初中生數(shù)學(xué)考試作弊檢討書(shū)3篇

—初中生數(shù)學(xué)考試作弊檢討書(shū)3篇初中生數(shù)學(xué)考試檢討書(shū)3篇在學(xué)習(xí)、工作或生活中顯現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)，請(qǐng)留意檢討書(shū)里面要交代清晰行為。那么對(duì)應(yīng)的檢討書(shū)究竟怎么寫(xiě)呢？下面是搜集整理的初中生數(shù)學(xué)考試檢討書(shū)，僅供參考，希望能夠幫忙到大家。初中生數(shù)學(xué)考試檢討書(shū)1尊敬的老師：您好！“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”我明白我今天犯了很?chē)?yán)峻的錯(cuò)誤，此刻我的內(nèi)心是極其懊悔與難受的，但是難受歸難受，我還是需要為所做的事情，所犯的錯(cuò)誤，在此給您做個(gè)檢討，也給自己，給家人，給您一個(gè)交代。在考試之前就三令五申的說(shuō)過(guò)了，這次考試要考出自己的真實(shí)水平，要好好復(fù)習(xí)，希望大家都考出一個(gè)好的真實(shí)的成果，但是我由于沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，導(dǎo)致今天在數(shù)學(xué)考試中，要XX同學(xué)給我遞答案，原來(lái)他是不情愿的，但是由于我們兩個(gè)人的關(guān)系深沉，他不得已才會(huì)給我遞答案，卻不料早在我給他使眼色的時(shí)分，老師就已經(jīng)盯上了我們，結(jié)果可想而知，在我剛拿到紙條的那一刻，老師就過(guò)來(lái)把我的試卷和紙條一起收走了，事后老師便把我們叫到來(lái)辦公室進(jìn)行了一番嚴(yán)肅的批判教育，我也反省了很久，真是一失足成千古恨，這件事不能怪他，主要原因在我，我不應(yīng)當(dāng)平常不好好，不復(fù)習(xí)功課，由于想有個(gè)好成果卻走了彎路，我真的懊悔不已，但事情已經(jīng)發(fā)生，做再多的`解釋都已經(jīng)于事無(wú)補(bǔ)了，所以我給您寫(xiě)這份檢討書(shū)，向您證明我的絕不再犯的決心以及之后的學(xué)習(xí)方案。1、主要針對(duì)這件事，我會(huì)在考完試之后，把我的試卷抄幾遍，并把全部題目記熟，弄懂，在課余時(shí)間找老師重新考一遍。2、在，不管是數(shù)學(xué)課上還是其他科，我都會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，做到每一科都成果優(yōu)異。3、以后不管是大考還是小考，我都不會(huì)再想著要，要抄襲，肯定考出自己的真實(shí)水平。4、我會(huì)針對(duì)此件事情，在班上作出檢討，以儆效尤，同時(shí)我還會(huì)特別向那位同學(xué)賠禮。5、回到家也會(huì)爭(zhēng)對(duì)這件事主動(dòng)向父母坦白，同樣也祈求他們的諒解，并在他們面前保證以后會(huì)好好學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)他們的希望。我真的明白自己做錯(cuò)了，不管對(duì)于這件事老師計(jì)劃怎么處理我都會(huì)欣然接受，我也會(huì)根據(jù)老師所說(shuō)的去做，我肯定會(huì)從今刻起轉(zhuǎn)變自己的錯(cuò)誤的思想，以后端正學(xué)習(xí)看法，嚴(yán)格看待學(xué)?？荚嚰o(jì)律，做到絕不再犯。希望老師能夠相信我，并且給我一個(gè)改正的時(shí)機(jī)。我肯定不會(huì)讓您，讓父母絕望。此致敬禮！檢討人：XXX20XX年X月X日初中生數(shù)學(xué)考試檢討書(shū)2親愛(ài)的老師：您好！“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”我明白我今天犯了很?chē)?yán)峻的錯(cuò)誤，此刻我的內(nèi)心是極其懊悔與難受的，但是難受歸難受，我還是需要為自己所做的事情，所犯的錯(cuò)誤，在此給您做個(gè)檢討，也給自己，給家人，給您一個(gè)交代。在考試之前老師就三令五申的說(shuō)過(guò)了，這次考試要考出自己的真實(shí)水平，要好好復(fù)習(xí)，希望我們大家都考出一個(gè)好的真實(shí)的成果，但是我由于沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，導(dǎo)致今天在數(shù)學(xué)考試中，要XX同學(xué)給我遞答案，原來(lái)他是不情愿的，但是由于我們兩個(gè)人的關(guān)系深沉，他不得已才會(huì)給我遞答案，卻不料早在我給他使眼色的時(shí)分，老師就已經(jīng)盯上了我們，結(jié)果可想而知，在我剛拿到紙條的那一刻，老師就過(guò)來(lái)把我的試卷和紙條一起收走了，事后老師便把我們叫到來(lái)辦公室進(jìn)行了一番嚴(yán)肅的批判教育，我也反省了很久，真是一失足成千古恨，這件事不能怪他，主要原因在我，我不應(yīng)當(dāng)平常不好好學(xué)習(xí)，不復(fù)習(xí)功課，由于想有個(gè)好成果卻走了彎路，我真的懊悔不已，但事情已經(jīng)發(fā)生，做再多的解釋都已經(jīng)于事無(wú)補(bǔ)了，所以我給您寫(xiě)這份檢討書(shū)，向您證明我的絕不再犯的決心以及之后的學(xué)習(xí)方案。