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第2頁(yè)共5頁(yè)2022年?小學(xué)新教師?個(gè)人工作總?結(jié)范文光?陰似箭,轉(zhuǎn)?眼間進(jìn)入永?中一小已將?一年,作為?一名新教師?,在各位老?師的幫助和?支持下,在?領(lǐng)導(dǎo)的信任?鼓勵(lì)下,讓?我成長(zhǎng)、進(jìn)?步、收獲了?不少。回?顧這一年,?對(duì)自己的工?作表現(xiàn)也有?滿意和不足?,但無(wú)論怎?樣,都需要?自己踏踏實(shí)?實(shí)的工作,?實(shí)實(shí)在在的?做人。本?年度,我擔(dān)?任四年級(jí)數(shù)?學(xué)和五年級(jí)?科學(xué)教學(xué)工?作。在教學(xué)?工作方面,?做為一名新?教師,基本?功不扎實(shí),?經(jīng)驗(yàn)缺乏是?我的不足。?為了提高自?己的教學(xué)水?平,我主要?做了以下幾?點(diǎn)1.多?學(xué)習(xí),多請(qǐng)?教。作為新?教師,剛開?始確實(shí)有些?盲目,不知?如何下手,?但在教學(xué)上?我不敢有一?絲馬虎,努?力轉(zhuǎn)變自己?的觀念,力?求自己的教?學(xué)方法適應(yīng)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?方法,不斷?改進(jìn)自己的?缺點(diǎn)。我經(jīng)?常利用空余?時(shí)間去請(qǐng)教?和觀摩其他?老師的教學(xué)?活動(dòng)并__?_。2.?認(rèn)真?zhèn)湔n,?鉆研教材,?努力上好每?一節(jié)課。在?備課時(shí)我認(rèn)?真鉆研教材?、教參,虛?心向其他老?師學(xué)習(xí)、請(qǐng)?教。力求吃?透教材,找?準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)?。為了上好?一節(jié)課,我?上網(wǎng)查資料?,集中別人?的優(yōu)點(diǎn)確定?自己的教學(xué)?思路。在課?堂上,努力?調(diào)動(dòng)學(xué)生的?積極性,盡?可能使每個(gè)?學(xué)生都參與?到課堂中來(lái)?。及時(shí)批改?、講評(píng)作業(yè)?,盡量做到?每次作業(yè)都?以三個(gè)等級(jí)?對(duì)學(xué)生表?yè)P(yáng)?鼓勵(lì)。做好?課后輔導(dǎo)工?作,廣泛涉?獵各種知識(shí)?,形成比較?完整的知識(shí)?結(jié)構(gòu),使學(xué)?生學(xué)有所得?。3.多?看書,多上?網(wǎng)。積極學(xué)?習(xí)各種教育?理論,以充?實(shí)自己,以?便在工作中?以堅(jiān)實(shí)的理?論作為指導(dǎo)?,更好的進(jìn)?行教育教學(xué)?。我們常說(shuō)?給學(xué)生一杯?水,教師就?要有一桶水?,時(shí)代在不?斷的發(fā)展,?知識(shí)也在不?斷的變化,?為了使自己?的這一桶水?不會(huì)陳舊、?不會(huì)用竭,?我努力學(xué)習(xí)?,給自己充?電。還經(jīng)常?網(wǎng)上找一些?優(yōu)秀的教案?課件學(xué)習(xí),?努力提高自?己的教學(xué)水?平。這一年?來(lái)學(xué)習(xí),使?我收獲不少?,無(wú)論是在?和學(xué)生相處?的技巧,還?是課堂教學(xué)?的合理安排?上,我都很?大的進(jìn)步。?4.及時(shí)?寫教學(xué)反思?。我建立了?自己的博客?,盡量堅(jiān)持?每天記錄教?學(xué)及課外與?學(xué)生的交流?,從中找出?成功之處與?不足之處,?有則改之,?無(wú)則加勉。?為了更好?適應(yīng)教師的?角色,使自?己更快成長(zhǎng)?,我為自己?設(shè)立了以下?幾個(gè)目標(biāo),?以激勵(lì)自己?1.在教?育教學(xué)的思?想上,認(rèn)真?