幼兒中班教師九月工作總結(jié)范文（10篇）

第幼兒中班教師九月工作總結(jié)范文（10篇） 幼兒中班教師九月工作總結(jié)篇1

_月，是一個多彩的季節(jié)，也是一個收獲的季節(jié)。在這金色的_月，我們學(xué)前班和大班的小朋友們沿著自己成長的足跡，也不斷地收獲了累累碩果?，F(xiàn)在我就_月份本班各方面的工作做一個總結(jié)。

一、教務(wù)教學(xué)方面

提前備好了教案，準(zhǔn)備好了教具，盡量多準(zhǔn)備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲來開展活動。注重了幼兒的動手操作能力，以發(fā)展幼兒教育的擴(kuò)散性思維為主，讓他們自己開動腦筋，鼓勵他們說出自己的想法。在這個月中，我簡單地小結(jié)一個本月所學(xué)的內(nèi)容以及幼兒在課常上一些突出的表現(xiàn)。

(1)分級閱讀：詩歌《玩》、《照片》、《小雨滴》

故事《奇怪的雨傘》《雨天使》

在學(xué)習(xí)詩歌《玩》后幼兒創(chuàng)編詩歌，我們班的丁博潮說了幾句特別有意思而且又有邏輯性的話：“爸爸玩媽媽，媽媽玩寶寶”，“susan玩粉筆，粉筆玩黑板”，可見他對詩歌理解和掌握了，而且想象力也特別在豐富，能夠聯(lián)系到身邊的人和事。

(2)拼音：bpmfdtnl

(3)蒙氏數(shù)學(xué)：6、7的分解、組合，5以內(nèi)加減法，6、7的加減法

(4)我和音樂做游戲：《懶惰蟲》、《網(wǎng)小魚》、《縣官判罪》、《小巴狗》

(5)美術(shù)：《京劇臉譜》、《豆子大變身》、《這就是我》、《快樂的非洲人》。

這個月的主題是“超級面具變變變”，所以我們圍繞這個主題展開了這四個活動，主要是讓幼兒感受各種臉型，學(xué)習(xí)用不一樣的材料來做畫。在小朋友的作品中，__的畫面很整潔，富有想像力，要是畫得再大一點(diǎn)就更好了。__的畫就有點(diǎn)亂了，但是畫得還是挺不錯的，畫面很豐富。__的畫還可以，能夠說出畫面的內(nèi)容。

二、日常生活方面

我和__老師配合得還很默契，每人輪流值班，主動承擔(dān)起一日的后勤工作，基本做到教室、寢室、公共衛(wèi)生區(qū)的干凈，每天開窗通風(fēng)換氣，給碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都開紫外線燈消毒，遇到晴好天氣曬被子，準(zhǔn)時(shí)參加保育學(xué)習(xí)等。當(dāng)然有時(shí)候太忙，會忽略或忘記有些衛(wèi)生的打掃，比如墻群上的灰，天花板上的蜘蛛網(wǎng)，空調(diào)電視柜上的灰塵，但是在經(jīng)過黃老師提醒后我們都及時(shí)搞干凈了。在經(jīng)過月末的衛(wèi)生大檢查后我對以前沒有注意的地方特別收起注意了。另外關(guān)于手足口病，我們也引起了高度重視，每天都堅(jiān)持對幼兒進(jìn)行三檢，對幼兒進(jìn)行個人衛(wèi)生教育，確保幼兒的健康狀況。

三、幼兒常規(guī)方面

(1)每天我們對幼兒進(jìn)行禮貌教育，__由以前的不主動打招呼到主動打招呼了，而且__特別喜歡當(dāng)值日生，主動地跟叔叔阿姨小朋友問好，真的進(jìn)步了很多。

(2)在進(jìn)餐前我們每天都對幼兒提要求，不能把飯掉在桌子上、地上，吃飯時(shí)不能說話，不能玩，不能挑食等。小朋友們都進(jìn)步了，桌面和地上都沒有掉飯了。

(3)為了培養(yǎng)幼兒的主人翁意識以及熱愛勞動的品質(zhì)，我們班特設(shè)立了一個“今天我值日”的欄目，每天請一個小朋友來當(dāng)值日生，請他負(fù)責(zé)一天的衛(wèi)生，如掃地，擦桌子，拖地，還有請他來維持紀(jì)律、給小朋友們發(fā)放早中餐、點(diǎn)心等，我發(fā)現(xiàn)這么做了之后，我們班的小朋友越來越能干了，每個小朋友都爭著要當(dāng)值日生呢!

(4)為了培養(yǎng)幼兒的自理能力，我們都要求幼兒自己穿脫衣服，把鞋子擺放整齊，把衣物疊放整齊，同時(shí)午睡起床后自己疊被。

(5)本月有兩個小朋友過生日，小壽星是__和__。為了加強(qiáng)幼兒的情感教育，我們一起給這兩位小壽星過了生日，而且我們班所有小朋友都自己親手畫了一幅畫送給他們。

(四)幼兒園開展的活動

(1)10月__日我們一起舉行了一次親子燒烤秋游活動。這次活動舉辦得很成功，家長和孩子們都玩得很開心，未出任何安全事故。此次活動也感謝我們班各位家長的支持與配合!

(2)這個月是由我們班和大班共同策劃舉辦的T臺秀活動。在這次活動中，首先要感謝各位老師對本次活動的支持與配合，同時(shí)也要感謝園領(lǐng)導(dǎo)對我們的指導(dǎo)和幫助。通過這次的T臺秀，我們班的小朋友又得到了不一樣的收獲。

(五)家園聯(lián)系

本月共與家長聯(lián)系了三次，本來每周一次，后來改為兩周一次。在家長的反饋意見中，有優(yōu)點(diǎn)也有不足，當(dāng)然我們會根據(jù)家長所反饋的意見進(jìn)行改正與統(tǒng)一，爭取在教育幼兒的思想和行動保持一致。

這就是_月份以來我們所做的工作，希望在下個月小朋友們能有更大的進(jìn)步，我們老師也能做得更細(xì)致一些，不斷進(jìn)步!

