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本文格式為Word版,下載可任意編輯——校園里的趣事四篇校園里的趣事作文四篇無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家確定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是我整理的校園里的趣事作文4篇,希望能夠幫助到大家。
校園里的趣事作文篇1
我們的老鴉陳中心小學(xué)坐落在邙山腳下的黃河岸邊,是一所漂亮的小學(xué)。
一跨進(jìn)校門,首先映入眼簾的是我們最美的地方--小花園?;▓@中間有一對純凈的雕像,生龍活虎,像一雙展翅欲飛的雄鷹看到它們,心中總免不了有一種幸福的遐想。
雕像的周邊有綠色的花草,果木,色調(diào)繽紛,美不勝收。還有造型別致的兩座小亭子,有棋桌,石凳,往往吸引著愛下棋的小朋友,到了七,八月間,草綠了,花開了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞見它的芳香,真是沁人心碑,讓人留戀,整個校園就像是侵泡在香水里面一樣。
校園西側(cè)是我們寬大敞亮的大禮堂,能容納近千人,同學(xué)們在這里開展各種各樣的活動,不僅能看到賞心悅目的電影,還能表演豐富多彩的文藝節(jié)目,在這里別提有多喧嚷了。
再往里走,就是我們的教學(xué)樓,三層教學(xué)樓在陽光的照射下熠熠生輝,特別搶眼!你聽,教室里傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲,就像一部即幽美又催人奮進(jìn)的交響曲
穿過教學(xué)樓北側(cè)眼前豁然開朗,一個廣闊平整的運(yùn)動場地,呈現(xiàn)在你的眼前,這里不僅是體育場,也是我們的后花園,是我們平日鍛煉和玩耍的重要場地,也是我們舉辦運(yùn)動會的地方,我們尋常利用課間和放學(xué)的時后在這里盡情的“享用〞
我愛我漂亮的校園老鴉陳中心小學(xué)。
校園里的趣事作文篇2
在我們的校園中,發(fā)生過許大量多好玩兒的事,其中有一件事,讓我記憶猶新,每當(dāng)我回想起來,都覺得這件事仿佛才剛剛發(fā)生。下面,我就給你們講講吧!
在我上三年級的.時候,有一天下午,興趣班的老師對我們說:這節(jié)課我們來玩‘貼鼻子’的游戲好不好?,好!同學(xué)們異口同聲地回復(fù)。老師現(xiàn)在黑板上畫了一個可愛的小男孩。老師說:這個小男孩可愛吧,可是少了一個鼻子,你們誰來把小男孩畫上?我來,我來!同學(xué)們爭先恐后地舉起手來。老師叫了一名同學(xué),只見他被手絹蒙著,又轉(zhuǎn)了三圈,手里拿著粉筆走上了講臺。他剛開始時,這摸摸,那摸摸,剛要畫,手又縮回去,等了老半天,才把鼻子畫上去,他剛畫完,同學(xué)們便哈哈大笑,他把手絹摘下來,才發(fā)現(xiàn),原來鼻子畫到嘴上,連他自己也忍不住笑了。
怎么樣?好玩兒吧!我們的校園里還有許大量多好玩兒的事呢?
校園里的趣事作文篇3
講到校園趣事,就想到三年級時換班的情形。
當(dāng)時,我從大門口和媽媽揮手道別,然后匆促忙忙的背著便捷的書包,跑到了三年三班的教室門口,我大喊:“報告!〞就走進(jìn)教室,并找一個位子安寧靜靜坐下來。
第一節(jié)上課時,大家被新任的班主任嚇得心驚膽跳!由于我們的班主任十分兇,而且是全校最兇的人──宗老師。我們班都不敢講任何一句話。但老師上課時竟判若兩人,而是開朗又幽默的指導(dǎo)我們,老師的妙語如珠不但讓大家減少了大量的畏懼,聽起課來更是笑聲連連??墒?,假如我們講話太大聲,被老師聽到的話,老師會大聲說:“是誰在班上講話?〞即刻,我們此后起彼落的笑聲中變得鴉雀無聲,那種感覺很巧妙,也很好玩兒,但卻沒有人趕發(fā)笑。
我覺得老師原本是一位和藹的人,卻由于我們而把她的好嗓門換了,也把她的漂亮奉獻(xiàn)出來給我們這群牛。為了要報答、感恩她,所以我要幫忙老師,不會連累老師,才能讓老師恢復(fù)“原狀〞。不再麻煩老師,老師才不會生氣,才不會煩擾,老師就能心花怒放的陪著我們;但生氣時要安撫老師,老師才能永久保存她漂亮的面貌。我們常和老師互動,就能笑嘻嘻的和老師在一起,也能好玩兒的校園中度過開心的每一天!
校園里的趣事作文篇4
校園的每個角落我們都十分的熟悉,但操場卻是我記得最深、發(fā)生的事情也是最多的地方。
走進(jìn)校園,就會看到紅色橢圓形的跑道,還有那綠茵茵的足球場。那里活力盎然,雨過天晴時,會聞到泥土的芳香。還有兩個廣闊敞亮的籃球場,他們把守著北、南兩個方向,小同學(xué)們愛玩的健身器材也是必不可少的。操場上往往回蕩著陣陣歡聲笑語,還會看見你追我趕的場景。有的男同學(xué)在跑道上你拉著我,我拉著你“開火車〞。每次看到操場時,我都會想起一年級的趣事。
一年級的冬天,是喧嚷的,也是涼快的。一天早上我起來,拉開窗簾看到外邊隱依稀約在下雪。我揉了揉雙眼,看到窗外一片乳白。于是愉快的在床上跳來跳去。突然,我想起今天要上學(xué),便急忙整理好去學(xué)校了。校園里銀裝素裹,沒有一處不是白的。操場上的積雪已經(jīng)很厚了,校長讓我們帶上工具,來到了后操場。我們“開工〞了,有的同學(xué)用鏟子努力的鏟著積雪,可積雪卻不想去桶里,被鏟起來,又落下去了。有的同學(xué)腳一滑,躺在了地上,后面的同學(xué)看見了,讓他在雪地里滾來滾去,不一會兒就成了“小雪人〞。我也忙在其中,全副武裝,拿著板子來到雪坡上鏟雪,結(jié)果腳一滑,躺在了地上,并順著坡滑了下去。我本想張嘴大叫,可積雪卻不讓我張嘴,由于我一張開嘴,就會進(jìn)一嘴雪。等我滾
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