1、主要針對(duì)這件事，我會(huì)在考完試之后，把我的試卷抄幾遍，并把全部題目記熟，弄懂，在課余時(shí)間找老師重新考一遍。2、在以后，不管是數(shù)學(xué)課上還是其他科，我都會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，做到每一科都成果優(yōu)異。3、以后不管是大考還是小考，我都不會(huì)再想著要，要抄襲，肯定考出自己的真實(shí)水平。4、我會(huì)針對(duì)此件事情，在班上作出檢討，以儆效尤，同時(shí)我還會(huì)特別向那位同學(xué)賠禮。5、回到家也會(huì)爭(zhēng)對(duì)這件事主動(dòng)向父母坦白，同樣也祈求他們的諒解，并在他們面前保證以后會(huì)好好學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)他們的希望。我真的明白自己做錯(cuò)了，不管對(duì)于這件事老師計(jì)劃怎么處理我都會(huì)欣然接受，我也會(huì)根據(jù)老師所說(shuō)的去做，我肯定會(huì)從今刻起轉(zhuǎn)變自己的錯(cuò)誤的思想，以后端正學(xué)習(xí)看法，嚴(yán)格看待學(xué)?？荚嚰o(jì)律，做到絕不再犯。希望老師能夠相信我，并且給我一個(gè)改正的時(shí)機(jī)。我肯定不會(huì)讓您，讓父母絕望。此致敬禮檢討人：XXX20XX年X月X日初中生數(shù)學(xué)考試檢討書(shū)3尊敬的老師：您好！在這里，首先就得向您說(shuō)一聲對(duì)不起。在今天上午的數(shù)學(xué)考試中，為了能讓自己的數(shù)學(xué)成果更好點(diǎn)，我選擇了在考試中，由于我在考試中的小動(dòng)作太多了，讓監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了我的行為。在經(jīng)過(guò)老師您的批判后，我也知曉了自己的錯(cuò)誤所在，我不該對(duì)自己的學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)，所以為了讓自己長(zhǎng)點(diǎn)記性，同時(shí)也希望班上的同學(xué)別犯和我一樣的錯(cuò)誤，我給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)。作為一名初中生，我很清晰學(xué)習(xí)的重要性，老師也屢次教導(dǎo)我們要把握適宜的學(xué)習(xí)方法，要勤學(xué)勤問(wèn)，這樣才能削減在學(xué)習(xí)上的困擾。雖然我很清晰這些，但是我始終都被一個(gè)問(wèn)題困擾著，那就是我的數(shù)學(xué)太差了，從小學(xué)的時(shí)分，我就對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)有多少愛(ài)好，這導(dǎo)致我在聽(tīng)數(shù)學(xué)課時(shí)不認(rèn)真，也不太去做作業(yè)，正是這些原因，讓我的數(shù)學(xué)功底格外地差。哪怕如今上了初中，我對(duì)于數(shù)學(xué)的愛(ài)好還是沒(méi)有多少增長(zhǎng)，在上數(shù)學(xué)課時(shí)常常會(huì)走神，所以我在一次又一次的考試中，數(shù)學(xué)成果都給我拉了后腿。其實(shí)我也很想讓自己的數(shù)學(xué)成果變好點(diǎn)，可我一時(shí)半會(huì)也沒(méi)法有很大的提升啊。當(dāng)這次的數(shù)學(xué)考試來(lái)臨后，我在腦子里也不明白從哪里冒出來(lái)了的想法，在我遲疑了一會(huì)后，我覺(jué)得自己需要體會(huì)一下數(shù)學(xué)考好了是什么味道。就這樣，在數(shù)學(xué)考試開(kāi)頭后，我拿出了藏在課桌里的手機(jī)，但是我這種方法是非常傻的，由于數(shù)學(xué)題目不便利查呀，而且也沒(méi)法明白結(jié)果對(duì)不對(duì)呀，這就讓我有點(diǎn)懊悔了，可畢竟都已經(jīng)準(zhǔn)備好手機(jī)了，就不能無(wú)功而返，所以我就趁著監(jiān)考老師沒(méi)留意我時(shí)偷偷地用手機(jī)搜尋著數(shù)學(xué)題目。可能是我低頭太久了或者手放的位置不對(duì)，又或者是我的眼神被老師識(shí)破了，我還沒(méi)用手機(jī)搜到什么題目呢就被老師沒(méi)收了手機(jī)。隨后，我就被拎到了辦公室里面，然后我只能老誠(chéng)實(shí)實(shí)的把自己的過(guò)程全交代了，好在老師看我是初犯而且平常表現(xiàn)還