幼兒中班教師九月工作總結(jié)篇2

__年年快要結(jié)束了，仔細(xì)一年的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、認(rèn)真反思，教學(xué)工作抓緊抓勤，

在新《綱要》的指引下，我園實(shí)施了新課程《幼兒園整合課程活動》。作為一名工作多年的教師，雖說有很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但是，在實(shí)施新課程的過程中，我還是遇到了許多困惑。什么是整合?怎樣整合?等等。于是，我首先抓緊時(shí)間仔細(xì)閱讀新的教材。了解教材的綱領(lǐng)、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和形式。接著，加緊設(shè)計(jì)教學(xué)活動、布置相應(yīng)的區(qū)域活動環(huán)境。每當(dāng)一次活動完了之后，我又對自己的教育行為進(jìn)行認(rèn)真的反思。找出適宜的行為，下次繼續(xù)實(shí)施;找到不適宜的行為，分析原因。在下次教學(xué)過程中徹底改進(jìn)。不僅如此，最重要的是勤學(xué)習(xí)、勤反思，寫好反思筆記，做好案例分析，使自己的教學(xué)水平不斷提高。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，教研組工作抓實(shí)抓細(xì)。

作為教育工作者，想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲，就必須不斷地學(xué)習(xí)。所以，在自身發(fā)展學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也努力做好教研組的工作，帶領(lǐng)全體教研組教師一起學(xué)習(xí)新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動時(shí)，大家都能根據(jù)自己的特點(diǎn)，互相幫助著設(shè)計(jì)教學(xué)形式，分析教材特點(diǎn)等。正是這樣的齊心協(xié)力，使得我們的教研活動頻繁而精彩。我們的家委會成員是在教研活動中評選產(chǎn)生的;我們的健康寶寶也是在教研活動中評選產(chǎn)生的;還有我們年級的體育節(jié)項(xiàng)目、家訪信息反饋、家長會座談內(nèi)容、郊游注意事項(xiàng)及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動來完成的。特別是我們的家教園地設(shè)計(jì)版面清楚明快、內(nèi)容精彩新穎、形式賦予變換，獲得領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評，可見，要想有成績，教研組的工作必須抓實(shí)抓細(xì)。

三、增進(jìn)聯(lián)系，興趣班工作抓頭抓尾。

園內(nèi)的興趣班工作一直是我在負(fù)責(zé)的。今年，雖然我們的活動形式進(jìn)行了改進(jìn)，但是活動的實(shí)質(zhì)并沒有改變。我們依舊本著為家長服務(wù)、為幼兒發(fā)展的精神來組織興趣班的工作的。新學(xué)期開始了，如何讓家長朋友放心的讓孩子參加興趣班活動呢?我認(rèn)為必須抓好宣傳，也就是抓好這個“頭”。所以，開學(xué)初我就給每位家長發(fā)了興趣班活動的通知書，全園的教師也大力地宣傳和動員，使得報(bào)名的家長不斷增加。我們開了一個好“頭”。在興趣班活動的整個學(xué)期里，我也會和老師互相交流心得、反饋一些教學(xué)信息;和家長交談、了解他們的想法等。當(dāng)然，每位教師在教學(xué)活動中有新的想法、設(shè)想我們都會交換意見，使我們的興趣班活動更有成效。最后，我們還要抓好興趣班教學(xué)的匯報(bào)工作，就是要抓好“尾”。邀請家長來觀摩自己孩子的興趣班活動，讓孩子在家長面前展示自己的本領(lǐng)，給予每位孩子表現(xiàn)的機(jī)會。這樣的形式更能為家長所接受、也更能吸引家長。最重要的是能通過這個活動來進(jìn)一步宣傳我們的興趣班教學(xué)活動，使得我們的興趣班活動更紅火!

四、互動交流，電教組工作抓好抓新。

本學(xué)期我們的網(wǎng)站版塊全面更新，分為家園互動、教壇花絮、紅幼風(fēng)采、藝海拾貝四大項(xiàng)。為了使網(wǎng)站內(nèi)容能不斷的更新，我們?nèi)w電教組成員都做了仔細(xì)分工，全園的老師也都各自有分工。然而，我們每個人都是幼兒園的一份子，每個人都有義務(wù)向網(wǎng)站投稿。我也正是懷著這樣的一份心，努力寫筆記、寫論文，不斷上傳文章。雖然，我只負(fù)責(zé)家園互動的欄目，但是我同樣關(guān)心其它版塊的內(nèi)容更新。當(dāng)然，我也深深知道，這學(xué)期的網(wǎng)站更新和電教組的工作，我還沒有做實(shí)在。希望，在下學(xué)期通過我們的努力，共創(chuàng)佳績吧!

過去已然過去，新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始。我也深知“書癡者文必工，藝癡者技必良?！苯K身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。所以，在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時(shí)候。我要與時(shí)懼進(jìn)、勤奮讀書、充實(shí)自己，要努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長的大河，常流常新

幼兒中班教師九月工作總結(jié)篇3

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)過去了。在這一年中，通過我們班全體幼兒與老師的努力，形成了以團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣，以下是我對本學(xué)年工作的總結(jié)：

一、班級情況

我班幼兒大多數(shù)都是剛?cè)雸@的新生，在幼兒入園前我們對每一個幼兒個性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面都進(jìn)行了調(diào)查，使幼兒還沒來園，我們就對他們的情況有了一個了解，為幼兒入園后在很短的時(shí)間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。

幼兒入園以后，針對小班幼兒的特點(diǎn)，為了縮短幼兒的分離焦慮，我們班三位老師齊心協(xié)力，和孩子一起做游戲、玩耍。在游戲：我是小司機(jī)、大家都是好朋友等活動，引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同時(shí)在家教園地中，指導(dǎo)家長做好幼兒的入園的各項(xiàng)工作，使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮，通過一系列活動我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼兒放在這里。正由于老師這種高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心及奉獻(xiàn)精神，半年來，我班的孩子快樂茁壯地成長著。

