻川、楊郡、泗水、薛郡、東郡、瑕琊、齊郡、上谷、漁陽(yáng)、北平、遼西、遼東、代郡、巨鹿、邯鄲、上黨、太原、云中、九原、雁門、上郡、跪西、北地、漢中、巴郡、蜀郡、黔中、長(zhǎng)沙。后又置閩中、南海、桂林、象郡四郡。

17.ABCD基本情緒有五種：快樂(lè)、悲傷、憤怒、恐懼和厭惡，它們分別對(duì)應(yīng)于特定的軀體狀態(tài)。

18.ACD一般測(cè)量體表溫度，測(cè)量部位主要為口腔、腋窩和直腸。

19.ABC據(jù)《中國(guó)人民解放軍隊(duì)列條令》第二十二條敬禮、禮畢和單個(gè)軍人敬禮可知，敬禮分為舉手禮、注目禮和舉槍禮。

20.AB植物雜交技術(shù)是自體基因重組過(guò)程，不改變繁殖特性，不屬于轉(zhuǎn)基因食品，C項(xiàng)錯(cuò)誤。美國(guó)是轉(zhuǎn)基因食品最多的國(guó)家，很多加工食品含有轉(zhuǎn)基因成分，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題答案選AB。

21.Y由于光的折射現(xiàn)象，從岸上看，水會(huì)變淺，故一個(gè)人站在游泳池里，在岸上的人會(huì)發(fā)現(xiàn)他的腿變短。

22.Y

23.N我國(guó)社會(huì)現(xiàn)階段的主要矛盾是人民日益發(fā)展的物質(zhì)文化需求與社會(huì)生產(chǎn)力之間的矛盾。

24.N風(fēng)能、水能、海洋能、潮汐能、太陽(yáng)能和生物質(zhì)能等是可再生能源;煤、石油和天然氣等是非再生能源。

25.Y

26.Y黨的十八大報(bào)告指出：“解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)，是科學(xué)發(fā)展觀最鮮明的精神實(shí)質(zhì)?！?/p>

27.Y

28.Y

29.Y

30.N四大佛教名山是五臺(tái)山、普陀山、九華山、峨眉山。31.在集體生活中由于思考問(wèn)題的方式不同，考慮問(wèn)題的角度也不盡相同，難以避免地會(huì)出現(xiàn)矛盾和誤解;要理智對(duì)待，不能有過(guò)激的情緒，做到靜坐常思己過(guò)，閑談莫論人非;面對(duì)面地交流可以消除誤解，在合適的地點(diǎn)、合適的時(shí)間主動(dòng)和同學(xué)進(jìn)行溝通，以求同存異的原則和同學(xué)交換意見(jiàn)。32.如果同學(xué)是溜須拍馬，無(wú)事獻(xiàn)殷勤，我會(huì)一如既往做好自己的事，不放棄自己的原則，不因此事影響自己的學(xué)習(xí)和生活;如果是同學(xué)善于溝通和與人交流，我應(yīng)該多向他學(xué)習(xí)，處理好與老師和同學(xué)的關(guān)系，更好地融入集體。33.網(wǎng)絡(luò)募捐是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)弘揚(yáng)社會(huì)正能量，幫助有困難的人;一些人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)募捐欺騙公眾，達(dá)到個(gè)人的某種目的，是非常不道德的行為。應(yīng)該通過(guò)法律等多種途徑規(guī)范管理網(wǎng)絡(luò)募捐。嚴(yán)厲處罰欺騙行為，杜絕網(wǎng)絡(luò)募捐騙局給社會(huì)帶來(lái)的危害。34.職業(yè)教育是廣大青年打開(kāi)通往成功成才大門的重要途徑，肩負(fù)著培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要職責(zé);要樹(shù)立正確人才觀，著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚，營(yíng)造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境;職業(yè)教育的發(fā)展對(duì)學(xué)生的發(fā)展意義重大。因?yàn)榇蠖鄶?shù)學(xué)生只有書本知識(shí)，并沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有一技之長(zhǎng)，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)的大熔爐里，很難立足;職業(yè)教育的發(fā)展為學(xué)生的專業(yè)發(fā)展提供一個(gè)技術(shù)空間，提供一個(gè)發(fā)展空間和平臺(tái)。職業(yè)教育的發(fā)展，使學(xué)生有用武之地，使學(xué)生就業(yè)更具有實(shí)力，更具有積極向上的信心。