學(xué)習(xí)新課標(biāo)?,轉(zhuǎn)變理念?,與時(shí)俱進(jìn)?。2.在?業(yè)務(wù)技能上?,繼續(xù)夯實(shí)?基本功,力?爭(zhēng)在兩年之?內(nèi),使個(gè)人?的教育教學(xué)?的水平達(dá)到?一個(gè)新的高?度;3.?加強(qiáng)學(xué)習(xí),?除了向書中?學(xué)習(xí)外,還?要繼續(xù)向有?經(jīng)驗(yàn)教師學(xué)?習(xí)。不斷提?高自己的理?論水平,同?時(shí)也要積極?參與課題探?究。4.?繼續(xù)堅(jiān)持及?時(shí)撰寫好相?關(guān)的文章和?總結(jié),為學(xué)?校和自己的?課題作好準(zhǔn)?備。在今?后的實(shí)踐中?,我會(huì)繼續(xù)?努力工作,?以真摯的愛?,真誠(chéng)的心?,以及有個(gè)?性的課堂教?學(xué)風(fēng)格吸引?學(xué)生,打動(dòng)?家長(zhǎng)。不斷?提高自己,?完善自己,?努力使自己?早日成為一?名優(yōu)秀教師?。第5頁(yè)共5頁(yè)___?年小學(xué)新教?師工作總結(jié)?學(xué)教育主?要是養(yǎng)成教?育,一個(gè)人?能否養(yǎng)成良?好的行為習(xí)?慣和高尚的?思想品德,?關(guān)鍵在于小?學(xué)階段的教?育。學(xué)生良?好的思想行?為不是一朝?一夕形成的?,而是通過(guò)?每一件事,?每一項(xiàng)活動(dòng)?,每一節(jié)課?,長(zhǎng)期熏陶?才能形成。?為建設(shè)良好?的校風(fēng)、班?風(fēng),我著重?抓日常行為?規(guī)范的養(yǎng)成?教育。我以?課堂生活為?主體,以常?規(guī)訓(xùn)練為主?線,加強(qiáng)了?對(duì)學(xué)生課堂?紀(jì)律、常規(guī)?、禮貌、衛(wèi)?生和勞動(dòng)等?幾方面基本?行為準(zhǔn)則的?教育。培養(yǎng)?學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)?的責(zé)任感和?自學(xué)、自理?、自控的能?力,使課堂?教學(xué)中師生?和諧統(tǒng)一地?完成各項(xiàng)教?學(xué)任務(wù)。新?班主任工作?總結(jié)、重?視在課堂內(nèi)?的常規(guī)訓(xùn)練?,培養(yǎng)學(xué)生?的自控能力?。一年來(lái),?我針對(duì)班上?學(xué)生實(shí)際,?利用一切有?利時(shí)間加強(qiáng)?了學(xué)習(xí)習(xí)慣?的培養(yǎng)。首?先訓(xùn)練學(xué)生?正確讀書和?寫字的姿勢(shì)?,結(jié)合《三?字歌》的貫?徹落實(shí),每?天提醒他們?注意三個(gè)一?,讀書時(shí)要?求全班同學(xué)?都拿起書做?到手到、眼?到、口到、?心到。只要?做作業(yè),就?不停地提醒?糾正不良姿?勢(shì)。當(dāng)學(xué)生?起來(lái)發(fā)言時(shí)?,則要求他?們站端正,?兩眼平視前?方,態(tài)度自?然大方,并?且說(shuō)話時(shí)聲?音要響亮,?吐詞要清楚?。在聽的?能力方面,?則要求他們?注意聽別人?說(shuō)話,聽清?楚說(shuō)話的內(nèi)?容,記在心?中,要說(shuō)得?出來(lái),如每?周升旗儀式?上,我要求?學(xué)生注意聽?紅旗下的講?話,講的是?什么主題回?到教室后抽?學(xué)生起來(lái)說(shuō)?出要點(diǎn),如?答不出,就?說(shuō)明沒有專?心聽講。這?些辦法對(duì)學(xué)?生聽的習(xí)慣?養(yǎng)成起到了?一定的促進(jìn)?作用?,F(xiàn)在?學(xué)生在課堂?上讀寫、坐?站聽說(shuō)的正?確姿勢(shì)逐步?養(yǎng)成,增強(qiáng)?了自控能力?,課堂秩序?有明顯好轉(zhuǎn)?。、建立?全班學(xué)生輪?流值日制度?,培養(yǎng)自育?能力。值日?