二、教育教學(xué)工作

1、本學(xué)期，我主要負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)和健康的教學(xué)工作。開學(xué)初根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn)，制定了一系列切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。

幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所，幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。圍繞這一綱要精神，我們開展了一系列活動，在教育教學(xué)活動中，我和其他兩位老師緊密結(jié)合、互相溝通，針對我班幼兒的情況，在教學(xué)活動和日常生活中進(jìn)行安全教育、文明禮貌教育、團(tuán)結(jié)友愛教育，使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣。通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步，家長們也都很滿意。

2、教室環(huán)境的布置環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點(diǎn)，老師們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置，同時(shí)為節(jié)省紙張，還利用一些廢舊物品。在布置中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作。

三、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育

1、衛(wèi)生保健讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。因?yàn)槲野嘤變簞側(cè)雸@，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè)、細(xì)心、耐心的觀察記錄。如：晨檢時(shí)注意觀察幼兒臉色，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時(shí)通知家長，因小班幼兒還不能及時(shí)的表達(dá)需要，日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時(shí)了解她的要求。在幼兒喝水方面，家長們也比較關(guān)注，我們開展了給汽車加油的活動，每天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水分。

2、常規(guī)教育我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。在幼兒入園后不久我們進(jìn)行了一日常規(guī)教育，培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如：入廁、洗手喝水、等都有秩序的進(jìn)行。此外，我們還教幼兒學(xué)會做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我們?nèi)焕蠋熃y(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理，我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

四、教科研工作

1、積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

2、開學(xué)初認(rèn)真制定計(jì)劃，日常結(jié)合結(jié)合對本班幼兒進(jìn)行試驗(yàn)、觀察、研究，期末認(rèn)真分析。

3、積極參加并主動承擔(dān)教學(xué)科研活動，通過學(xué)習(xí)、交流、觀察活動，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平好教科研水平。

五、家長工作

在幼兒教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一個好的班級離不開老師們的密切配合，更離不開家長們的大力支持。為此，我班把家園配合工作作為重點(diǎn)來抓。通過家訪、家園聯(lián)系冊、電話等方式，讓家長們了解幼兒園的情況。在早晚接待中，及時(shí)與家長溝通幼兒情況。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長溝通。在家教園地中，把家長們最關(guān)心的問題及時(shí)解答。

幼兒中班教師九月工作總結(jié)篇4

時(shí)間過得真快，我工作的第一個年頭馬上就要過去了，回想一年前我還是一個為考編奮斗的學(xué)生，但是現(xiàn)在我離開了家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離父母的溺愛，獨(dú)自來到了石浦幼兒園工作。在這一年里我通過各方面的學(xué)習(xí)各方面都有了不小的進(jìn)步，下面就從五個方面來說一說我的成長。

一、在德育方面

作為一個教師，必須有師德，能夠在工作中遵守師德的規(guī)范，遵守幼兒園管理?xiàng)l例，遵紀(jì)守法，不做有違教師職業(yè)道德的事情，做到愛每一個孩子，不體罰和變相體罰，讓每個孩子能夠在幼兒園里健康快樂地成長。

二、能力方面

在能力方面，我努力讓自己不斷進(jìn)步，所以我不放過每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會，想前輩學(xué)習(xí)的同時(shí)也自己不斷摸索，找到適合自己的教育方法，針對每個孩子的不同也想出了不同的教育方法，然而學(xué)無止境，所以今后我也還會繼續(xù)努力爭取不斷的進(jìn)步。

三、勤于鉆研方面

這是我職業(yè)生涯的第一年，一些事情還是需要學(xué)習(xí)，所以我積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)各種現(xiàn)代化的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)使用白板教學(xué)，平時(shí)的課堂中也用自制課件上課讓孩子們感受現(xiàn)代化教育的趣味，為了學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法，在外出聽課時(shí)我也努力記錄各個教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法，取其精華，讓自己不斷進(jìn)步。

四、成績方面

在這一年的時(shí)間里，我積極地參加各種比賽，給自己施加壓力讓自己在壓力中不斷提升，雖然現(xiàn)在成績還不錯顯著，但是我有信心在今后的工作中不斷進(jìn)步能夠獲得更多的好成績。

五、廉潔從教方面

作為一個教師，需要廉潔從教，不一個人利益為出發(fā)點(diǎn)，而應(yīng)該時(shí)時(shí)牽掛著孩子們的健康成長，不向家長索取好處，能夠樹立正確的人生觀，做到廉潔執(zhí)教。

時(shí)間見證著人的成長和進(jìn)步，我希望在未來的時(shí)間里我能夠一直不斷地進(jìn)步，不斷地成長，成為一個合格的人民教師，能夠獲得人們的信任。

幼兒中班教師九月工作總結(jié)篇5

在孩子們的歡聲笑語中一學(xué)期就要結(jié)束了?；叵脒@學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頗感欣慰，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血，當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合。看著孩子們一張張活潑，可愛的笑臉，我覺得自己的付出并沒有白費(fèi)。我深深地感到,教師的人生就是實(shí)實(shí)在在，就是默默無聞，就是不求索取!這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高，責(zé)任的偉大，而我對這份職業(yè)的熱愛與日俱增?，F(xiàn)在我就對這一學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

一、政治思想方面

能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記，數(shù)量足，內(nèi)容豐富。積極參加幼兒園里組織的各項(xiàng)活動，發(fā)揮骨干教師的先進(jìn)性。熱愛集體、團(tuán)結(jié)同事、樂于幫助同事進(jìn)步、尊重新老教師、對待幼兒有愛心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、早退。在平時(shí)的工作中，我熱愛幼兒教育事業(yè)，堅(jiān)持正確的教育思想，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，努力把理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，并運(yùn)用到教學(xué)活動中。

二、愛班中每個孩子

高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。愛孩子是幼兒園教師應(yīng)具備的美德，也是教師的天職，作為一名實(shí)霍橋幼兒園的教師，當(dāng)然更應(yīng)該做到這一點(diǎn)。師愛比淵博的知識更重要。能夠得到教師的關(guān)愛，是每個孩子最起碼的心理需求，師愛對孩子的成長和進(jìn)步有很大的推動作用。愛的力量是神奇的，它可以不斷地挖掘，好似泉涌。因此，我總是毫不吝惜地將我的愛播灑給每一個孩子，讓他們沐浴在愛的泉水中，愉快地學(xué)習(xí)、生活。

