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西崗鎮(zhèn)卓樓小學(xué)“英語配音秀”活動方案一、活動背景:我校大部分學(xué)生在學(xué)校里接受的英語學(xué)習(xí)都是以應(yīng)試為主,為了應(yīng)付各種以筆試為主的英語考試,在英語學(xué)習(xí)過程中,老師給學(xué)生教授更多的是詞匯和語法方面的知識,能運用英語流暢地進行交流的學(xué)生人數(shù)并不是很多?!皢“汀庇⒄Z已經(jīng)越來越成為學(xué)習(xí)英語最大的障礙。語音語調(diào)是我校學(xué)生弱項之一。二、活動目的及意義:為了活躍我校全體同學(xué)學(xué)習(xí)英語的氣氛,提高學(xué)生的英語口語表達能力及英語綜合運用能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情,配合我校提高教學(xué)質(zhì)量的工作,我校英語組舉辦英語趣配音活動,為學(xué)生提供一個展現(xiàn)實力、表現(xiàn)魅力的平臺,進一步培養(yǎng)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情。糾正學(xué)生的音語調(diào)。三、參賽人員:小學(xué)三至六年級全體同學(xué)。四、活動時間及地點配音練習(xí):2020年11月15日—11月28日學(xué)生根據(jù)老師提供的材料自行練習(xí),教師跟蹤輔導(dǎo)。預(yù)賽:11月30日以班級為單位進行預(yù)賽初選。決賽:12月3日下午1:00地點:活動室五、比賽組別及活動內(nèi)容1.比賽組別:本次比賽面向三--六年級全體學(xué)生,比賽分為3-4年級組,5-6年級組,兩個組別。2.比賽形式:比賽分為初賽和決賽。比賽內(nèi)容:3-4年級組《拔蘿卜》5-6年級組《小蝌蚪找媽媽》.六、前期準備工作1.英語組開會研討、進行活動策劃,形成活動方案。2.選定活動時間、地點。3.邀請評委及嘉賓,校領(lǐng)導(dǎo)以及英語老師等。4.抽簽決定比賽順序,各年級英語教師自行組織,各隊派1名隊員抽簽。5.準備活動所需材料及音響設(shè)備等物品。6.安排評委、嘉賓、觀眾及參賽選手座位,準備評委所需評分表、筆等。7.從六年級選出兩名主持人。七、所設(shè)獎項:各年級組分設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名和優(yōu)秀獎。八、評分標準聲音表現(xiàn)力30分脫稿并熟練掌握吐詞清晰發(fā)音標準自然流利氣息掌控恰當角色轉(zhuǎn)換力30分演員對劇情把握合理能充分體現(xiàn)人物的性格特點和心理特征舞臺表現(xiàn)力20分服裝得當臺風(fēng)端正、肢體動作大方、自然、不拘謹、不背臺音畫同步,表演效果真實自然。團隊配合力20分配音節(jié)奏恰當,無忘詞、搶詞現(xiàn)象。團隊配合默契,表現(xiàn)連貫,有吸引力。西崗鎮(zhèn)卓樓小學(xué)“英語配音秀”評分表聲音表現(xiàn)力30分脫稿并熟練掌握吐詞清晰發(fā)音標準自然流利氣息掌控恰當角色轉(zhuǎn)換力30分演員對劇情把握合理能充分體現(xiàn)人物的性格特點和心理特征舞臺表現(xiàn)力20分服裝得當臺風(fēng)端正、肢體動作大方、自然、不拘謹、不背臺音畫

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