科技小制作之磁懸浮筆

執(zhí)教者：江師源研究磁鐵第一頁，共27頁。第一頁，共27頁。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.知道不同形狀磁鐵的名稱2.小組合作實(shí)驗(yàn)探究磁鐵的性質(zhì)。第二頁，共27頁。第二頁，共27頁。磁鐵有磁性第三頁，共27頁。第三頁，共27頁。環(huán)形磁鐵蹄形磁鐵條形磁鐵各種形狀的磁鐵第四頁，共27頁。第四頁，共27頁。你認(rèn)識下面常見的磁鐵嗎？請說說看。蹄形磁鐵條形磁鐵N環(huán)形磁鐵第五頁，共27頁。第五頁，共27頁。誰是磁鐵的好朋友?玻璃珠銅片鋁片鐵釘彈簧小鋼珠木片紙片橡皮擦布回形針鉛筆直尺橡膠手套

第六頁，共27頁。第六頁，共27頁。實(shí)驗(yàn)記錄表（一）1、能被磁鐵吸引的物體打“√”，不能被磁鐵吸引的物體打“×”：實(shí)驗(yàn)材料銅片回形針小石塊鉛筆鐵釘鋁片紙片布片小鋼珠橡皮筋木片玻璃珠是否被吸四人小組討論：1、能被磁鐵吸引的物體有什么共同特點(diǎn)？

2、不能被磁鐵吸引的物體有什么共同特點(diǎn)？第七頁，共27頁。第七頁，共27頁。能被磁鐵吸引的物體不能能被磁鐵吸引的物體物體名稱共同特點(diǎn)物體名稱共同特點(diǎn)回形針鐵釘小鋼珠刀片彈簧……銅片小石塊玻璃珠鋁片紙片木塊橡皮擦……是鐵材料制作的不是鐵材料制作的由此可推知：磁鐵可以吸引鐵材料做成的物品。第八頁，共27頁。第八頁，共27頁?？茖W(xué)解決問題的方法是＿＿＿＿A、確認(rèn)或者修正原先的想法B、預(yù)測C、實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)BCA我們把磁鐵能吸引鐵一類材料做成的物體的性質(zhì)叫磁性。第九頁，共27頁。第九頁，共27頁。自學(xué)指導(dǎo)二試著用磁鐵接觸桌面上的東西，看看哪些能夠被磁鐵吸起來，2分鐘后抽生回答。第十頁，共27頁。第十頁，共27頁。自學(xué)指導(dǎo)三

試著用條形磁鐵的不同部位去吸圖釘（或回形針），也可用條形磁鐵平放著吸桌面上的圖釘（或回形針），看有什么發(fā)現(xiàn)？3分鐘后抽同學(xué)說說。第十一頁，共27頁。第十一頁，共27頁。同一塊磁鐵各部分磁力大小一樣嗎？不一樣磁力最大的部位是磁極，磁鐵的兩極磁力最強(qiáng)，中間較弱。第十二頁，共27頁。第十二頁，共27頁。自學(xué)指導(dǎo)四

認(rèn)真觀察老師轉(zhuǎn)動小磁針，看看靜止時磁極指示的方向。然后重復(fù)多做幾次，看結(jié)果是不是一樣。2分鐘后抽生匯報。

第十三頁，共27頁。第十三頁，共27頁。磁鐵能夠指示南北方向。指南的一方叫南極，用“S”表示；指北的一方叫北極，用

“N”表示。

第十四頁，共27頁。第十四頁，共27頁。自學(xué)指導(dǎo)五

分別用兩塊磁鐵的相同磁極、不同磁極靠近，看看有什么現(xiàn)象。3分鐘后匯報。第十五頁，共27頁。第十五頁，共27頁。兩個磁極的名稱現(xiàn)象N—S

S—NN—NS—S同極相斥，異極相吸相吸相吸相斥相斥第十六頁，共27頁。第十六頁，共27頁。明察秋毫辨一辨：王強(qiáng)的爸爸有事出去了,這時,一位叔叔提了一袋物品來賣,他說那些都是鐵制品,王強(qiáng)這下可傻眼了,該怎么來區(qū)分鐵制品和非鐵制品呢?請你們幫他想一個好辦法吧。第十七頁，共27頁。第十七頁，共27頁。智取失物撈一撈：第十八頁，共27頁。第十八頁，共27頁。拓展訓(xùn)練

1.一塊沒有標(biāo)記N、S極的磁鐵，你如何想辦法把N、S極標(biāo)上？

2

.有兩塊形狀、顏色完全相同的物體，一塊是磁鐵，一塊是鐵，不借助其他任何材料，你如何把它們區(qū)分開？第十九頁，共27頁。第十九頁，共27頁。磁鐵在生活中的運(yùn)用第二十頁，共27頁。第二十頁，共27頁。第二十一頁，共27頁。第二十一頁，共27頁。第二十二頁，共27頁。第二十二頁，共27頁。磁懸浮筆第二十三頁，共27頁。第二十三頁，共27頁。磁懸浮地球儀第二十四頁，共27頁。第二十四頁，共27頁。磁懸浮臺燈第二十五頁，共27頁。第二十五頁，共27頁。磁懸浮列車第二十六頁，共27頁。第二十六頁，共27頁。1、查查資料，了解磁鐵的種類