今年我?guī)У氖侵邪?，與孩子們朝夕相處的日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是歡樂。這份歡樂是孩子帶給我的，我愛孩子，孩子們也愛我。也因?yàn)橛袗鄱鴿M心歡喜，也因?yàn)橛袗凼刮疑钊朊總€孩子的心靈，讓我與孩子的心融匯在一起，這使我對班中的每個孩子也有了更深地了解，的確，雖然有時(shí)也會因孩子的調(diào)皮而埋怨，因他們的不聽話而失態(tài)。因?yàn)楣ぷ鞯拿β刀械嚼?，但是由此在心中總會涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。這強(qiáng)烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責(zé)，多了一份尊重。我想，只要我們用自己的“心”認(rèn)真地去愛，那么我們的孩子將是最棒的。

三、教育教學(xué)方面

多年來的教學(xué)，讓我不斷地在教育教學(xué)上積累經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高自己的能力。經(jīng)過總結(jié)，我認(rèn)為作為一名幼兒教師，最重要的是上好每一節(jié)課。為了能上好課，我做了以下工作：[

1、虛心聽課、認(rèn)真指導(dǎo)。

作為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相對豐富的我來說，聽課是提高自身上課能力、輔導(dǎo)年輕教師專業(yè)成長的最快途徑。所以我總是很珍惜每一次聽課的機(jī)會，把它們當(dāng)成自己提高的橋梁。認(rèn)真聽課，認(rèn)真反思。抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去聽課，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去聽取老師們對這節(jié)課的評價(jià)。課后認(rèn)真及時(shí)地與年輕老師進(jìn)行溝通，從材料的準(zhǔn)備、目標(biāo)的設(shè)定、環(huán)節(jié)的設(shè)置、教學(xué)方法的運(yùn)用等進(jìn)行交流討論。其實(shí)這個過程也是我學(xué)習(xí)提高的過程。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n。

多年來的教學(xué)，讓我懂得了備課的基本要點(diǎn)不僅僅是要備知識備教材，更重要的備孩子。孩子不一樣，同樣的一節(jié)課也許會用完全不同的方式去演繹。所以多年來我總是提醒自己要蹲下來了解每一個孩子，及時(shí)了解他們的認(rèn)知能力，認(rèn)知興趣，抓住他們的興趣點(diǎn)，生成課程。變幻多樣的內(nèi)容也讓孩子們感覺新鮮，在玩樂中不知不覺地學(xué)到了知識，讓學(xué)習(xí)不再枯燥無味。

3、及時(shí)反思。

一個合格的老師就是要及時(shí)地反思自己的教育行為。于是，及時(shí)反思成了我的必修課程。每天的備課時(shí)間我總會拿出一定的時(shí)間來反思自己和孩子們在一起時(shí)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把印象深刻的場景寫下來，與老師們交流著教育中的困惑和教育成果，開闊了自己的教育視野，也有了意想不到的收獲。

四、在區(qū)“六優(yōu)工程”實(shí)施中，我與孩子們共成長

新世紀(jì)、新時(shí)期的教師要繼續(xù)學(xué)習(xí)，拓展視野，更新觀念，跟上時(shí)代的步伐，只有思想的切實(shí)轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。隨著區(qū)六優(yōu)工程的進(jìn)一步實(shí)施，通過學(xué)習(xí)新綱要、新課程，我園教師的觀念與行為也在不斷轉(zhuǎn)化。在區(qū)六優(yōu)工程的引領(lǐng)下，我確立“以幼兒發(fā)展為本”的基本觀念，尊重幼兒，關(guān)注每個孩子的尋常時(shí)刻，關(guān)注孩子的發(fā)展之窗，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式……這些新理念都能熟記于我的心中。正如一位知名老師所說的，“在教育改革不斷深入的今天，我們要面對的是具有三分之一確定性和三分之一不確定性的幼兒。”正是這些確定和不確定因素，使得每一個孩子就如同一本本書，豐富多彩，變化萬千，需要我們每位教師用心去欣賞、研讀，及時(shí)給予支持。

五、班級管理方面

今年，我與一名新教師配班，在工作中我能與新教師搞好關(guān)系。耐心的對年輕的教師進(jìn)行指導(dǎo)，協(xié)助保育員唐奶奶一起搞好班級的衛(wèi)生消毒工作。

開學(xué)初，幼兒的情緒較不穩(wěn)定，少部分幼兒還存在入園情緒不穩(wěn)，嬌氣、愛哭，依賴性強(qiáng)等現(xiàn)象;一部分幼兒早晨來園的晚，晨間活動不能夠參加。這就使得班級幼兒各方面能力水平存在很大差異。針對這一現(xiàn)狀，我們將班級前期工作依然放在：與家長一起培養(yǎng)幼兒活潑、開朗、自信，謙虛的個性、良好的生活習(xí)慣及生活自理能力的提高這幾項(xiàng)工作上，特別是對待來園晚的幼兒，自理能力較差的幼兒。我們進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，在我們共同的努力下現(xiàn)在班級幼兒的整體水平都有了很大的提高，特別是季純小朋友。通過努力，現(xiàn)在她每天來園會主動和教師問好，自己穿脫衣服，現(xiàn)在吃飯也很好了，看到她有這么大的進(jìn)步我真的是從心里的感到高興，因?yàn)?，這個和我平時(shí)的努力分不開的。本班有許多孩子不善于表達(dá)，在學(xué)期末的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了這個問題的嚴(yán)重性，我就開始從日常的生活活動開始慢慢的滲透，培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園、熱愛班級、熱愛老師，幼兒有了這樣的一個喜歡老師的心理，他就會對待日常生活中的每一件事情都會產(chǎn)生興趣，現(xiàn)在再也沒有以前那種：提問幼兒十句話也不會回答一句的現(xiàn)象，見到園長和別的班級的教師也不主動問好。這種現(xiàn)象現(xiàn)在都沒有了，他們活潑、天真、熱情的天性已經(jīng)表現(xiàn)的很強(qiáng)烈了，我現(xiàn)在說的最多的一句話就是，我真的為我的孩子們而感到高興和自豪。

