2022年小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文

第2頁(yè)共4頁(yè)2022年?小學(xué)教師節(jié)?活動(dòng)總結(jié)范?文___?月金秋，老?師是這個(gè)季?節(jié)的主題，?空氣中也彌?漫著感念師?恩的深情，?尊師重教是?永遠(yuǎn)的美德?。為了隆_?__祝__?_年___?月___日?第___個(gè)?，為進(jìn)一步?弘揚(yáng)人民教?師的高尚師?德，營(yíng)造尊?師重教的良?好社會(huì)氛圍?，激發(fā)廣大?教師履行教?書(shū)育人的崇?高使命，在?師生之間搭?建溝通交流?的平臺(tái)，我?們___開(kāi)?展了慶祝教?師節(jié)系列活?動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)?一、表彰?典型，__?_開(kāi)展教師?節(jié)表彰大會(huì)?。評(píng)選表彰?近一年來(lái)的?一批“縣級(jí)?優(yōu)秀教師”?、“鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)?秀教師”“?優(yōu)秀班主任?”、“優(yōu)秀?教育工作者?”，我校冉?校長(zhǎng)做了致?辭。冉校長(zhǎng)?首先向辛勤?工作在教育?戰(zhàn)線上教師?，表示熱烈?的祝賀和節(jié)?日的問(wèn)候!?對(duì)我校獲得?的成績(jī)和榮?譽(yù)及全體教?師的努力工?作做出了充?分的肯定，?并向教師提?出了新的要?求，要為人?師表，做一?名多能型教?師。優(yōu)秀教?師代表岳金?英老師也發(fā)?表了致辭。?二、教師?節(jié)前夕，學(xué)?校布置各班?以教師節(jié)為?主題，舉辦?一期黑板報(bào)?，通過(guò)靈活?多樣的形式?，豐富多彩?的內(nèi)容，贊?揚(yáng)老師的無(wú)?私奉獻(xiàn)精神?。同時(shí)學(xué)生?們用自己喜?歡的方式為?老師們送上?了節(jié)日的祝?福，一張張?精美的自制?賀卡、一句?句溫暖的問(wèn)?候語(yǔ)，代表?了學(xué)生一顆?顆火熱和充?滿感激的心?。三、開(kāi)?辟展板專欄?，廣泛宣傳?我校近年來(lái)?教育工作取?得的新成績(jī)?、教育教學(xué)?工作取得的?新成果、廣?大優(yōu)秀教師?、優(yōu)秀教育?工作者的先?進(jìn)事跡，宣?傳優(yōu)秀教師?風(fēng)采，倡導(dǎo)?尊師重教新?風(fēng)，營(yíng)造濃?厚節(jié)日氣氛?。四、工?會(huì)___了?教職工慶祝?教師節(jié)趣味?競(jìng)技活動(dòng)。?___月_?__日下午?，由工會(huì)為?單位，__?_將全體教?職工分為四?組進(jìn)行了擲?飛鏢、定點(diǎn)?投籃、夾玻?璃球、雙手?實(shí)心球拋準(zhǔn)?等活動(dòng)?；?動(dòng)人人參與?，場(chǎng)面熱烈?而有趣，不?時(shí)地有學(xué)生?的吶喊聲和?掌聲響起，?整個(gè)過(guò)程充?分體現(xiàn)了全?體教職工的?精神風(fēng)貌。?五、全體?教師自由參?加游園活動(dòng)??-猜謎等活?動(dòng)。操場(chǎng)四?周被布置得?喜氣洋洋，?處處可見(jiàn)燈?謎，猜中者?可以到工會(huì)?辦公室領(lǐng)取?小獎(jiǎng)品一份?。一百余條?益智有趣的?燈謎讓教師?們?cè)谖幕?感受到濃濃?的節(jié)日氣息?。通過(guò)以?上活動(dòng)，全?體教職工不?僅得到了節(jié)?日的快樂(lè)，?也充滿了對(duì)?教育工作的?熱情和信心?，同時(shí)讓每?位學(xué)生都深?刻領(lǐng)會(huì)了感?受真愛(ài)，承?擔(dān)責(zé)任，學(xué)?會(huì)感恩。在?全社會(huì)大力?