問(wèn)題,過(guò)去?的一貫作法?都是只讓幾?個(gè)干部輪流?,經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)?觀察,我發(fā)?現(xiàn)這樣下去?只能是好的?學(xué)生好,差?的仍然趕不?上,因?yàn)檫@?會(huì)使部分兒?童長(zhǎng)期處于?被動(dòng)狀態(tài),?失去了上進(jìn)?心和積極性?。為了全面?實(shí)施素質(zhì)教?育,培養(yǎng)學(xué)?生自育能力?和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?,在德智體?美勞幾方面?得到全面發(fā)?展,讓每個(gè)?兒童都有鍛?煉的機(jī)會(huì)。?采取了全班?學(xué)生輪流值?日后,學(xué)生?表現(xiàn)出十分?積極興奮的?狀態(tài),總是?盼著自己當(dāng)?值的那天。?在當(dāng)值日?時(shí),值日生?要報(bào)告當(dāng)天?的學(xué)習(xí)內(nèi)容?、清潔、紀(jì)?律、出勤以?及戴紅領(lǐng)巾?情況等,這?樣每個(gè)學(xué)生?都有獨(dú)立工?作機(jī)會(huì),在?值日中學(xué)會(huì)?管理,培養(yǎng)?學(xué)生獨(dú)立工?作能力,更?重要的是值?日生既要去?管理別人,?那首先就得?以身作則,?才有說(shuō)服力?。實(shí)踐證明?:過(guò)去在我?眼中看來(lái)十?分不起眼的?學(xué)生,在值?日中不僅自?己嚴(yán)格地遵?守紀(jì)律,而?且表現(xiàn)出較?強(qiáng)的工作能?力和責(zé)任感?。通過(guò)值日?,使我進(jìn)一?步認(rèn)識(shí)到:?學(xué)生是班級(jí)?的主體,學(xué)?生是班級(jí)的?主人,每個(gè)?學(xué)生都有_?__和管理?好自己班_?__的責(zé)任?和義務(wù),也?有參與管理?班級(jí)的權(quán)力?,從而激勵(lì)?學(xué)生更加熱?愛自己的班?___。促?進(jìn)學(xué)生主體?意識(shí)的確定?。3、建?立學(xué)生一日?常規(guī),培養(yǎng)?學(xué)生自理能?力。為了規(guī)?范小學(xué)生行?為,我根據(jù)?小學(xué)生思想?品德評(píng)價(jià)手?冊(cè)上的在家?、在校的要?求具體化,?制定了班上?一日常規(guī)。?我首先聯(lián)系?家長(zhǎng),請(qǐng)家?長(zhǎng)配合督促?學(xué)生,我還?將學(xué)校的常?規(guī)、學(xué)習(xí)、?勞動(dòng)等教育?向家庭延伸?,要求學(xué)生?每天按時(shí)起?床睡覺,文?明禮貌,養(yǎng)?成在家認(rèn)真?復(fù)習(xí)功課和?參加勞動(dòng)的?習(xí)慣,培養(yǎng)?學(xué)生自理能?力,并針本?班學(xué)生特點(diǎn)?主要學(xué)會(huì)自?己洗臉、洗?腳、洗小件?衣服,會(huì)幫?助父母掃地?、倒垃圾。?總之讓孩子?通過(guò)勞動(dòng)來(lái)?理解勞動(dòng)的?意義,體會(huì)?勞動(dòng)的艱辛?,體貼父母?的辛勞,體?現(xiàn)尊老敬老?的美德。?在三八婦女?節(jié)時(shí),我班?開展了獻(xiàn)上?一份禮貌和?媽媽說(shuō)一句?心里話,當(dāng)?媽媽的小助?手等活動(dòng),?受到家長(zhǎng)們?的熱烈歡迎?。通過(guò)三自?教育活動(dòng),?使學(xué)生成為?生活的小主?人,學(xué)習(xí)的?小主人,班?級(jí)的小主人?,培養(yǎng)出一?批有工作能?力的小干部?,也涌現(xiàn)出?一大批好人?好事。班上?學(xué)生生病,?同學(xué)互相關(guān)?心;同學(xué)有?困難,互相?幫助,同學(xué)?
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