六、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動

為了更好的做好家長工作，在每月的家園聯(lián)系活動中，我同實(shí)習(xí)生焦教師一道及時(shí)向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對個別幼兒出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我能做到立刻打電話向家長詢問、了解幼兒情況，及早掌握幼兒情況的第一手資料。對教師關(guān)心和愛護(hù)幼兒的一些舉措，

家長們也表示認(rèn)可。在平時(shí)，我們十分注重與家長的聯(lián)系，以談話、電話、校信通、家訪等方式與家長溝通。對于家長提出的意見和建議，我們也及時(shí)尋求最佳的解決方法充實(shí)家長們的育兒經(jīng)驗(yàn)，每月都及時(shí)更換家教欄中有關(guān)保育的文章，并通過家長之間互相交流育兒的經(jīng)驗(yàn)。

為了更好的促進(jìn)家園共育，使家長更好地了解幼兒園工作的內(nèi)容和方式、方法。了解幼兒在園的表現(xiàn)，看到集體教育的作用，并征求家長對幼兒園的意見以便改進(jìn)工作，本學(xué)期開展的“家長會”、我們以家長辯論賽的形式出現(xiàn)，家長們就賞識教育好還是挫折教育好展開了激烈的辯論，整個賽場緊張激烈，精彩紛呈，高潮跌起，有聲有色。我班的蔣留雯家長還奪得了最佳辯手獎，真是可喜可賀。

七、存在的不足：

時(shí)間在幼兒的成長中過去了，我們班幼兒在各方面都取得了不同的進(jìn)步，這雖然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處。如：自身方面，在班級管理上不夠大膽，有時(shí)還有聽之任之的感覺;在工作中，培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠、提高幼兒的動手操作能力有待于提高、使各項(xiàng)工作都能得到家長認(rèn)可還不夠。在今后工作中，我將帶領(lǐng)新教師一道，吸取他山之成功經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力，研究探索;在工作中，銳意創(chuàng)新，用新的思維理念、新的工作方法，打造培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的，為我園添姿加彩的亮麗花朵。

幼兒中班教師九月工作總結(jié)篇6

時(shí)光飛逝，又是一個月匆匆忙忙離我們遠(yuǎn)去。在這個月里，我們兩位老師每天都小朋友快樂生活在一起，當(dāng)孩子們每天早上高高興興來到幼兒園時(shí)，我們心里有一種說不出高興喜悅。九月份對于我們來說是一個收獲月，我們班寶寶在各方面都有了很大進(jìn)步。本學(xué)期有幸何老師一起帶可愛中班孩子，何老師真是一位很有愛心細(xì)心耐心老師，方方面面工作我們都是協(xié)商著做。針對孩子年齡小，又是剛?cè)雸@，我們主要從以下幾個方面開展了工作

一常規(guī)方面

開學(xué)初，孩子第一次離開家，都有特別濃厚依戀情緒，對新陌生環(huán)境會產(chǎn)生膽怯心理，來園情緒不穩(wěn)哭鬧現(xiàn)象較嚴(yán)重。每每看到孩子們哭著趴在門口望親人可憐樣子，家長擔(dān)心不舍，都會讓我們覺得揪心，感慨頗多。為了讓幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園新環(huán)境集體生活，對集體生活產(chǎn)生安全感，對老師產(chǎn)生親切感，進(jìn)而喜歡“上幼兒園”，我們在平時(shí)常常表揚(yáng)獨(dú)自上幼兒園不哭不鬧孩子，讓其他孩子模仿，對有進(jìn)步孩子抱一抱，摸一摸，笑一笑，對于哭鬧厲害一些孩子，我們就像媽媽一樣，用一些身體語言給以撫慰鼓勵，使初入園孩子感到溫暖安全，并使孩子在情感上受到滿足，讓孩子們感受到老師關(guān)愛，把孩子依戀家人感情轉(zhuǎn)移到老師身上。在一日日?；顒又形覀兌家杂螒蛐问剑螒蚩谖墙M織，盡量讓孩子有興趣參到所有活動中來。盡量讓他們笑，讓他們樂！一個月下來，哭鬧孩子少了，樂意來上幼兒園多了，入園情緒有了明顯進(jìn)步。這幫孩子適應(yīng)過程比我想象要短很多，開學(xué)幾天哭鬧現(xiàn)象就明顯少了，換來是小朋友高高興興上幼兒園，而且很有禮貌跟老師說Goodmorning！大部分還會自己擺書包。在生活自理能力方面也有很大進(jìn)步，最明顯就是不滿三周歲譚進(jìn)小朋友，開學(xué)初一直不肯自己獨(dú)自吃飯，喝水，入廁通過我們不斷鼓勵，還叫其他幼兒幫忙鼓勵，現(xiàn)在已基本改善了也自信了。國慶放假前有家長跟我說羅老師啊你一定要告訴孩子要放好多天假要不啊他天天吵著上幼兒園，每次周末都說還要讀書?？粗⒆觽兏鷦傞_學(xué)時(shí)完全不同表現(xiàn)，作為他們老師我們真感到由衷欣慰。逐步建立了生活常規(guī)游戲常規(guī)活動常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