提倡尊重教?師、尊重知?識(shí)的良好風(fēng)?尚下，今年?教師節(jié)過(guò)得?非常有意義?。第4頁(yè)共4頁(yè)___?年小學(xué)教師?試用期工作?總結(jié)范文?尊敬的公司?領(lǐng)導(dǎo)，人事?部經(jīng)理：?您們好!?時(shí)間過(guò)得很?真快，轉(zhuǎn)眼?就兩個(gè)多月?過(guò)去了,原?先教師生活?已漸漸離我?遠(yuǎn)去，現(xiàn)在?視頻文檔這?一塊的工作?慢慢變得順?其自然了。?在此十分感?謝公司的領(lǐng)?導(dǎo)和前輩們?對(duì)我的關(guān)照?。兩個(gè)多?月的試用期?下來(lái)，自己?努力了不少?，也進(jìn)步了?不少，學(xué)到?了很多以前?沒(méi)有的東西?。我想這不?僅是工作，?更重要的是?給了我一個(gè)?學(xué)習(xí)和鍛煉?的機(jī)會(huì)。自?到圣堂參加?工作以來(lái)，?大家都對(duì)我?這位來(lái)自異?地的新人親?切有加，特?別是各位領(lǐng)?導(dǎo)，非但不?擺領(lǐng)導(dǎo)的架?子，而且還?以朋友的關(guān)?愛(ài)之心引導(dǎo)?我做好視頻?這一塊的工?作，讓我真?切感受到了?溫情。其他?大部分的老?同事，也對(duì)?我這個(gè)新人?投以真摯友?情的目光，?在工作中，?只要你需要?，他們隨時(shí)?給予熱情地?指導(dǎo);工作?之余，大家?開(kāi)懷談笑，?不分彼此，?給我的感覺(jué)?是上下同心?，讓我體會(huì)?了在愉快中?完成工作的?歡欣。我?工作上的收?獲主要有：?1、基本?了解并初步?認(rèn)識(shí)小學(xué)教?育教法及課?外培優(yōu)到視?頻網(wǎng)絡(luò)教育?;2、熟?悉小學(xué)__?_年級(jí)的數(shù)?學(xué)教材綱要?，初步形成?比較完整的?知識(shí)結(jié)構(gòu)，?能順利完成?每學(xué)年課時(shí)?安排;3?、熟練運(yùn)用?___的一?些制作方法?和技巧完成?教師講義的?編排;基本?學(xué)會(huì)了應(yīng)用?photo?shop制?作一些簡(jiǎn)單?的題目圖片?;4、在?這期間我可?以較好地配?合各位老師?工作，領(lǐng)導(dǎo)?每次安排的?任務(wù)都基本?可以順利完?成。工作?上最大的不?足主要有：?1、缺乏?基本的辦公?室工作知識(shí)?，在開(kāi)展具?體工作中，?常常表現(xiàn)生?澀，甚至有?時(shí)還覺(jué)得不?知所措;?2、工作細(xì)?心度不夠，?在小問(wèn)題上?出現(xiàn)錯(cuò)漏，?講義偶爾出?現(xiàn)一個(gè)小的?問(wèn)題，給剪?輯造成不必?要的麻煩;?3、錄制?視頻時(shí)，有?些小的問(wèn)題?沒(méi)有及時(shí)發(fā)?現(xiàn)，或沒(méi)有?及時(shí)向老師?提出糾正;?4、辦事?效率不夠快?，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的?意圖領(lǐng)會(huì)不?夠到位，沒(méi)?有按時(shí)保質(zhì)?保量完成視?頻的審核等?。就總體?的工作感受?來(lái)說(shuō)，我覺(jué)?得這里的工?作環(huán)境是比?較令我滿意?的。首先是?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)?以及工作條?件在不斷改?善給了我工?作的動(dòng)力;?其次是同事?間的友情關(guān)?懷以及協(xié)作?互助給了我?工作的舒暢?感和踏實(shí)感?;第三就是?目前我們的?上學(xué)堂軟件?已正式推出?給了我工作?的信心。?我知道，上?面的工作表?現(xiàn)也許不能?讓領(lǐng)導(dǎo)感到?滿意。在接?下來(lái)的一個(gè)?月我會(huì)