二教育教學(xué)方面

在開學(xué)第二周也就是第三天我們就已經(jīng)基本可以按照課程計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)活動了。我們開展了《我上幼兒園》主題活動。在這個主題中，我們組織了各種各樣活動，玩大型玩具唱歌念兒歌等，還帶領(lǐng)孩子參觀美麗園舍，童趣環(huán)境寬松氛圍，深深吸引了孩子們，使孩子們感到集體活動愉快，不知不覺愛上了幼兒園。在教學(xué)活動中還通過讓孩子唱唱歌曲《我上幼兒園》念念兒歌《幼兒園里真快樂》等一系列活動，讓孩子進(jìn)一步感受上幼兒園是件多么快樂事?！妒乱弧吠ㄟ^兒歌形式讓幼兒了解十月一是祖國生日等等知識。另外康軒那套教材我們也是按照計(jì)劃上課，我發(fā)現(xiàn)那里有很多內(nèi)容都是很貼近幼兒生活，幼兒很有興趣。英語方面，在正常開展教學(xué)用書中內(nèi)容外，還在每節(jié)課中著重訓(xùn)練英語課堂用語，英語律動。并把學(xué)到英語用到日常生活中來！這些孩子大部分都是第一次上幼兒園，而且年齡才三歲多點(diǎn)，對于幼兒園所有一切他們都會覺得新鮮好奇，針對他們這些特點(diǎn)，我們在課堂中基本是用神秘語音，神秘形式比如自己或把字卡藏在黑板后面，請幼兒閉上眼睛等等來吸引幼兒學(xué)習(xí)興趣。盡量做到寓教于樂！

三在衛(wèi)生保健方面

以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn)，如幫助幼兒獨(dú)立吃飯，獨(dú)立入廁，獨(dú)立穿脫鞋子，衣服等生活自理能力，學(xué)習(xí)男女分廁習(xí)慣，培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴等良好衛(wèi)生習(xí)慣，督促幼兒多喝水，對大小便需要幫助幼兒給予照顧，對出汗過多幼兒，時(shí)更換衣服，以防感冒，對體弱多病

幼兒給予特別照顧。教師每天都能認(rèn)真地做好消毒打掃工作，加強(qiáng)幼兒保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預(yù)防幼兒犯病工作，減少細(xì)菌滋生等等。

四家長工作方面

我們服務(wù)對象是家長孩子，要想教育好孩子，家長作用是舉足輕重。所以，這就需要我們在教育好幼兒同時(shí)，做好家長工作。這個學(xué)期，我們班家長孩子對于我們來說都是新面孔，彼此都不了解。家長一開始不那么放心把孩子交給我們這也是可以理解，為了打消他們顧慮，我們利用早上下午接送時(shí)間盡可能家長溝通交流，盡快熟悉家長。時(shí)把孩子在園一些情況反饋給家長并多了解幼兒在家一些情況。了解他們生活習(xí)慣家庭教養(yǎng)方式，以父母對孩子期望。對于請假幼兒時(shí)電話溝通，對于身體不舒服幼兒給予特殊照顧，時(shí)問候家長。對于因生病幾天未上幼兒園幼兒經(jīng)常電話問候。讓家長能體會到我們對孩子關(guān)心。在此基礎(chǔ)上，我們有目地開展工作，終于贏得了家長心。另外，我們還利用家長會家長園地等一系列活動來開展家園聯(lián)系，教師家長共同關(guān)注幼兒發(fā)展，使幼兒各方面得到了均衡發(fā)展。家長會上，我們向家長探討了開學(xué)初家長我們所要做好工作，如何幫助幼兒盡早適應(yīng)幼兒園生活。其次向家長詳細(xì)介紹本學(xué)期所有教材資料教學(xué)計(jì)劃。另外還跟家長介紹他們很關(guān)心并擔(dān)心話題，衛(wèi)生保健工作安全工作等等。最后就是向家長提出一些配合我們工作注意事項(xiàng)。通過那次家長會，不僅讓家長更加了解配合我們各項(xiàng)工作，也讓我們跟家長拉近了距離。

五安全方面

我們除正常開展每周兩節(jié)安全教育課外，我們在進(jìn)行每一項(xiàng)常規(guī)活動都會對幼兒提出注意安全要求。并進(jìn)行隨機(jī)教育。本月基本沒發(fā)生任何安全問題，在以后工作中我們會繼續(xù)把安全工作放在首位，時(shí)發(fā)現(xiàn)處理可能出現(xiàn)安全隱患。做好安全工作。

班級事務(wù)忙碌煩瑣，我們做了大量工作，孩子們點(diǎn)滴進(jìn)步凝集著我們汗水，每份工作都值得去總結(jié)反思。我們工作還有很多需要改進(jìn)方面，比如三位新小朋友適應(yīng)問題，如常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成。下月我們將繼續(xù)對個別幼兒行為特點(diǎn)予以重點(diǎn)幫助指導(dǎo)。鞏固班級常規(guī)。我還需在教育方法教學(xué)手段上加以創(chuàng)新，吸取同事經(jīng)驗(yàn)建議，為促進(jìn)幼兒個個全面發(fā)展做出努力！在這里要謝謝鐘老師開學(xué)以來對我們班所有幫助良好建議。

也謝謝領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)各位同事幫助。這學(xué)期擔(dān)任中班班主任，對我來說既新鮮又具有挑戰(zhàn)性，我想我會在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足之處，爭取把各項(xiàng)工作做更好。

幼兒中班教師九月工作總結(jié)篇7

九月對孩子來說是一個“黑暗之月”，對于老師來說是一個“精心奮戰(zhàn)”之月，孩子們從剛?cè)胄？摁[不止，到開心入校，這份笑容是對老師努力的最大鼓勵與肯定，我將九月份的工作總結(jié)分為了五個方面，以下是我的反饋。

一、引導(dǎo)方面

剛?cè)胄５暮⒆觽?，除了有分離焦慮的情緒外，可能在有的就是好奇，就拿玩具來說吧，它們都被“五馬分尸”，“拋尸荒野”，只因?yàn)楹⒆觽兊暮闷妫矚g探索，處于這個階段，不可能說直接“抹殺”孩子們的探知欲，只有“狠狠的想辦法”來正面引導(dǎo)，和孩子們在一起，他們是不會允許你半點(diǎn)偷懶，只能全力以赴，如有偷懶之心，定不會“輕饒“。

學(xué)習(xí)習(xí)慣與行為習(xí)慣

禮儀禮貌：能與老師問好，主動性還不夠。

聆聽習(xí)慣：需要老師多提醒，與剛開始相比，有所進(jìn)步。

做事（掃地、拖地、洗杯子、擦桌子、等日常家務(wù)活）：都能完成自己的”工作“，主動性不夠。

節(jié)約用水:能夠排隊(duì)在一個池子里洗手，有玩水的現(xiàn)象。

收拾，擺放物品：減少了到處亂放的習(xí)慣，還原處還是在多提醒。

用餐：能夠安靜就餐，耐心等待，跟讀感恩詞，撒飯方面需要老師的幫助。

二、日常護(hù)理

在養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣時(shí)，孩子們的情況是需要老師不停的去重復(fù)循環(huán)。飯前便后能主動洗手，不亂撿地上的東西吃。有序的取水，不浪費(fèi)水等孩子們初期已經(jīng)形成了一個“習(xí)慣”、（這個習(xí)慣隨時(shí)可能就沒有了，需要老師經(jīng)常的提醒幫助。）睡覺時(shí)，提醒孩子們脫衣服，蓋好被子，幫助孩子們脫衣服蓋被子是老師每天的必做工作之一。

消毒，孩子們使用的杯、碗、勺、毛巾等以及教室里的物品桌椅等都是要消毒的，睡房的被絮類，會根據(jù)天氣的情況進(jìn)行晾曬，一月一清洗，給孩子們營造一個“健康的空氣條件”為孩子的健康負(fù)責(zé)。

三、常規(guī)方面

能主動表達(dá)自己的想法，敢表達(dá)自己的想法，排隊(duì)時(shí)能夠跟緊隊(duì)伍，聽口令習(xí)慣還需要老師多提醒，用餐不撒飯還需要多引導(dǎo)，會自己脫衣服，部分衣物可以疊整齊，還在學(xué)習(xí)整理自己的物品（部分孩子已可以做到）。

四、安全

防摔，走路要慢；打架：分享意識的引導(dǎo)；杜絕細(xì)小物品的出現(xiàn)；“出必告，反必面”都要及時(shí)的告訴老師；家長接送；午睡值班等所有的小事件，都要防患于未然。

五、家長工作

定期（兩周一次）的家長微信會議，促進(jìn)家校關(guān)系，并及時(shí)了解孩子在校情況，親子接送時(shí)會用簡短的句子，讓家長了解孩子的一些情況。一般孩子情況的反饋及溝通多用于微信。

月結(jié)寫好了，才發(fā)現(xiàn)一個月下來，還要許多工作上的疏忽，有了九月份的總結(jié)反思，才能改進(jìn)完善十月份的計(jì)劃。

幼兒中班教師九月工作總結(jié)篇8

吳莊收費(fèi)站丙班九月份工作計(jì)劃

為使丙班工作正常有序開展，順利達(dá)成各項(xiàng)工作計(jì)劃和目標(biāo)，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)要求及相關(guān)計(jì)劃安排，現(xiàn)將九月份工作做出計(jì)劃如下：

一、保安全，強(qiáng)化安全意識

本月工作中，我班組將結(jié)合安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化體系文件、制度匯編、安全生產(chǎn)手冊、百問百答等對員工進(jìn)行一個全方面，多角度的系統(tǒng)化的安全生產(chǎn)培訓(xùn)，在宣貫相關(guān)文件精神的同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)員工安全責(zé)任意識。

本月我班依舊選擇以會代培的方式進(jìn)行培訓(xùn)，從而讓員工能夠有更深的感觸，更深的理解。

再次，充分發(fā)揮班組安全生產(chǎn)工作小組作用，嚴(yán)格落實(shí)每日A、B級維護(hù)和檢查制度，明確分工，責(zé)任到人。

二、尋差距，找不足，全面提升班員業(yè)務(wù)水平

業(yè)務(wù)水平，是員工日常工作的重中之重，是收費(fèi)工作能否按部就班、正常開展的基礎(chǔ)。如何提升員工的業(yè)務(wù)水平，如何減少或避免員工的業(yè)務(wù)差錯，是我們需要考慮和解決的問題。我們每月將會統(tǒng)計(jì)員工的業(yè)務(wù)差錯，匯總列表，在業(yè)務(wù)培訓(xùn)專題會上讓大家知曉，深刻的尋找自身與他人的不足。比如說，本月錯賬、廢票、無效擊鍵較多，在下月中如何減少或避免，是員工們需要考慮的問題。

在堵漏增收工作方面，我班將加大核查力度，提高各崗人員工作責(zé)任心，做到對臨界車型“逢車必查”的同時(shí)，對以往較為薄弱的貨車車型改判進(jìn)行一個系統(tǒng)的培訓(xùn)。前期將匯總可能存在貨車車型改判的站點(diǎn)，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)制表，發(fā)放到人。

對于假冒綠通中超限、不合法裝載、超高的車輛，對于假冒免費(fèi)、假冒軍警車輛的車輛、對于貨車甩掛和電子支付作弊的車輛，都要加大查驗(yàn)和打擊力度，從根源上讓駕駛員打消偷逃通行費(fèi)的行為。

三、用真、用誠、用熱情，打造良好的微笑服務(wù)工作氛圍提升班組微笑服務(wù)水平，一直是我班組各項(xiàng)工作中的重點(diǎn)，如何改變現(xiàn)有的制式化的微笑服務(wù)、如何讓員工能夠用真、用誠、用熱情的服務(wù)為廣大司乘提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，是班組需要考慮和解決的問題。

結(jié)合近幾次的第三方考核和管理處的考核結(jié)果可知，目前扣分項(xiàng)最多的就是微笑真誠度，很多員工都存在這個問題，所占分值比例也較大。為此，我們也只能通過培訓(xùn)的方式來提高員工的微笑真誠度和服務(wù)熱情度。

四、全面推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，促進(jìn)班組提高

在推進(jìn)班組家文化建設(shè)方面，我班在本月工作中，將根據(jù)相關(guān)要求，深入推進(jìn)各項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程。在經(jīng)過前期班組檔案資料的整理，班員要及時(shí)總結(jié)內(nèi)業(yè)整理經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮班組每個成員作用，促進(jìn)班組各項(xiàng)工作穩(wěn)步提升。

在接下來的工作中，班組將根據(jù)管理處有關(guān)班組家文化建設(shè)相關(guān)工作安排，做好班組建設(shè)工作。

幼兒中班教師九月工作總結(jié)篇9

轉(zhuǎn)眼間十一月就要結(jié)束了，這個月的天氣忽冷忽熱，班上生病的小朋友也多了，不過小朋友都堅(jiān)持上幼兒園了。對于本月的班級工作我將從以下幾個方面來進(jìn)行總結(jié)

一、教育教學(xué)

1、本月進(jìn)行了幼兒防拐演練，各班的家委會成員積極配合，交換到班上對小朋友進(jìn)行“引誘”。我們班的幼兒都很聰明，用不同正確的.方法來拒絕了陌生阿姨的誘惑，但有一個小朋友，跟著陌生阿姨走了。所以還要繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的安全教育。

2、同時(shí)本月還舉行了“感恩祝福，感恩有你”的家長開放日暨感恩節(jié)主題活動。寶貝們在活動中表現(xiàn)的非常棒，認(rèn)真的跟著太陽哥哥做早操，還和家長一起包了餃子，一起做了手工，最后小朋友們很開心的和家長一起吃了自己動手包的餃子，小朋友很開心，大朋友也很開心。

3、認(rèn)真?zhèn)湔n，課后及時(shí)按照三點(diǎn)進(jìn)行反思。認(rèn)真按照課表上課。

二、衛(wèi)生保健

1、工作做好幼兒冬入的衛(wèi)生保健工作。加強(qiáng)活動室、午睡室的衛(wèi)生工作，提醒幼兒多喝開水、同時(shí)，通過日?；顒雍徒】祷顒觾煞N途徑讓幼兒了解冬季里的一些自我防護(hù)知識。

2、給幼兒墊汗巾。

3、繼續(xù)做好手足口病的檢查預(yù)防工作，對來園的每位幼兒進(jìn)行細(xì)致的檢查。

4、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教育，幫助能力較弱的幼兒正確的穿脫衣褲、端正用餐坐姿，繼續(xù)學(xué)習(xí)自己整理小床，以養(yǎng)成良好的午睡、用餐習(xí)慣。

三、家長工作

繼續(xù)通過家長接送幼兒的時(shí)間渠道，主動向家長反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，取得家長的配合和支持。與家長溝通幼兒在家的表現(xiàn)，通過家長園地和網(wǎng)上論壇讓家長了解冬護(hù)理幼兒的小知識。天氣越來越冷了，提醒家長給幼兒穿脫衣服同樣，我們?nèi)砸兄x家長對我們工作的支持，積極配合主題及時(shí)收集各種活動材料，使我們的各項(xiàng)活動能得以順利開展。

幼兒中班教師九月工作總結(jié)篇10

一、行政事務(wù)方面：

1.召開“教育工作者心系群眾”、“千名教師訪萬家”活動動員大會。為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局文件精神，我園于4月1日下午召開了動員大會，會上園長組織全體教師一起學(xué)習(xí)了浮橋鎮(zhèn)幼教中心“教育工作者心系群眾，千名教師訪萬家”活動方案，使大家明確了本次活動的目的、內(nèi)容。會上園長對各班主任提出了幾個要求：

一要走訪前精心準(zhǔn)備，制定好走訪計(jì)劃，與家長做好溝通工作，合理安排走訪時(shí)間。

二要積累好有關(guān)活動資料，形成走訪工作檔案。

三走訪過程中，嚴(yán)禁接受家長的宴請或禮品。四要及時(shí)反思走訪工作，調(diào)整溝通方式，真正做到心系群眾，形成教育合力，促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展。

2.開展師德討論活動。4月26日下午組織教師開展“陽光閘幼教師工作的二十條大家談”活動，每位教師針對其中一條談結(jié)合自己的工作實(shí)際，自己的反思與感悟。通過討論和反思，大家深刻認(rèn)識到：細(xì)節(jié)決定成敗!教師必須從點(diǎn)滴小事做起，關(guān)注影響師德的每一個細(xì)節(jié)，樹立良好師德形象，以自己的行為潛移默化地影響幼兒，使幼兒快樂健康地成長。

3.參加中心組織的常規(guī)管理調(diào)研。本月中心全體行政人員與保健老師在楊雅婷主任的帶領(lǐng)下，分別對瀏家港幼兒園與小太陽幼兒園進(jìn)行了常規(guī)管理調(diào)研，調(diào)研活動使我們分享到了兩所幼兒園在常規(guī)管理方面的亮點(diǎn)，特別是小太陽幼兒園中班組區(qū)域特色給大家留下了深刻的印象，調(diào)研活動也為各園今后如何更規(guī)范、更有效地進(jìn)行常規(guī)管理提供了借鑒。

4.組織教師開展太倉教育精神文字征集評比活動。根據(jù)中心要求，本月我們組織園內(nèi)30周歲以下公辦教師參加了“太倉教育精神”文字征集活動，我園四位青年教師積極參與，撰寫征集稿上傳博客參與評選。

二、教育教學(xué)方面：

1.組織幼兒開展“親近自然、感受春天”春游遠(yuǎn)足活動。

為了讓孩子們親近自然，感受春天之美。我園分別于4月1日、9日組織各年級幼兒開展了春游遠(yuǎn)足活動。小朋友們在老師的帶領(lǐng)下，沐浴著清新的空氣，一路歡歌笑語，來到鄉(xiāng)間田野，用各種感官尋找春天。此次春游活動，給孩子們提供了親近認(rèn)識大自然的機(jī)會，開闊了孩子們的眼界，增長了孩子們的知識，提高了孩子們的觀察能力，萌發(fā)了孩子們熱愛大自然的情感。

2.開展中班保教調(diào)研暨課題展示活動。

為進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)工作，優(yōu)化教師組織半日活動的能力，有效提升幼兒園保教質(zhì)量。4月13日上午我園對中班進(jìn)行了保教半日活動調(diào)研，空班教師都參加了此次調(diào)研。大家